Unidad 01: La constitución de 1857 y las leyes de reforma Objetivos generales: ° Describirá el proceso que culmino con la constitución de 1857

. ° Explicara los movimientos de liberales y conservadores y su relación con la “Guerra de los tres años”. ° Analizara el movimiento conocido como “La Reforma” y sus principales implicaciones. Modulo 1: La Constitución de 1857 y la Guerra de Tres Años 01.- Establecerá las diferencias de aspiraciones entre liberales y conservadores hacia 1856. Liberales: Eran los herederos ideológicos de los insurgentes. Querían una renovación política, económica y social, que dejara atrás la huella de la colonia. Conservadores: Conformado por terratenientes, la aristocracia, la milicia, el clero. Querían evitar esta renovación política y conservar sus antiguos privilegios. 02.- Especificará los principales postulados de la Constitución de 1857: La constitución era democrática, liberal e individualista. Estableció los derechos del hombre y las garantías individuales. Abolió los fueros del clero y los militares. Separo a la iglesia del estado. Estableció una república federal, con estados libres y soberanos. Estableció la soberanía popular y la división de poderes. 03.- Especificará el origen y principales consecuencias del Plan de Tacubaya: Al electo presidente Ignacio Comonfort no le gusto la nueva constitución, pues creía que no podría gobernar con ella, por lo que convoco a un congreso para modificarla, lo que dio origen al plan de Tacubaya. Este plan fue un pronunciamiento político formulado por el general Félix María Zuloaga el 17 de diciembre de 1857. Pretendía abolir la constitución de 1857 y crear una nueva. Como consecuencia, dio origen a la Guerra de Reforma o guerra de los tres años. Cuando Comonfort acepto el plan, perdió la base jurídica de su cargo como presidente. 04.- Describirá brevemente la lucha por el poder que se desató después de la caída de Comonfort: Ignacio Comonfort fue retirado como presidente de la república. Huyo a estados unidos, dejando en libertad a Benito Juárez, a quien había encarcelado por considerarlo un obstáculo. Los conservadores nombraron nuevo presidente a Félix maría Zuloaga (enero de 1858). Mientras Benito Juárez estableció su gobierno en Veracruz, siendo este nombrado presidente en Guanajuato 3 días antes. En abril de 1859 el gobierno de Juárez tuvo el reconocimiento de estados. Debido a las disidencias internas en el partido conservador, la guerra se declino a favor de Juárez, cuando Jesús Gonzales Ortega, un general liberal, derroto a las tropas de Miramón en Silao, después en Tlaxcala y por ultimo, entro a la capital del país el 1 de enero de 1861. Juárez fue elegido presidente de la república en junio de 1861. 05.- Examinará las características de liberales y conservadores durante la guerra de los tres años: El ejército liberal se apoyaba en la constitución; Santos Degollado, Jesús Gonzales Ortega, Ignacio Zaragoza. El ejército conservador quería derogar la constitución. Estaba formado por jefes militares con ideas monárquicas; Félix Zuloaga, Luis G. Osillo, Miguel Miramón. 06.- Describirá las circunstancias de la retirada de Juárez:

Juárez de encontraba en Guadalajara, donde estuvo a punto de morir fusilado al levantarse la guarnición a favor del plan de Tacubaya, pero le permitieron retirarse. Después siguió hasta Panamá, desde donde pudo regresar a Veracruz, lugar donde gobierno de 1858 a 1860. 07.- Analizará los motivos fundamentales de la decadencia del movimiento conservador: Durante la lucha, ambos bandos se debilitaron y agotaron sus recursos, pero el gobierno estadounidense de Washington reconoció al gobierno de Juárez, fortaleciéndolo con recursos, lo que seguramente debilito a los conservadores que no recibieron ayuda alguna. Además había disidencias internas: Entre los conservadores surgió una división a causa del plan de navidad, donde se desconoció a Zuloaga como presidente, nombrando en su lugar a Miguel Miramón. 08-09.- Escribirá la tesis fundamental del manifiesto de Juárez en 1859. En este manifiesto daba a conocer sus ideas y programas políticos, la razón por la que luchaba. Sostiene los principios de la constitución de 1857. Una de las proposiciones que incluyo para sostener la constitución fue la separación de la iglesia y el estado.

Modulo 2.- Las leyes de reforma y el triunfo de los liberales 10.- Explicará el papel de las leyes de Reforma en el proceso de consolidación de la Independencia mexicana. La Reforma termino con la segunda parte de nuestra evolución nacional. Transformaron la base socio económica del país, esto debido a que propiciaron el surgimiento de nuevos grupos sociales y a que pusieron en circulación las grandes riquezas acumuladas por la iglesia. La mayoría de estas leyes se dirigieron a recortar el poder de la iglesia (y del ejército). Dieron al país una fisonomía propia ¿?. 11.- Escribirá el objetivo fundamental de las leyes de carácter económico. Destruir el poder económico del clero y anular su intervención en los negocios civiles, pues la iglesia ayudaba al partido conservador con todos esos recursos. 12.- Escribirá dos de las disposiciones contenidas en la primera ley de carácter económico. “Nacionalización de los bienes eclesiásticos” (12 de julio de 1859) Esta ley ordenaba que todos los bienes administrados por el clero pasaran al dominio de la nación. También establecía la separación de la iglesia y el estado, la libre contratación de los servicios eclesiásticos, y se prohibió establecer nuevos conventos y congregaciones. Los libros y obras de arte de los conventos se trasladarían a museos y bibliotecas. 13.- Escribirá los temas de tres de las leyes de carácter social ° Ley para establecer el matrimonio como contrato civil. ° Ley del Registro civil (nacimientos, defunciones, matrimonios, etc.) por parte del estado. ° Ley de Secularización de los cementerios. O su administración por parte del estado. ° Reducción de las festividades religiosas. Para que los trabajadores no falten tanto al trabajo. ° Ley de Libertad de cultos. Libertad de tener la religión que uno quiera. 14.- Mencionará dos de las consecuencias positivas de la Reforma. Modificó el orden económico y social gracias a la circulación de los grandes capitales que estaban en manos del clero. Logro separar definitivamente la iglesia del estado (y esto fue lo más importante). 15.- Explicará la principal consecuencia negativa de la Reforma. La desamortización de las propiedades comunales, que favoreció el latifundismo laico, que fue la venta de los bienes comunales y explotación de las tierras de los pueblos. 16.- Enjuiciará críticamente los tratados internacionales que firmaron tanto liberales como conservadores, en 1859: La guerra había llegado a un punto que los dos partidos estaban dispuestos a negociar con países extranjeros con tal de vencer. Los liberales firmaron el tratado McLane-Ocampo con estados unidos, en el cual permitirían el transito por el istmo de Tehuantepec a los norteamericanos a cambio de que respaldaran el gobierno de Juárez.

Los conservadores firmaron el tratado Mon-Almonte con España, para obtener el apoyo de este país a cambio de establecer un protectorado español en México.

Santos Degollado fue a por ellos.Escribirá los nombres de dos de los caudillos liberales que fueron muertos por los conservadores. . en 1861 Melchor Ocampo fusilado el 3 de Junio de 1861 por los conservadores.Explicará dos de las medidas que tomó Juárez. Poco tiempo después. La Santa Sede (el vaticano).. 18. Guatemala y Ecuador. al volver al gobierno en 1861: Desterró a representantes diplomáticos extranjeros de España... que apoyaban al partido conservador. donde parte del ejército conservador se pasó del lado de los liberales. pero fue capturado y fusilado. siendo Miramón totalmente derrotado.Especificará dos de los motivos que influyeron en la derrota de los conservadores en la Guerra de Tres Años En la batalla de San Miguel de Calpulapan. Al enterarse de esto. 19. siendo emboscado y asesinado.17. Leandro Valle fue asignado para combatir a un grupo rebelde.

