Universidad Abierta para Adultos

    
                                                    Título:

                              Estrategias pedagógicas

Asignatura:
                                                      
Didáctica especial de las ciencias sociales
                                           
Participante:

                             Stephanie Mercedes Estévez Rodríguez

                                               Matricula:
                                                                   
                                                 15-6388

                                          Facilitador
  
                                              Eustina Castro

                                          Lugar Y Fecha:
                                         
                                San José de las matas 26/09/19
 - Realiza un esquema con las características y modo de
aplicación de las estrategias de:
a) Intervención pedagógicas en el aula
b) Recupera la percepción individual.
c) Problematización
d) Descubrimiento e indagación
e) Asunción de los saberes cotidianos.

Estrategias pedagógicas Características Modo de aplicación

Un proceso que conduce a la creación,

clasificación o puesta en realización de un
Intervención en el aula procedimiento vinculado a la satisfacción de una Dialogo
necesidad o resolución de un problema.
•Juegos prácticos y
de aplicación

•Juego trabajo
 La estrategia permite describir los elementos Paseos
Percepción individual de las vivencias de los niños y niñas, opiniones,
sentimientos, nivel de comprensión. •Excursiones•Visita
.
•Encuentros de
Grupos

En esta estrategia se pone en El juego espontáneo

cuestionamiento lo expuesto, lo •Debate
Problematización percibido, la observación en el
entorno y las soluciones propuestas •Juego dramático

•Dialogo

Se realizan charlas con personas de

Asunción de los saberes
cotidianos cotidianos
Juegos dramático
experiencias en la comunidad para
exponer sus saberes y así poder tener •Juegos simbólicos}
idea de cómo se ha desarrollado
comunidad en las labores escolares •Exposiciones

•El juego de practica y

de aplicación

Es utilizada para el aprendizaje de

Observación y
Indagación y descubrimiento búsqueda e identificación de
exploracin
información, a través de diferentes
medios en especial de aquellos que •Dialogo
proporcionan la inserción en el entorno.
•Clasificación
2 •Juegos Didácticos