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GOBERNACIÓN DEL HUILA

SECRETARIA DE EDUCACIÓN
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PACARNÍ
SEDE EL VERGEL - GUÍA DE APRENDIZAJE

NOMBRES Y APELLIDOS: ________________________________________________________________

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE


 ÁREA: MATEMÁTICAS
 GRADO: PRIMERO
 PERIODO: TERCERO
 DOCENTE: SANDRA PATRICIA CUELLAR VARGAS

2. INTRODUCCIÓN
La presente guía tiene como finalidad orientar a los padres de familia en el desarrollo de las
temáticas propuestas para este periodo en el área de Matemáticas y en el cumplimiento de los
siguientes desempeños:
 Describo, comparo y cuantifico, situaciones con números en diferentes contextos y con
diversas representaciones.
 Resuelve distintos tipos de problemas sencillos que involucran suma y resta.
3. ORIENTACION DEL DOCENTE:
Para la realización de las temáticas de aprendizaje y sus correspondientes actividades, el padre de
familia acompañará al estudiante en el desarrollo de los temas y actividades, el docente orientará al
padre familia en las dudas presentadas con respecto a los temas expuestos en esta guía. Igualmente,
brindará retroalimentación oportuna sobre los resultados de aprendizaje y los desempeños en
desarrollo.
Esta guía comprende los siguientes temas a desarrollar, cada tema contiene una actividad de
afianzamiento con el fin de tener una comprensión clara del tema:
 La Centena.
 Numeración hasta el número 999.
 Adición y sustracción de centenas completas.
 Adición con reagrupación con números de tres cifras.
 Sustracción de números de tres cifras.
 Sustracción con desagrupación de números de tres cifras.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Como proceso de evaluación el estudiante deberá desarrollar las actividades propuestas al final de
cada tema y presentarlas al docente para su respectiva valoración.

“Las matemáticas son un lugar donde puedes hacer cosas que no puedes hacer
en el mundo real” Marcus Du Sautoy

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LA CENTENA EN EL CUADRO DE VALOR POSICIONAL
 Practiquemos estos ejemplos, ¿listos?
C D U
162 1 6 2 1 Centena; 6 Decena y 2 Unidades.

C D U
438 4 3 8 4 Centena; 3 Decena y 8 Unidades.

C D U
236 2 3 6 2 Centena; 3 Decena y 6 Unidades.

C D U
597 5 9 7 5 Centena; 9 Decena y 7 Unidades.

 Siguiendo el ejemplo anterior, UBICA los números en el cuadro de valor posicional y


COMPLETA.

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1. Cuenta los números…

2. Completa en los recuadros el número ANTERIOR y POSTERIOR.

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2. NUMERACIÓN HASTA EL NÚMERO 999
 LEE y UNE según corresponda utilizando los colores.

Novecientos Quinientos Cuatrocientos


Trescientos
Noventa Noventa Setenta y
Cincuenta
y Nueve y Dos Ocho

Doscientos Ochocientos Ciento


Setenta Noventa y Ochenta y
y Ocho Dos Nueve

350 478 189 892 592 999 278

 Completa la secuencia

+5 -2 +5 -2 +5 -2
200 205 203 208 206 211 209

+ 10 -5 + 10 -5 + 10 -5
310

-2 + 10 -2 + 10 -2 + 10
532

-5 + 10 -5 + 10 -5 + 10
615

+3 -5 +3 -5 +3 -5
800

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3. ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE CENTENAS COMPLETAS
 Practica en tu cuaderno con los siguientes ejemplos:

C D U C D U C D U C D U
1 0 0 3 0 0 5 0 0 6 0 0
+ 1 0 0 + 1 0 0 + 2 0 0 + 3 0 0
2 0 0 4 0 0 7 0 0 9 0 0

C D U C D U C D U C D U
6 0 0 3 0 0 7 0 0 8 0 0
- 1 0 0 - 1 0 0 - 2 0 0 - 4 0 0
5 0 0 2 0 0 5 0 0 4 0 0

 Teniendo como ayuda el ejemplo anterior, realiza estas operaciones…

C D U C D U C D U C D U
8 0 0 6 0 0 4 0 0 9 0 0
+ 1 0 0 - 2 0 0 + 3 0 0 - 3 0 0

C D U C D U C D U C D U
4 0 0 3 0 0 8 0 0 3 0 0
- 1 0 0 + 1 0 0 - 2 0 0 + 3 0 0

C D U C D U C D U C D U
4 0 0 7 0 0 3 0 0 2 0 0
+ 2 0 0 - 2 0 0 + 6 0 0 - 5 0 0

C D U C D U C D U C D U
7 0 0 6 0 0 7 0 0 8 0 0
- 1 0 0 + 3 0 0 - 1 0 0 + 7 0 0

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4. ADICIÓN CON REAGRUPACIÓN CON NÚMEROS DE TRES CIFRAS

 Realicemos los siguientes ejemplos. Toma tu cuaderno y práctica:


Ejemplo 1: Sumar 174 + 264

C D U Luego suma las C D U C D U


DECENAS
Primero suma (7 + 6 = 13). 13 1 Por último 1
las UNIDADES DECENAS es igual a sumamos las
(4 + 4 = 8). 8 1 centena y 3 CENTENAS
1 7 4 decenas. 1 7 4 (1 + 1 + 2 = 4). 4 1 7 4
UNIDADES. Reagrupamos: El 3 CENTENAS.
Colocas el 8 en lo escribes en la Colocalas el 4 en
la columna de + 2 6 4 columna de las + 2 6 4
la columna de las + 2 6 4
las Unidades. decenas y 1 en la Centenas.
8 columna de las 3 8 4 3 8
centenas.

Ejemplo 2: Sumar 185 + 363

C D U Luego suma las C D U C D U


DECENAS
Primero suma (8 + 6 = 14). 14 1 Por último 1
las UNIDADES DECENAS es igual a sumamos las
(5 + 3 = 8). 8 1 centena y 4 CENTENAS
1 8 5 decenas. 1 8 5 (1 + 1 + 3 = 5). 5 1 8 5
UNIDADES. Reagrupamos: El 4 CENTENAS.
Colocas el 8 en lo escribes en la Colocalas el 5 en
la columna de + 3 6 3 columna de las + 3 6 3
la columna de las + 3 6 3
las Unidades. decenas y 1 en la Centenas.
8 columna de las 4 8 5 4 8
centenas.

 Practica lo aprendido.

C D U C D U C D U C D U

5 4 7 1 4 4 1 5 3 3 6 6
+ 3 7 2 + 1 6 1 + 4 8 4 + 4 7 2

C D U C D U C D U C D U

5 9 0 1 4 8 2 8 3 6 8 1
+ 2 7 2 + 2 8 1 + 4 8 3 + 2 9 4

C D U C D U C D U C D U
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2 2 7 5 6 3 2 7 1 1 8 6
+ 4 9 1 + 1 5 3 + 2 3 4 + 4 5 7
5. SUSTRACCIÓN DE NÚMEROS DE TRES CIFRAS
En tu cuaderno practica la sustracción con estos ejemplos:

C D U C D U C D U C D U
5 7 2 8 6 4 2 4 0 9 5 8

- 3
2
6
1
1
1 - 7
1
6
0
2
2 - 2
0
3
1
0
0 - 8
1
4
1
6
2

 Ahora con ayuda de los ejemplos anteriores realiza las siguientes sustracciones:

C D U C D U C D U C D U
2 8 9 3 9 9 4 5 9 3 9 8
- 1 7 8
- 2 6 7
- 2 3 8
- 1 8 7

> C D U C D U C D U C D U
1 9 5 2 7 9 4 0 3 7 8 9
- 1 8 5
- 1 6 9
- 3 0 2
- 1 2 2

C D U C D U C D U C D U
2 3 4 9 3 5 1 9 8 7 6 2
- 1 2 3
- 8 2 4
- 1 7 5
- 6 3 1

> C D U C D U C D U C D U
9 5 6 5 7 8 7 9 4 4 9 6
- 3 5 2
- 4 6 7
- 6 8 3
- 3 4 6

> C D U C D U C D U C D U
6 8 7 2 6 3 3 9 7 8 9 6
- 4 7 6
- 1 3 3
- 2 6 6
- 7 6 5

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6. SUSTRACCIÓN CON DESAGRUPACIÓN DE NÚMEROS DE TRES CIFRAS

Realicemos los siguientes ejemplos, toma tu cuaderno y practica:

Ejemplo 1: Restar o Sustraer 458 – 153 =

Desagrupa 1 Centena.

¡Muy bien! Ahora veamos otro ejemplo.

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Ejemplo 2: Restar o Sustraer 478 – 396 =

478 - 396 =?
Resta unidades Centenas (4) Decenas (7) Unidades (8)
C D U
8-6=2
4 7 8
- 3 9 6
2

No hay decenas Centenas Decenas Unidades


suficientes para
restar 9 decenas. C D U
Desagrupa 1 3 17
centena. 4 7 8
Ahora 4 centenas 7
decenas son 3
centenas 17
- 3 9 6
2

decenas.

Centenas Decenas Unidades


Resta las Decenas.
17 - 9 = 8
C D U
Resta las Centenas. 3 17
3-3=0 4 7 8
- 3
0
9
8
6
2

¡Excelente! Vamos a practicar lo aprendido.


¿Listo?
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* En cada caso, encierra las restas que dan como resultado el número de la
izquierda.

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