01. tuvo la intervención extranjera.000. en el ámbito interno.. ° Describirá la forma en que México se defendió de la intervención..Unidad 02: La intervención francesa y el segundo imperio Objetivos generales: ° Examinara el problema de la triple intervención.Señalará peticiones que hicieron a Juárez los intervencionistas Los intervencionistas enviaron a Juárez un ultimátum. ° Explicara las diversas consecuencias que. Motivo oculto: Quería comenzar a ensanchar sus dominios en América. pidiendo pagar las deudas y la satisfacción de los agravios hechos a sus representantes diplomáticos. Francia: Motivo explicito: Quería que el gobierno de Juárez pagara una deuda que los conservadores tenían con un banquero suizo. 05. 03. En julio de 1861 el gobierno ordenó suspender el pago de las deudas públicas por 2 años.Especificará la causa fundamental por la que el gobierno de Juárez suspendió el pago de la deuda pública. Derogó la ley de suspensión de la deuda y convoco a una reunión para determinar el monto de la misma.Reclamaciones extranjeras y la intervención francesa. estableciendo un gobierno conservador en México. Motivo oculto: Quería recuperar parte de sus antiguos dominios. tanto explícitas como ocultas.Mencionará el comienzo de solución al problema intervencionista Comenzó con la respuesta de Juárez. Se reunieron en Veracruz para firmar los Tratados de la Soledad en los cuales: Reconocían el gobierno de Benito Juárez.00 prestados a Miramón. de la triple intervención. El motivo común era exigir el pago de la deuda.. respetaban la integridad e independencia de México y se retirarían apenas terminarán las negociaciones. Motivo oculto: Pretendía establecer un imperio Francés con colonias mineras y detener el crecimiento de Estados Unidos. convenciendo a España e Inglaterra. el funcionamiento del imperio y su relación con el grupo conservador. España: Motivo explícito: Protestaba por la expulsión de su ministro y quería que el gobierno de Juárez reconociera el tratado de Mon-Almonte (tratado conservador). en que surgió un “imperio mexicano” ° Describirá de una manera general.. aunque cada país tenía motivos particulares: Inglaterra: Motivo explícito: Reclamaba $ 600. Después de la Guerra de Reforma. ° Analizara las circunstancias nacionales e internacionales. Los representantes de la convención de Londres convinieron en controlar las aduanas marítimas del país. 04. ...Analizará las motivaciones. ° Examinara el fin del “imperio mexicano“ Módulo 3. el gobierno se encontraba sin recursos para atender los gastos de la administración pública.Describirá brevemente la reacción del presidente Juárez Manifestó sus deseos de llegar a un acuerdo amistoso. para nivelar su presupuesto y atender las obligaciones más importantes. 02. Este decreto causo conmoción en el extranjero y fue la causa de la triple intervención.

Celestino negrete. 10. Coahuila y Monterrey. se creían superiores en todo a los mexicanos. Pero Forey decidió conservar las leyes de Reforma. Juárez seguía hacia el norte. se reforzó el espíritu patriótico... mientras aceptaban un gobierno provisional de parte de los conservadores.Deducirá el motivo fundamental del apoyo conservador a los intervencionistas Debido a que veían en la invasión la última oportunidad de establecer su régimen monárquico. 08. donde se enfrentaron al ejército mexicano.Analizará la actitud de los conservadores ante la invasión francesa Querían que se estableciera una monarquía y se conservasen sus derechos e inmunidades. tuvo que retirarse hacia el norte. y conservar así los privilegios que no pudieron defender en la guerra de reforma.. estableciendo su gobierno en san Luis Potosí.. en junio de 1863 Esta junta se nombra para regir a la nación de manera provisional..Escribirá una de las consecuencias morales para los mexicanos de la batalla del 5 de mayo Los liberales vieron la posibilidad de derrotar a los invasores. Porfirio Díaz. Felipe Berriozábal y Lamadrid. lo que me recuerda a la frase de Zaragoza al ganar la batalla: “Los franceses pelean bien. se le ofreció pues la corona a Maximiliano de Habsburgo. lo que causo sensación entre los conservadores.. 16. 09. católico y hereditario y un emperador que tendría que ser católico.Anotará la proposición fundamental que aprobó la Junta de notables.. por lo que estaban de acuerdo y simpatizaban con los invasores.06. . levanto el estado de ánimo de los liberales. Saltillo. Se demostró valentía. escogieron una forma de gobierno monárquico. carente de recursos para resistir en la capital.Anotará el nombre de la primera plaza que tomaron los franceses en su avance hacia la ciudad de México Fueron desde Orizaba hasta Puebla.Escribirá los nombres de tres de los participantes republicanos en la batalla del 5 de mayo de 1862 Ignacio Zaragoza. dirigiéndose hasta Monterrey. pero los mexicanos matamos bien” ñ_ñ 12.Precisará los motivos por los que Juárez se retiró hacia el norte Juárez. era perseguido por las fuerzas francesas 13. Los españoles e ingleses (gracias al general Prim) se dieron cuenta de las verdaderas intenciones del representante francés. 11... 14..Explicará la consigna que traían los franceses con respecto al gobierno mexicano Desconocieron al gobierno mexicano. 07.. Además. pero bajo tutela francesa.Escribirá el nombre de la persona a quien fue ofrecido el imperio mexicano Fernando Maximiliano de Habsburgo.Precisará qué sucedía con Juárez mientras tanto Mientras tanto. descubrieron que estaba solapando a los conservadores y pretendían derrocar el gobierno de Juárez. presidida por Teodosio Lares.Explicará la causa del rompimiento de la triple alianza. 15. en caravana. Mientras. como nazis.

2.. 17. Con la caída de Querétaro y Puebla.Deducirá la causa fundamental de que el Tratado de Miramar ocasionara el fracaso del imperio México no estaba en condiciones de pagar tales cantidades de dinero y los conservadores jamás aceptarían un régimen liberal.. lo que obliga a Francia a retirar sus ejércitos. Porfirio Díaz tomo la ciudad de México. y con la toma de Veracruz se culmino la guerra ñ_ñ ..Tratado de Miramar. En cuanto a lo político.Anotará la condición que puso Maximiliano para venir a gobernar México. 23.. Miramón y Mejía en el cerro de las campanas el 19 de junio de 1867. 24.Prusia es una nueva potencia en Europa. capturando ciudades sin apenas resistencia. por lo que decidió reelegirse. Otras causas fueron: La pobreza del erario nacional. En 1865 terminó su periodo de gobierno.. Mariano Escobedo capturo a Maximiliano..Explicará la actitud de Juárez ante el avance de los imperialistas Siguió marchando hacia el norte. 18..Describirá brevemente el fin de Maximiliano y su imperio El gobierno de Juárez cobro fuerza al retirarse las tropas francesas y volvió hacia le sur. exigencias económicas de Francia (tratado de Miramar).. Se comprometió a pagar los gastos de la expedición francesa. Además debía pagar pensión por cada soldado francés en el país. 21.. 19. 22. Caída del imperio.. poniendo como excusa la intervención. que obligaba a México a pagar sumas de dinero que no podía pagar.Modulo 4. imposibilidad de cobrar impuestos por la guerra. “América para los americanos” y les amenaza con actuar si no se retiran. Fueron sentenciados a muerte y fusilados Maximiliano.El imperio de Maximiliano.Hará una breve descripción esquemática de los triunfos republicanos ¿?.Mencionará los sectores que apoyaron la intervención francesa y el imperio Las altas clases sociales y el ejército francés. que impedía que hubiera elecciones.Especificará la causa fundamental del enojo de los conservadores con Maximiliano Se rodeo de elementos liberales y aplicó todas las leyes de reforma (partidario de la reforma)..Especificará el carácter de los compromisos que adquiría Maximiliano con Napoleón III por el Tratado Miramar Se comprometía a mantener a por lo menos 25 mil soldados franceses durante 6 años hasta que se estableciera el ejército imperial mexicano.. En Querétaro.La guerra de sucesión termina en estados unidos. Vendría a gobernar solo si la mayoría del pueblo mexicano estaba de acuerdo. A Francia no le convenía un pleito con Estados Unidos. se comprometió a mantener una política liberal.. 3. Chihuahua.Escribirá tres de las causas fundamentales que determinaron el fracaso del Imperio de Maximiliano 1. hacia Paso del Norte. 20. después de dos meses de asedio. Maximiliano se quedo debido a que le negaron el regreso a su país. con su gobierno provisional. por lo que este país les recuerda a los franceses la doctrina Monroe. 25.

pero una carta de su madre lo hizo cambiar de opinión. 28..Mencionará dos nombres de jefes republicanos más destacados en la lucha contra los franceses Benito Juárez. Debilito el sistema monárquico y cualquier pretensión extranjera sobre México ñ_ñ. además. Ignacio Zaragoza. tuvo la intervención francesa en México Unificó al pueblo y despertó su conciencia de solidaridad nacional. Su hermano. 27. le negó regresar a sus dominios.Emitirá un juicio personal acerca de la actuación de Maximiliano Se volvió hacia el bando conservador demasiado tarde.. . por lo que decidió quedarse a morir.26.Escribirá una de las consecuencias que. Porfirio Díaz y Mariano Escobedo. emperador de Austria. Gonzales Ortega. estuvo a punto de regresar a Austria. desde el punto de vista histórico..

y debido a las guerras nunca pudo ser elegido por el pueblo en votación.Ordenar el ejército. Juárez hizo una convocatoria que violaba los preceptos constitucionales. ° Describirá las principales realizaciones del gobierno de Juárez.Relacionar el estado de anarquía del país durante medio siglo con las dificultades de Juárez en su tercer periodo de gobierno. Pues había estado gobernando de manera extraordinaria desde que Comonfort abdico. ingeniería y leyes. Fundo la Escuela Nacional Preparatoria. 05. como Yucatán. así que decidió hacer elecciones. Las relaciones internacionales estaban interrumpidas.Describirá brevemente la situación en que quedó el país después de la caída del imperio.. Quería reformar la constitución para restarle influencia al poder legislativo y pretendía reelegirse. Cada estado se consideraba autónomo. Sinaloa y Puebla.Escribirá los nombres de las tres tendencias principales en que se dividió el partido liberal Juaristas. 02. El país se encontraba en un estado lastimoso. Módulo 05. Lerdistas y porfiristas 06. 04.Analizará la situación creada a raíz de la tercera reelección de Juárez Benito Juárez gano las elecciones.Escribirá dos de los objetivos prioritarios que se fijó Juárez después del triunfo republicano. lo que dificulto a Juárez mantenerse como la autoridad del gobierno federal y reconstruir el país.. ° Examinara la forma en que Porfirio Díaz llego al poder por primera vez....Ordenar la hacienda publica. 08.Escribirá el nombre de uno de los militares descontentos a raíz de la reorganización del ejército. La revolución de tuxtepec.. Las fuentes de riqueza estaban agotadas. 3. 07. Gobierno de lerdo. Esto causo un profundo disgusto en el país..Mencionará dos de las realizaciones educativas de Juárez Arrebato al clero el monopolio de la educación (bases de la enseñanza laica). por lo que decidió reducirlo a solo 30.Escribirá el nombre del encargado de formular nuevos planes de estudio y dirá a qué corriente filosófica pertenecía. en 1867. 1.Unidad 3: Gobierno de Juárez y Lerdo Objetivos generales: ° Analizara el proceso de reorganización del país.. También organizo las escuelas de medicina. siendo su tercera vez en el cargo. en Oaxaca.La reorganización constitucional de los poderes federales y de los estados. debido a la presión que hizo el gobierno para ganar las elecciones. 2. Porfirio Díaz. 01.. 03. 09. Su mantenimiento estaba absorbiendo casi todo el presupuesto. Hubo levantamientos en varios lugares.Especificará las razones por las cuales se produjo gran descontento en el partido liberal...Gobierno de Juárez. después del triunfo republicano... el cual se retiro a su hacienda de La Noria. .000 hombres.

Escribirá el juicio que le merezca la actuación de Juárez Lucho por la libertad del país durante 14 años.Especificará el autor y el motivo del Plan de la Noria Porfirio Díaz pronuncio en la hacienda de la Noria este plan. la misma forma en que Juárez llego al poder.Mencionará el nombre del sucesor de Juárez Sebastián Lerdo de Tejada. Proponía la suspensión del orden constitucional y que al triunfar el movimiento se nombrara un presidente provisional y se revisara la constitución.Especificará el motivo del carácter reformista del gobierno de Lerdo Debido a que había sido el director de la política de Juárez..Analizará la política religiosa (anticlerical) de Lerdo y las dificultades a que ésta dio lugar Quería que las leyes de reforma se cumplieran. prohibiendo las manifestaciones religiosas fuera de los templos y expulsando a algunos religiosos y monjas.Explicará el propósito de la ley de amnistía dictada por Lerdo en 1872 Pacificar al país. siendo asesinados aquellos que se rebelaban.. durante la noche. incorporo las leyes de reforma a la constitución de 1857. Benito Juárez murió.. Hubo nuevas elecciones en 1871. siendo todos asesinados por el general Rocha. 19. y aunque mostro demasiado apego a su permanencia en el poder. continúo su obra. cuya filosofía se vincula con la vida. Esto provoco rebeliones en Monterrey y en la capital. fue declarado presidente interino..Escribirá la característica fundamental de los gobiernos de Juárez y Lerdo Ambos gobiernos se caracterizan por defender la democracia y ser de carácter civilista.. 18. presidente de la suprema corte de justicia.Describirá brevemente. . 10. un positivista francés. 12. Expidió el Código Civil y de Procedimientos y la ley de la Instrucción Publica. la forma en que Juárez llegó al poder por cuarta vez.Mencionará los nombres de los dos aspirantes a suceder a Juárez Porfirio Díaz y Sebastián Lerdo de Tejada.Especificará algunas de las reacciones contra el intento de una nueva reelección de Juárez Los generales Calleja y Colina se sublevaron en Tampico.. Reglamento el Juicio del Amparo para proteger las garantías individuales. Esto causo algunos motines.. excepto de los porfiristas e imperialistas. ente ellos de los “cristeros”.Don Gabino Barreda.Escribirá tres de las realizaciones legislativas del gobierno de Juárez. 21. obro siempre patrióticamente. La escuela y la educación en México van a tener una influencia positivista. Ahora la revolución de Noria carecía de sentido.. 17. 13.Especificará la forma en que acabó la lucha por el poder El 18 de julio de 1872. 20. y creo el Senado de la República.. uniendo a todos los opositores... Nadie obtuvo una mayoría absoluta y Benito Juárez fue declarado presidente por el Congreso de la Unión. 11. Estaba a favor de quienes se habían sublevado contra el gobierno. 16.. 15. 14.

Además. en las elecciones Ordeno sitiar e impedir las elecciones en los estados donde tenía pocos partidarios O_o. 24. 28. 31. la incapacidad política del pueblo. 29.. 23.Escribirá el nombre de quién fue proclamado jefe del movimiento Porfirio Díaz fue proclamado jefe de este movimiento. quienes querían invertir en nuestro país gracias a la gran mano de obra. 26. 30. Miguel Lerdo de Tejada.22.Mencionará la forma en que Lerdo "triunfó". Gracias a que se habían puesto en circulación los bienes del clero. reconocían la constitución y las leyes de reforma.. . México comenzó a ser visto con interés por las empresas extranjeras. Melchor Ocampo.. pero se suprimía el senado.Especificará el contenido fundamental del Plan de Tuxtepec Se desconocía a Lerdo como presidente... estos ayudaron al desarrollo de la nación. El ferrocarril impulso el transporte de bienes de consumo y materias primas. y se proclamaba el principio de No Reelección. La modificación más importante fue que se declararía presidente interino al Juez de la Suprema Corte o al Jefe del movimiento armado. quien influencio a la escuela preparatoria. 25.Escribirá el nombre de quién encarnaba la oposición a Lerdo Porfirio Díaz.Escribirá los nombres de dos intelectuales destacados de esta época Juárez y Lerdo. cuyos artesanos comienzan a convertirse en asalariados...Precisará el contenido fundamental de la reforma que hizo Porfirio Díaz al Plan de Tuxtepec Se admitían como leyes supremas la constitución de 1857 y las leyes de reforma.. y sobre todo.Mencionará uno de los motivos que había para impedir la reelección de Lerdo Debido al despotismo e intolerancia con los que gobernaba.Mencionará dos de los factores que dificultaron la acción de los gobiernos civilistas El estado de atraso del país..Analizará las principales transformaciones en campo de la reconstrucción económica y el régimen industrial. que era Porfirio Díaz. y la influencia política de los caciques. Ignacio Manuel Altamirano. Se elimino el sistema de gremios. Gabino Barreda. 27. Llego a un acuerdo con Iglesias. pero este huyo hacia los Estados Unidos.Analizará la forma en que Porfirio Díaz llegó al poder Triunfo sobre el ejército de Lerdo en la batalla de Tecoac y se dirigió a la capital.. Ignacio Ramírez. obligo a los empleados del gobierno a votar a su favor.

... fraccionándolo en pequeñas fuerzas por todo el país. al tomar el poder por segunda vez Consistía en reconciliarse con sus antiguos enemigos..Precisará qué requisito debió cumplirse para permitir la reelección de Porfirio Díaz Se reformo la constitución de 1857. Promulgó la Ley Orgánica del artículo 116 de la constitución para evitar problemas locales en los estados. estableció colonias militares en Baja California y expidió la primera Ordenanza Militar del ejército mexicano. 04.Escribirá dos de los tres problemas fundamentales durante el gobierno de Manuel González Guatemala quería hacerse de Chiapas y del territorio del Soconusco Se depreció la moneda de níquel. mientras que en Veracruz el buque de guerra Libertad se sublevo.. ° Describirá los principales acontecimientos políticos y económicos durante el extenso gobierno de Díaz. 05.Hará una breve síntesis de los disturbios ocurridos en el tercer período presidencial de Díaz La mayoría de los disturbios fueron ocasionados por indios y campesinos: rebelión de los yaquis en Sonora y los habitantes de la sierra de Chihuahua.. los lerdistas. 08. Reorganizó el Colegio Militar. 09. ° Analizará la forma en que surgieron y se consolidaron los grupos políticos de oposición a Porfirio Díaz. Objetivos generales: ° Examinara la forma y circunstancias en que Profirió Díaz consolido su poder durante su primer periodo de gobierno. fundó la Escuela Médico Militar. y de restituir a los militares que se habían sublevado junto con él contra el gobierno de Juárez. ° Examinara la obra educativa de Porfirio Díaz. Las reelecciones sucesivas del presidente Díaz.Mencionará por lo menos dos de las rebeliones contra Díaz El general Mariano Escobedo se levantó en armas en la frontera norte.. que fue rechazada por el pueblo La discusión de la deuda inglesa fue desaprobada por el senado 06. Módulo 6. Nuevo León y Tamaulipas. También hubo rebeliones en el norte de Coahuila. aspecto político y cultural. 02. las clases acomodadas y los extranjeros influyentes.Explicará brevemente en qué consistió la política de conciliación de Díaz.. .El primer periodo del gobierno del General Díaz... Ambas rebeliones fracasaron.Precisará con qué sectores sociales hizo alianza Porfirio Díaz durante su primer periodo de gobierno Con los militares. 01.Escribirá dos de las medidas políticas que tomó Díaz para poner orden en el país Primero reorganizo el ejército.Mencionará tres de las creaciones de González destinadas a reorganizar el ejército. 07. 03.Unidad 4: El régimen porfirista.Especificará sobre qué bases políticas se desarrollo el gobierno de González (1880-1884) Sobre las bases que había establecido el general Díaz. pero solo permitía la reelección del presidente una vez.

Lo convirtió en un ejército pretoriano destinado únicamente a mantener el orden. Hubo pérdidas de cosechas.Mencionará sintéticamente las reformas principales que hizo Porfirio Díaz en el ejército Desintegro los ejércitos de los estados y robusteció el ejército federal.10. 13.. .. que ocasiono la caída del principal producto comercial de México. Logro con sus medidas nivelar el presupuesto y reducir la deuda publica. la plata. quienes sustituyeron a Limantour por Ramón Corral. pero Díaz cambio de opinión y siguió en el poder.Especificará los motivos fundamentales de la crisis económica durante el gobierno de Díaz A finales del siglo hubo una recesión económica a nivel mundial. los posibles candidatos a sustituirlo eran LImantour y Bernardo Reyes. Entonces los científicos lograron reformar la constitución. Se devaluó el peso. duplicándose la deuda externa al tener que ser pagada con un diferente tipo de cambio. como segundo de Porfirio Díaz Cuando Díaz pensaba retirarse de la presidencia. otorgado a Ramón Corral.. que llego a la Hacienda Pública como ministro.Analizará la razón fundamental por la que se presentó la figura de Ramón Corral. 11. 12.Describirá brevemente la forma en que se superó esa crisis Gracias a José Ives Limantour. alargando el periodo presidencial a 6 años y creando el cargo de Vicepresidente.. pero ambos fueron desacreditados por los enemigos de los científicos.

15.. pero se disolvió al no aceptar reyes su postulado. el respeto a la libertad y a la vida humana. Vicente Riva Palacio. sostenido por los hombres de la reforma. Una característica de este movimiento es que en la mayoría de sus obras se observa la inspiración de los modernistas franceses.. incluyendo demandas sociales y económicas. 20. El Partido Anti-reeleccionista: En el se encontraba Francisco I. Este se caracterizaba por la ausencia de valores nacionales.. El Partido Reyista: Tenía como candidatos a Porfirio Díaz como presidente y Bernardo Reyes en la vicepresidencia..Escribirá nombres de por lo menos un representante de cada uno de estos estilos literarios.Protestas contra Estados Unidos. 18. para dejar de lado el realismo nacionalista. 16.Caracterizará el movimiento literario de la época porfirista La literatura fue el campo cultural que más avances tuvo en el porfiriato. El Partido Democrático: encontraba preferible que Porfirio Díaz siguiera en el poder... También quería destituir el régimen social. Luis G. Manuel José Othón 22. defendían el principio de no reelección..Mencionará el hecho concreto a partir del cual. Salvador Díaz Mirón. Madero. Surgió en México el modernismo literario.Explicará brevemente los tres principales problemas internacionales a los que debió enfrentarse Porfirio Díaz durante sus muchos años de gobierno 1. Implico una forma de superación del romanticismo. en la época que nos ocupa .Escriba los nombres de dos representantes del renacimiento literario iniciado a partir de 1867 Ignacio Manuel Altamirano..Describirá brevemente la forma que asumió el modernismo literario en nuestro país El modernismo abandonaba el orgullo nacionalista para recibir la influencia del modernismo francés...La ultima reelección y efervescencia política.Escribirá los nombres de dos de los representantes del modernismo literario Manuel Gutiérrez Nájera. La literatura modernista estaba principalmente dirigida a la aristocracia y no al pueblo..Módulo 7. Guillermo Prieto e Ignacio Ramírez. pero su presidente murió en una batalla sin que México llegara a participar en la disputa y tuvieron que pagarnos una indemnización por la invasión. Amado Nervo.. ciudadanos mexicanos empezaron a organizarse en partidos políticos Porfirio Díaz menciono en una entrevista (con James Creelman) que México estaba listo para la democracia y que el pensaba retirarse al concluir su periodo de gobierno. y sus postulados eran revolucionarios y defendía el derecho de pensamiento.Hará un esquema con los principales grupos políticos que se formaron a partir de la entrevista Díaz-Creelman Partido Liberal Mexicano. 14. Esta fue la causa. El desarrollo cultural..Incluirá en el mismo esquema anterior las características de esos grupos El Partido Liberal: Trataba de levantar la bandera política del liberalismo. Urbina. acerca de Belice O_O ¿Era parte de México? 3.Guatemala invadió Chiapas.Problemas de limites con el gobierno Ingles. Su presidente fue Benito Juárez Maza. Partido Anti-reeleccionista y el Partido Reyista. 21. que invadían nuestro territorio en busca de ladrones 2. Partido Democrático. 17. 19.

con un gobierno totalitario.. La Universidad Nacional de México se fundó luego de la presentación de su Ley Constitutiva..Escribirá ocho ejemplos de progreso material en México. 25.Analizará los distintos elementos que configuran el término porfiriato. 28..Expresará. Emilio Rabasa Naturalismo: Federico Gamboa Costumbrismo: Ángel de Campo 23. así como los textos. 24.Especificará cuatro de las máximas creaciones en materia educativa Se fundó la Escuela Normal para profesores (1887) y para profesoras (1890). casi toda la población del campo. ministro de Instrucción Pública. 26. etc) . un 78%.. restableció en 1910 la Universidad Nacional de México... el porcentaje de analfabetos que había en el país en la época porfiriana Informes de 1910 indican que de quince millones solo 3 millones y medio sabían escribir. El deseaba que ninguna doctrina religiosa se impartiera en cualquier centro de enseñanza. Justo Sierra. bajo cuya influencia se organizaron la Escuela Preparatoria y los estudios superiores.Realismo: José López Portillo y Rojas. revisas y libros de ciencia que venían de Francia. Paso y Troncoso..Precisará personas y hechos a través de los cuales influyó el positivismo en México Gabino Barreda fue quien lo introdujo a México. Acondicionamiento de los puertos de Tampico y Veracruz. 30. Heriberto Frías. 29. El término sirve para identificar una época de nuestra historia en que se combinan ideas políticas.Señalará. Pero lo más importante.Mencionará la obra más trascendental de Justo Sierra Restableció la Universidad Nacional de México.Mencionará las características fundamentales de la obra de Justo Sierra Se inclinaba más al lado de las ideas europeas. También influyo en la investigación histórica por parte de Joaquín García Icazbalceta y Don Francisco de. por escrito. que había sido clausurada por Maximiliano. Guadalajara. es decir. Se fundó en 1905 la Secretaria de Instrucción Pública y Bellas Artes.. Guaymas y Mazatlán. aproximadamente. económicas y sociales conservadoras. 27. durante la era porfiriana. El riego de la región Lagunera ¿? Instalación de grandes plantas de energía hidroeléctrica Creación de instituciones de beneficencia en la ciudad de México Construcción de los edificios de Correos y de Comunicaciones Se inicio la construcción del Palacio de Bellas Artes y del Palacio Legislativo Crecimiento y modernización de las grandes ciudades (Puebla. el motivo fundamental por el cual la cultura de la época porfirista tomó un carácter afrancesado La falta de cultura propia.

° Analizara los comienzos del movimiento obrero en México. para el resurgimiento económico de México... Política social.Describirá brevemente dos de las industrias extractivas que alcanzaron más desarrollo en México . llenándolo de concesiones y privilegios.781. importación de maquinaria.Explicará brevemente el movimiento general de capitales en la época porfirista Los capitales predominantes en México procedían de Estados Unidos. 01.358.Unidad 05: El régimen porfirista: Aspecto económico y social. durante la época porfirista. la adaptación de los puertos. 09. y dar garantías y facilidades al capital que llegara del extranjero. 08. Díaz decidió en 1908 comprar el 51% de las acciones de los ferrocarriles..Escribirá el motivo fundamental por el cual se necesitaba en México el capital extranjero. ° Describirá la situación social del país en la época de Porfirio Díaz. Objetivos generales: ° Examinara el desarrollo de la economía. siendo favorecidos por el gobierno de Díaz. fomento de la industria. después de 1867 Para la construcción de ferrocarriles.Mencionará las condiciones bajo las cuales llegó a nuestro país el capital extranjero Debía reconocerse la deuda pública. y sus compañías predominaban en todos los aspectos de la economía..La invasión del capitalismo extranjero y el desarrollo industrial.Ejemplificará los tipos de inversión extranjera Los estadounidenses tuvieron concesiones para construir casi todos los ferrocarriles del país Los españoles tuvieron concesiones para restablecer la industria textil Los franceses explotaron las riquezas naturales y fundaron instituciones de crédito Los ingleses tuvieron las concesiones mineras y el control del istmo de Tehuantepec 05. en fin.... y su relación con el capital extranjero. de $ 191. 03. ° Describirá la situación del campesino a comienzos del siglo.Precisará el motivo fundamental por el que la economía mexicana se consideraba semicolonial Porque dependía de los intereses de la burguesía capitalista de Europa y Estados Unidos 04.Precisará uno de los motivos básicos por lo que el general Díaz fomentó la inversión extranjera Quería incrementar la exportación de materias primas nacionales.. 06.Precisará la causa y la forma de nacionalización de los ferrocarriles en el porfiriato Para tener el control sobre los ferrocarriles.. Modulo 8.Ejemplificará cuáles fueron las principales líneas férreas construidas durante el porfiriato México-Ciudad Juárez y México-Laredo 07.00 pesos.Especificará cuál fue el motivo más importante para construir ferrocarriles Para mejorar la exportación de materias primas a estados unidos y la importación de maquinaria.. 10. 02..

y el gobierno porfirista fue abandonado por los gobiernos extranjeros.. mientras la población pobre era toda la demás. pero en 1910 había un remanente de 136 millones de pesos. como una versión en pequeño del gobierno de Díaz para cada territorio. que creían era la única capaz de impulsar el nuevo proceso de desarrollo del país. y de hecho. incapaces de competir con la industria. 19. de manera que la industria extractiva tuvo preferencia entre los capitalistas. en detrimento de la mayoría de la población. .. Los capitalistas extranjeros se fueron del lado de la pequeña burguesía mexicana. Las industrias con más desarrollo fueron la industria de la minería y del petróleo.Analizará brevemente lo que sucedió con las Leyes de Reforma en la época de Díaz No se respetaban. profesionistas. 15... 18.Escribirá tres de las concesiones que hizo el general Díaz a las compañías petrolíferas En 1901 Díaz expidió la primera Ley del Petróleo.. 16.Describirá la forma en que Porfirio Díaz consiguió mantener un control absoluto sobre el pueblo Por medio de los caciques.Explicará brevemente la causa fundamental de la caída del régimen porfirista El estado del país no permitía seguir aumentando los beneficios de la burguesía extranjera. llego a promulgar leyes contrarias a las de reforma.Analizará la política que siguió Díaz con los diferentes grupos sociales Mantuvo al ejército en una situación privilegiada. que lo habían apoyado durante 30 años. 11. A la clase media le concedió su ingreso en la burocracia y a la aristocracia la colmó de honores y privilegios.. a los cuales apoyó y tenían control total sobre un territorio.. 13. la hacienda pública estaba en bancarrota. para velar por los intereses del trabajador. y se organizaron en los Círculos de Obreros Libres.Hará un pequeño esquema acerca de la constitución de la clase obrera en México Estaba formada por los artesanos.México no tuvo un gran desarrollo en la industria de la transformación.Elaborará una brevísima síntesis de la situación económica en que se encontraba el país en 1910 Cuando Díaz llegó al poder. 17. debido a que Estados Unidos ya tenía una gran industria y casi todo se importaba desde allá... ó distribución desigual de la riqueza.Explicará por quiénes estaba constituida la clase media mexicana Por los grupos de servidores del gobierno. empleados del gobierno y periodistas.Describirá brevemente la situación social del país a principios del siglo La riqueza de los grandes capitalistas y terratenientes. les concedió a las compañías: La exención de impuestos para la importación de maquinaria y accesorios Se libero de tributos a los capitales invertidos Se hicieron ofertas de terrenos baldíos 12. 14.

Explicará la forma en que se fueron formando los latifundios que existían en México a comienzos del siglo XX Las propiedades que habían sido arrebatadas del clero fueron a parar a manos de terrateniente y compañías extranjeras.. jornada de trabajo de ocho horas y trato humanitario. en los aspectos: económico.Modulo 09. Después se convirtieron en peones.. que despojaron a los indios de las pequeñas porciones de tierra que habían recibido. explotados y siempre le debían dinero al amo. prohibición del trabajo infantil. pero los huelguistas. 22. político y social El pueblo estaba oprimido y despojado de su libertad y derechos. inconformes con el resultado. descanso dominical.. .Escribirá una consecuencia de la difusión del manifiesto anterior Estimularon a la clase trabajadora a formar centros obreros. Fueron acribillados por los empleados de la compañía y sus dirigentes encarcelados por soldados estadounidenses que cruzaron la frontera. sobre todo los hechos ocurridos en Chicago (los mártires de Chicago) 21.Explicará brevemente las condiciones de vida de los peones Eran obligados por la fuerza a abandonar sus tierras.. 23.Analizará las influencias más notables en el surgimiento del movimiento obrero mexicano La huelga a nivel nacional en Estados Unidos.Describirá el origen. que causo un gran descontento debido a la explotación de trabajadores mexicanos que hacían las empresas extranjeras. 25.Elaborará una síntesis de la situación de México en la época porfiriana... 26. El latifundismo y el problema campesino 20. 24.. Sonora (1906): Obreros de una mina exigían salarios más altos. indemnización por accidentes y pensión. garantías para la vida del trabajador. higiene en fabricas y talleres. que impedía toda organización obrera.. Chihuahua (Tomóchic) y Veracruz (Papantla y Acayucan).Mencionará por lo menos cuatro rebeliones campesinas Hubo rebeliones en Sonora y Yucatán (Yaqui). asesinándolos en masa si se resistían. 27.. que trabajaban para hacer efectivas las demandas y reivindicaciones laborales.Desarrollo del movimiento obrero. El gobierno hizo de árbitro. desarrollo y represión de los movimientos obreros de Cananea y de Río Blanco Cananea. Rio Blanco. salario mínimo de un peso. fueron atacados por el ejército federal. Veracruz (1907): Exigían derogar el reglamento elaborado por los capitalistas del Centro Industrial de Puebla. la invasión del capitalismo extranjero.Mencionará seis de los postulados básicos del manifiesto del Partido Liberal Mexicano Jornada máxima de ocho horas.

Aquiles Serdán se estaba preparando para la revolución. Madero titulado "La sucesión presidencial (1908)" Llamaba al pueblo a crear un partido político nacional e independiente. Díaz fue “electo” una vez más. acusándolo de conato de rebelión y ultraje a las autoridades. · Describirá las distintas vertientes del movimiento revolucionario mexicano. También intento calmar al pueblo diciendo que se expediría la ley de No Reelección. Y que se respetara la voluntad nacional. 08. Modulo 10.La lucha democrática contra la dictadura. un campesino. 04. permitiéndole arrestar a quien le plazca. pero fueron asesinados por el gobierno. El movimiento revolucionario. el plan llevaría el nombre y fecha del día de la fuga de Madero: (6 de octubre de 1910).. lo que obligo al general Díaz a negociar un tratado en esa ciudad. Objetivos generales de la unidad: · Relacionará el movimiento político maderista con la caída de Díaz. 03. donde junto con otros. Además.. sin recurrir a las armas.Mencionará la reacción de Díaz ante este hecho Al ver que la popularidad de Madero crecía.Especificará la reacción de Díaz ante el movimiento revolucionario Suprimió las garantías individuales. 02.Mencionará los postulados básicos del libro de Francisco I.Describirá el antecedente inmediato del movimiento revolucionario de 1910 En puebla. lideraba el movimiento en el sur del país.Describirá brevemente. el movimiento armado en el sur y en el norte del país Emiliano Zapata. redactaron el primer paso de la revolución.. 07. · Describirá los principales hechos ocurridos durante el gobierno de Madero. decidió meterlo a la cárcel.. No-reelección. en la que lo postularon para la presidencia (13 de abril de 1910).Anotará el objetivo fundamental del movimiento zapatista “La tierra es de quien la trabaja”. Con esto. Mientras que en el norte se encontraban Francisco Villa y Pascual Orozco. y las calles se llenaron de sus enemigos políticos. pero lo que causo fue justificar la rebelión XD. donde clamaban Tierra y Libertad. Excitaba al pueblo a levantarse en armas contra Díaz a partir del 20 de noviembre.. donde había estado encarcelado.. Sus puntos fundamentales fueron: Declaraba nulas las elecciones fraudulentas de junio de 1910. que envió más de 300 hombres a por el. Planteo la restitución de tierras a quienes habían sido despojados o su indemnización en caso de que hayan pasado a manos de terceros... Restituir las tierras y repartirlas entre el campesinado.Especificará la forma en que Madero fue nombrado candidato a la presidencia de la república Se organizo una convención de este partido. afirmaba que la lucha seria pacifica. 01.Unidad 06: La Revolución: Etapa Maderista. 06. Madero seria el presidente provisional 05. que reconquistara los derechos del pueblo..Mencionará tres puntos fundamentales del Plan de San Luis Madero se fugo de San Luis. Sus postulados eran: Sufragio efectivo. Con este acontecimiento comenzó la sangrienta lucha de la Revolución. y fue a Estados Unidos. . Estos dos tomaron Ciudad Juárez el 10 de mayo de 1911.

Díaz presento su renuncia el 25 de mayo y se embarco hacia Europa.Precisará las circunstancias en que Porfirio Díaz dejó el gobierno En seis meses. el pueblo derroco una dictadura que había durado más de treinta años.. donde murió en 1915. ..Escribirá cuatro de los puntos del Convenio de Ciudad Juárez Renuncia de Porfirio Díaz y Ramón Corral Nombramiento de un presidente interino: Francisco León de la Barra Convocar nuevas elecciones pero constitucionales Satisfacer las demandas de cada estado e indemnizaciones por la Revolución Renuncia de madero al poder que le había otorgado el Plan de San Luis 10.09.

La usurpación 11.Describirá brevemente las principales rebeliones contra Madero Rebelión de Pascual Orozco en Chihuahua. La causa de esto fue el incumplimiento del plan de San Luis. sobrino de Porfirio. en tanto no se cumpliera la reivindicación de tierras...Especificará qué grupo político dominó el gobierno de Madero Porfiristas.. 14. donde se convirtió en el instrumento de los latifundistas del norte.Hará un breve balance de la gestión de Madero A pesar de los problemas que presento durante su gobierno..El gobierno de Madero. que auxilio a Victoriano Huerta en la traición a Madero. donde se designo a Victoriano Huerta para la defensa. debido a la revolución.. 17. montes y aguas de que carezcan los pueblos para formar ejidos. y no por revolucionarios. encabezo otra rebelión. 15. ordenado por el presidente León de la Barra. El presidente no entendió los problemas sociales del país y se alió con las clases conservadoras. represento un despertar democrático. Este tenía un pacto secreto con los sublevados y arresto a Madero. montes y aguas de que hubieran sido despojados los individuos y los pueblos. 12.. 19.Expresará por escrito los tres puntos esenciales del Plan de Ayala Mediante este plan se añadía al Plan de San Luis los siguientes puntos: La devolución de los terrenos. La nacionalización de los bienes de hacendados y terratenientes (los ejidos) que se opusieran al Plan 16.Especificará los motivos fundamentales por los cuales la política de Madero puede ser considerada como conservadora Los científicos convencieron a Madero de que para quela administración de la República no sufriera alteraciones. Además. .Precisara la forma en que Estados Unidos apoyo el derrocamiento de Madero Apoyó la rebelión a través de su cuerpo diplomático. 18. establecido para estudiar las condiciones de los trabajadores. su gabinete y los puestos del gobierno estaban ocupados por porfiristas. El brigadier Félix Díaz. Obligaron a este y al vicepresidente Pino Suarez a renunciar y fueron asesinados después (Decena Trágica... y la creación de la Confederación Nacional de Trabajadores..Examinará los motivos por los cuales lo postulados agraristas de la revolución no se cumplieron Los cargos del gobierno estaban ocupados aún por porfiristas.Elaborará una breve descripción de la forma en que fue derrocado Madero Félix Díaz y Reyes encabezaron un ataque a Palacio. 20.Especificará las principales creaciones en el ámbito laboral El Departamento del Trabajo... colonias y campos de labor.Modulo 11.Analizará la actitud de Zapata Zapata se opuso al desarme de los campesinos revolucionarios. Henry Lane Wilson. 13. su embajador. era necesario que en la dirección del gobierno no hubiera hombres de nuevas ideas. 22 de febrero de 1913). La prensa también se rebeló. y logro derrocar la dictadura de Díaz. con ataques e insultos al presidente madero y su gabinete. La expropiación de tierras.

Analizará las relaciones de Carranza con Zapata y Villa Carranza asumió el poder. · Examinará las principales actuaciones de Carranza.Especificará el carácter de la campaña militar contra el huertismo Popular. Al no ser reconocido por los estados unidos. Se crea el ejército constitucionalista... 05. Modulo 12. 01. que desconocieron su gobierno. 04.. · Analizará los artículos fundamentales de la Constitución de 1917.. Zapatistas y Carrancistas 09. la situación del país desde el derrocamiento de Madero hasta la llegada de Obregón al poder El país estuvo en estado de convulsiones y guerras en las que se recrudecieron los odios. el gobierno de Huerta pidió la ayuda de Inglaterra. quienes le enviaron municiones en un barco alemán. el cual desembarcaría en Veracruz. Carranza veía peligro en ambos.Informará acerca de las divisiones de las fuerzas revolucionarias El ejercito se dividió en tres facciones: Villistas.. El cisma revolucionario. 07. tanto a nivel interior como internacional. 02.Describirá de manera general.Describirá el movimiento militar y popular para desconocer a Huerta El gobernador de Coahuila. convocando a elecciones. 06. Restablecer un gobierno legal.Manifestará qué actitud tomó Carranza ante el desconocimiento de Villa . 08..Expresará por escrito el objetivo fundamental del Plan de Guadalupe El plan de Guadalupe fue ideado por Venustiano Carranza el 12 de marzo de 1903: Desconocimiento de todos los servidores del gobierno y de los 3 poderes de la Federación que apoyen al usurpador Huerta. en Veracruz Bloquear las pretensiones imperialistas inglesas.. 10. sobre todo en Villa.Describirá brevemente el fin de Huerta y la entrada de las fuerzas de Obregón Comprendió que no tenía ningún apoyo y salió del país hacia los estados unidos.El régimen preconstitucional. Esto dejo al mando del gobierno a Francisco Carbajal.Unidad 7: La Revolución: Etapa Constitucionalista Objetivos generales de la unidad: · Describirá los principales acontecimientos ocurridos en el país desde la muerte de Madero hasta la llegada de las fuerzas obregonistas. el cual tenia ordenes de renunciar y entregar la plaza al entrar las fuerzas de Obregón a la ciudad de México. presentando su renuncia.Precisará el motivo fundamental del desembarco norteamericano. pues estaba formada por obreros y campesinos. en 1914...Especificará la reacción de Carranza ante la intervención estadounidense Carranza rechazo esta intervención con energía y patriotismo.. 03. desconoció el gobierno de Victoriano Huerta. Fue apoyado por la legislatura porque defendía la constitución. Esto disgusto a los otros dos. incumpliendo con el Plan de Guadalupe (convocar elecciones).. al mando de Carranza. · Analizará la actuación de Carranza en relación con Zapata y Villa. Venustiano Carranza.

penetrando territorio mexicano. El presidente interino seria Eulalio Gutiérrez. ofendido por el reconocimiento Estadounidense del gobierno de Carranza.. en octubre de 1914 11.Convoco una reunión en la ciudad de México (una reunión entre los tres. 12. Los norteamericanos respondieron persiguiéndolo. 15.. ordeno el ataque a un grupo de gringos que llegaron hasta Villa Ahumada. donde los gringos fueron derrotados ñ_ñ.Hará un balance final de la actuación de Zapata Sus ideales quedaron consagrados en la doctrina agraria de la Revolución ¿? . donde se enfrentaron Villa y Obregón. Originalmente seria en México. 13.. mientras desconocía los acuerdos de Aguascalientes Eulalio Gutiérrez si se quedo en el gobierno.Precisará el hecho fundamental que determinó la retirada de las tropas norteamericanas de Veracruz Se retiraron cuando Carranza triunfo sobre Huerta (ya no había relación México-Inglaterra) y envió diplomáticos a Veracruz..Describirá brevemente las circunstancias que determinaron el triunfo del constitucionalismo Primero se lanzaron contra Celaya. 17.Examinará los principales hechos de la convención tripartita de Aguascalientes Carranza envió su renuncia condicional. La condición era que Villa y Zapata se retiraran a la vida privada y que se estableciera un gobierno pre-constitucional (provisional). Además. 14. Fue engañado y asesinado en Morelos. Chihuahua. a lo que se opuso Carranza. dice en el examen. Pero las decisivas fueron La batalla de trinidad y la toma de la ciudad de León... Zapata y Carranza).Relatará brevemente las circunstancias en que penetraron en el norte del país tropas norteamericanas punitivas Francisco Villa invadió la ciudad de Columbus.. 16. Villa. que vio con indignación la falta de respeto por la soberanía nacional. por Pablo González.Relatará brevemente los hechos acaecidos después de la Convención de Aguascalientes y hasta la llegada de Obregón Carranza estableció su gobierno en Veracruz.Especificará el programa básico de lucha de Emiliano Zapata y la forma en que murió Luchaba por la devolución de las tierras a aquellos de quienes fueron arrebatadas. para hacer diplomacia. Se desconoció a Carranza. pero después se fueron a Aguascalientes.

transito.Reformas preconstitucionales.... Se dio libertad para formar sindicatos y hacer huelga. 27° y 123° 27. además de desintegrar a las instituciones obreras. formando pequeños ejidos ahí donde no había. el subsuelo. prensa y trabajo 25. lo que hizo que el movimiento obrero rompiera relaciones con el. 21.Analizará la actuación del gobierno carrancista ante la actitud separatista de Yucatán Estos querían retrasar la aplicación de las leyes constitucionales.Mencionará una de las reformas sociales consagradas en la Constitución de 1917 Fueron un código del trabajo y las leyes sobre el derecho del estado sobre las riquezas de la nación.. La Constitución de 1917.Precisará la forma en que se rompió la unión entre constitucionalistas y obreros Debido a algunas huelgas. las aguas y mares de México pertenecen a la nación. Política exterior de Carranza. actualizando la constitución de 1857 23... de educación y de relaciones familiares). Para evitarlo.. y laica 28.. donde residía entonces Obregón.. gratuita. 18. Carranza desintegro los batallones rojos.Mencionará las dos tendencias que se manifestaron en el Congreso Constituyente El grupo renovador y el radical 24. salario mínimo y todo eso que después se incluiría en el artículo 123. Se estableció un salario mínimo y derecho a .Escribirá los motivos que dio Carranza para convocar un Congreso Constituyente Este fue convocado en Querétaro. Eran grupos de obreros armados que apoyaron a Carranza el la lucha contra la División del Norte (Villa) y El Ejército Liberador del Sur (Zapata) 19. Los motivos fueron: Revisar la situación socio-económica de la nación Elevar a carácter constitucional algunas reformas.Escribirá los números de los tres artículos más característicos de la Constitución de 1917 3°.Describirá la participación de los obreros en el triunfo del constitucionalismo Se organizaron en los Batallones Rojos. 22..Precisará el contenido del artículo 123° Se estableció una jornada máxima de 8 horas con un día de descanso a la semana. obrera.Escribirá cinco de las garantías individuales consagradas en la nueva Constitución Libertad de culto.Especificará dos de las medidas de Carranza con respecto a los ejidos Promulgo la ley de Restitución y Dotación de ejidos del 6 de enero de 1915 con la cual realizo expropiaciones de tierras. También se expidió una ley/ensayo que serviría para la nueva constitución. así como expropiarlas cuando lo considere necesario 29..Precisará el contenido del artículo 3º La educación primaria debe ser obligatoria... y sólo el gobierno puede ceder a particulares el derecho de propiedad de la tierra y de la explotación del subsuelo. 26. petición. Alvarado expidió algunas medidas para favorecer a los obreros de Yucatán (agraria.Modulo 13. 20.Precisará el contenido del artículo 27º Las riquezas del suelo. la cual daba a los obreros el derecho de huelga.

recibir indemnizaciones por accidentes. dándole el derecho a tener tierras.Explicará brevemente la actitud de Carranza ante la política norteamericana en México Las reformas obreras y agrarias afectaban los intereses de los capitalistas gringos. en el área social > Se respetaba la soberanía nacional gracias al artículo 27 > Liberó a los obreros de la hacienda y el latifundio. Carranza se opuso al avance del imperialismo gringo.Escribirá tres de las consecuencias más importantes de la Constitución de 1917.. 32. 31.Explicará en qué forma concreta Carranza preservó al país de la intervención extranjera Siempre exigió el respeto de la soberanía nacional. 30. Sin embargo. así que estados unidos decidió intervenir en los asuntos internos del país.. . Se protegió a los niños y mujeres para que no laboraran en actividades inapropiadas. mediante una doctrina de no intervención en asuntos de otros países. La principal razón era que el articulo 27 les quito toda posibilidad de enriquecerse con nuestro petróleo. Esta era que los asuntos interiores de México no se resolverían mediante naciones extranjeras..

Fundo el Banco de México y el Banco de Crédito Agrícola. lo que no le agrado. · Analizará los hechos más sobresalientes de los gobiernos desde portes Gil hasta López Mateos.. transporte. O. · Explicará.. a grandes rasgos. el movimiento cultural mexicano.. la política educativa revolucionaria.. R. construyo gran infraestructura para apoyar el desarrollo agropecuario. Se formó la Confederación Regional Obrera Mexicana (C. 06.Citará el motivo fundamental de la rebelión de Agua Prieta El gobernador de sonora.).La revolución: Etapa constructiva. M) y la Confederación General de Trabajadores (C.Comentará brevemente la política de Calles en los aspectos de agricultura y economía En cuanto a agricultura. Adolfo de la Huerta y el general Calles.Los gobiernos emanados de la revolución. para que gobernara durante el periodo que le restaba a Carranza. estas serian adquiridas a favor de mexicanos.. Objetivos generales de la unidad: · Examinará los principales acontecimientos durante los gobiernos de Carranza. R. convocó a elecciones. líder del movimiento revolucionario de Agua Prieta.Comentará la labor de Álvaro Obregón en cuanto a: Al terminar el breve gobierno de la Huerta.Unidad 08. 03. T). etc. apoyaron la candidatura de Álvaro Obregón y desconocieron al presidente Carranza mediante el plan de Agua Prieta. sucintamente.. Entonces el congreso designo presidente interino a Adolfo de la Huerta. El gobierno poseería y administraría los servicios públicos (teléfonos. 02. · Intentará una evaluación crítica de la revolución mexicana. En 1923 se firmaron los tratados de Bucareli.Mencionará el motivo de la rebelión de la Huerta Hubo una división entre Huerta y Plutarco Elías Calles. consolidando a partir de la revolución. · Mencionará los principales puntos en el proceso de industrialización post-revolucionario. 01.Señalará los principales lineamientos de la política de Carranza Inicio la política de protección de las industrias nacionales que tengan que ver con los recursos naturales. Además pago una buena parte de la deuda de México . · Examinará. que gano Obregón.Especificará el fin de Carranza y la misión fundamental de Adolfo de la Huerta Carranza fue asesinado por sus propios hombres cuando se dirigía a Veracruz. Modulo 14. lo que reanudo las relaciones entre los países a cambio de que los norteamericanos mantuvieran sus derechos de propiedad en México. Su escaso gobierno se dedico a consolidar la Paz 04. Sus labores fueron: a) Relación con Estados Unidos: En el convenio de La Huerta-Lamont México reconoció la deuda externa y de ferrocarriles con los capitalistas norteamericanos. de la Huerta. Huerta acuso a Obregón de apoyar a Calles. así que se levanto en armas. c) Educación pública: Se estableció la Secretaria del Ramo 05. mientras que los extranjeros debían renunciar a la protección de sus gobiernos. b) Política obrera: Restituyo los ejidos a los campesinos y permitió a los trabajadores organizarse en sindicatos... que seria presidente de 1920 a 1924. Obregón y Calles.

Especificará el motivo por el cual se reformó la Constitución en 1927 Pretendían que un presidente pudiera reelegirse una vez pasado un periodo de gobierno.Mencionará el aspecto más importante de la gestión de Portes Gil El presidente Obregón fue asesinado.Describirá. M. Se creo el Banco del Ejército y el Agrícola Ganadero. en sus lineamientos fundamentales. Se rehabilitaron los ferrocarriles nacionales. hospitales.. 09. b) Política obrera.Señalará cuatro hechos de importancia en el gobierno de Miguel Alemán Se construyo la Ciudad Universitaria. 11. También encaro a los capitalistas extranjeros.. Debido a esto y a que no soportaba la tutela de Elías Calles. T.Analizará la obra de Cárdenas en cuanto a: Estaba decidido a aplicar reformas revolucionarias. Iniciaron sus operaciones la Nacional Financiera y el Banco Nacional Hipotecario. hasta 1934..). para lo cual fue necesario expulsar a Calles: a) Política agraria. la política religiosa de Calles Ordeno una orden de aprensión contra los representantes del clero que se opusieran a la constitución. decidió renunciar en 1932. Emiliano Portes Gil fue designado como presidente interino. c) Política internacional: Protesto por las acciones de las potencias imperialistas (Alemania. la electrificación y el crédito b) Se renovó la nacional financiera y se impulso el Banco de Comercio Exterior c) Se estableció el Instituto del Seguro Social para los trabajadores ISST 15. 08. Se fundó el Departamento Agrario.Mencionará el principal problema económico en el gobierno de Ortiz Rubio y señalará el motivo de su renuncia Este debía gobernar hasta 1934. así como cientos de escuelas.. dejando a cargo a los trabajadores. Veracruz y Salamanca Guanajuato (malo para mi salud ñ_ñ) . Se protegió a los empleados públicos con la ley del Servicio Civil. España.07.Escribirá tres realizaciones de Ávila Camacho en materia educativa a) Se reformo el artículo 3° b) Se crearon instituciones de educación: Colegio Nacional c) Se emprendió la campaña contra el analfabetismo 14. debido a que querían tener como presidente a Obregón.Mencionará tres obras de Ávila Camacho en el terreno económico a) se iniciaron proyectos a favor de la industria. prensas y carreteras.. expropiando y nacionalizando la industria del petróleo y de ferrocarriles. Durante su gobierno reconcilio a la iglesia con el estado y se fundo la Universidad Nacional Autónoma. Japón e Italia) en contra de las naciones débiles (China. que se organizaron en la Confederación de Trabajadores de México (C. Checoslovaquia y Austria) 13. Repartió tierras en un grado muy superior a loa antiguos regímenes. pues desempeñaba bien el cargo.Escribirá cinco de las medidas económicas tomadas por el presidente Abelardo Rodríguez Este presidente debía terminar con el periodo de Rubio. Se terminaron las refinerías en Poza Rica... Se expidió la ley del salario mínimo.. Apoyó a los trabajadores. 12. Se puso en servicio la planta Hidroeléctrica de Ixtapantongo. Durante su gobierno se devaluó mucho el peso.. Organizo el Banco Nacional de Crédito Ejidal. 10.

16. c) política educativa: Se crearon miles de escuelas. miles de maestros y se presto apoyo en forma de libros para las escuelas (comisión nacional de libros de texto gratuitos) y dinerillo a las universidades Nacional y Politécnica. . estimulando la estabilización de la moneda.Describirá brevemente los principales hechos del gobierno de Adolfo López Mateos en las siguientes áreas: a) Política laboral: Se reformó el derecho laboral b) Política de inversiones: Otorgó seguridad a los inversionistas..

R.Conquistas de la Revolución: México y su política internacional.Explicará los antecedentes lejanos e inmediatos de la expropiación petrolera Una huelga de trabajadores petroleros.I.Escribirá cinco conquistas de la Revolución en materia obrera Se creo en 1927 la Junta Federal de Conciliación y Arbitraje.. Inicialmente como Partido Nacional Revolucionario. 20.. 22... Comunican a los pueblos con el resto de México. y posteriormente la Suprema Corte de Justicia revisaran el caso.Señalará cuatro de las medidas tomadas para lograr la industrialización del país Se expidió la Ley de Fomento Industrial y se creo la Nacional Financiera. 17.Mencionará cinco medidas tomadas por los distintos gobiernos revolucionarios con la intención de dar mayor impulso a la agricultura Se estableció la Comisión Nacional Agraria.Precisará la forma en que se realizó la expropiación petrolera Para apoyar a la Suprema Corte y evitar problemas por la paralización de las actividades petroleras. 23. el general Cárdenas expropio 17 compañías petroleras.Citará dos consecuencias del hecho señalado en el reactivo anterior Se rompieron las relaciones diplomáticas entre México e Inglaterra. En 1931 se promulgo la Ley Federal del Trabajo.Explicará brevemente la forma en que se logro la nacionalización de los ferrocarriles Díaz compró el 51% de los ferrocarriles para tener el control sobre lo que hacían los inversionistas.) El Presidente Cárdenas ordeno que la Junta de Conciliación y Arbitraje. 19. que incluyera a obreros.. pero esto no soluciono los problemas con los trabajadores.Modulo 15. 25. fallando a favor de los obreros. el Banco de Crédito Agrícola y de Crédito Ejidal. el gobierno de Cárdenas expropio todas las líneas férreas. haciéndoles participes de la Revolución y la política.Describirá brevemente cómo surgió el Partido Revolucionario Institucional (P. con el apoyo del pueblo mexicano el 18 de Marzo de 1938. 21. Se impulso la preparación técnica de los obreros.. en mayo de 1937. 24.Deducirá tres ventajas derivadas de una buena red de comunicaciones Impulsan la construcción de escuelas y la expansión del comercio. Bajo considerablemente el precio de la moneda mexicana. pero las compañías se opusieron a su resolución declarándose en rebeldía..... . 18. en donde pedía lo de siempre (aumento salarial y mejores condiciones de trabajo.) El presidente Calles lo creo con la necesidad de tener un partido permanente. El 24 de junio de 1937. políticos y militares.

33. 26. Jesús Silva Herzog. 32. Salvador Toscano.Describirá brevemente la temática general de la obra de Diego Rivera Sus temas principales eran la vida del pueblo mexicano y La revolución mexicana. 29. 28. Martin Luis Guzmán con “El Águila y la serpiente”. pintando sobre edificios públicos. José Clemente Orozco y David Alfaro Siqueiros. así como la revolución social del mundo..Actualizará la información presentada en el texto base sobre el desarrollo educativo de los últimos años ¿? 30.Escribirá los nombres de tres muralistas mexicanos El muralismo fue un movimiento artístico mexicano que buscaba acercar el arte a todo el pueblo.Citará tres autores literarios y tres obras representativas de la época revolucionaria Emilio Rabasa y Heriberto Frías.La revolución y la cultura. igualdad político-social y bienestar material.Escribirá tres principios básicos de la política internacional de México > Aboga por la desaparición del coloniaje y la liberación económica del país mediante sus riquezas naturales.Modulo 16... José Vasconcelos y Samuel Ramos. promulgada por el general Ávila Camacho.Precisará una de las medidas tomadas para acabar con el alfabetismo Se creó el 21 de agosto de 1944 la Campaña Nacional de Alfabetización.. . Mariano Azuela con “Los Fracasados” y “Los de Abajo”. José E. Los poetas Enrique Gonzales Martínez Y Ramón López Velarde.... “La sombra del caudillo” y “Memorias de Pancho Villa”. Antonio Caso. comunicaciones. Manuel Touisant y Justino Fernández.Hará un balance crítico de lo que aún falta por lograr en la revolución mexicana Necesidades en materia de educación. Sus representantes fueron: Diego Rivera. Iturriaga..Especificará el papel fundamental de la educación mexicana en relación con la revolución Una de las tareas básicas de los gobiernos revolucionarios era elevar el nivel cultural de los sectores populares.Escribirá los nombres de cinco representantes del movimiento histórico-filosófico postrevolucionario Daniel Cosio Villegas.. impulsando la educación primaria. 31. 34.. > Condena al imperialismo y sus agresiones a los países débiles (Detiene la venta de hidrocarburos al país agresor) > Sostiene el respeto a la soberanía nacional (autodeterminación de todos los pueblos) y a los principios democráticos 27.

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