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UNIVERSIDAD ANDINA NESTOR

CACERES VELASQUES
FACULTAD DE INGENIERIAS Y CIENCIAS PURAS
CAP. ARQUITECTURA Y URBANISMO

TEMA: La Geometría
ALUMNA: Mamani Suaquita Maryanela Grissel

ARQUITECTO :
CURSO: Geometría Descriptiva

SEMESTRE: III
SECCION : “ A”

2019
UNIVERSIDAD ANDINA NESTOR CACERES VELASQUEZ
ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

DEDICATORIA
Este trabajo está dirigido a cada uno de nuest5ros padres quienes nos
han permitido seguir el camino del estudio, apoyándonos en todo
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momento y circunstancia que nos toca vivir, también agradecer a señorita


abogada quien nos orienta y brinda conocimientos para nuestra
formación profesional.

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Indice :

INTRODUCCION.................................................................................................................................. 4
HISTORIA................................................................................................................................................. 5
CAPITULO I.............................................................................................................................................. 6
CONCEPTOS DE GEOMETRIA DESCRIPTIVA EN OBRAS DE CONSTRUCCION CIVIL...............................6
CONCEPTOS:.................................................................................................................................... 6
1.1.1. Punto línea-Plano:................................................................................................................ 6
1.1.2. Los sólidos-proyecciones auxiliares...................................................................................... 6
1.1.3. Situación del punto y de la línea:.......................................................................................... 6
1.1.4. El plano:................................................................................................................................ 6
1.1.5. Intersecciones....................................................................................................................... 6
1.1.6. Perpendicular-Proyecciones especiales:...............................................................................7
APLICACIONES:................................................................................................................................ 7
1.2.1. GENERAL:.................................................................................................................................. 7
1.2.2. INGENIERIA:.............................................................................................................................. 7
1.2.3. ARQUITECTURA......................................................................................................................... 7
1.2.4. DISEÑO...................................................................................................................................... 7
1.2.5. TOPOGRAFIA:............................................................................................................................ 7
CAPITULO II............................................................................................................................................. 8
CONCEPTOS GENERALES DE GEOMETRIA DESCRIPTIVA.......................................................................8
2.1. DEFINICION:............................................................................................................................. 8
2.2. IMPORTANCIA:......................................................................................................................... 8
2.3. OBJETIVOS:............................................................................................................................... 8
2.4. ANTECEDENTES HISTORICOS:................................................................................................... 8
CONCLUSIÓN......................................................................................................................................... 10
BIBLIOGRAFIA:....................................................................................................................................... 11
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INTRODUCCION
Todos los objetos creados por el hombre, desde un simple alfiler hasta la más compleja maquinaria,
planta industrial, obra civil, etc, son concebidos inicialmente en forma mental, y antes de su
fabricación deben ser descritos con toda precisión para resolver con exactitud cualquier problema
relacionado con su forma, tamaño y funcionalidad. En respuesta a esta necesidad surge la Geometría
Descriptiva, la cual se encarga de definir correctamente las técnicas de la representación plana
(proyección) de los objetos tridimensionales antes ó después de su existencia real.

De manera que estudiar Geometría Descriptiva es estudiar el mundo que nos rodea, es describir la
forma de: tornillos, resortes, engranajes; relojes; sillas; mesas; televisores; carros; casas;
urbanizaciones, carreteras, represas, planetas, galaxias, en fin, todos los objetos físicos que nos
rodean pueden ser concebidos por el hombre mediante representaciones planas de los mismos, y es la
Geometría Descriptiva la que define las reglas que rigen la elaboración de estas proyecciones

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HISTORIA

La geometría es una de las ciencias más antiguas. Inicialmente constituida en un cuerpo de


conocimientos prácticos en relación con las longitudes, áreas y volúmenes. En el Antiguo Egipto
estaba muy desarrollada, según los textos de Heródoto, Estrabón y Diodoro Sículo. Euclides, en el
siglo III a. C. configuró la geometría en forma axiomática, tratamiento que estableció una norma a
seguir durante muchos siglos: la geometría euclidiana descrita en «Los Elementos».

El estudio de la astronomía y la cartografía, tratando de determinar las posiciones de estrellas y


planetas en la esfera celeste, sirvió como importante fuente de resolución de problemas geométricos
durante más de un milenio. René Descartes desarrolló simultáneamente el álgebra y la geometría,
marcando una nueva etapa, donde las figuras geométricas, tales como las curvas planas, podrían ser
representadas analíticamente, es decir, con funciones y ecuaciones. La geometría se enriquece con el
estudio de la estructura intrínseca de los entes geométricos que analizan Euler y Gauss, que condujo
a la creación de la topología y la geometría diferencial.

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CAPITULO I
CONCEPTOS DE GEOMETRIA DESCRIPTIVA EN OBRAS DE CONSTRUCCION CIVIL

CONCEPTOS:

1.1.1. Punto línea-Plano: Reconocer los tres elementos fundamentales que conforman
cualquier cuerpo o volumen y su representación en proyecciones.
Reconocer las siete posiciones clásicas en el espacio de la línea y el plano.
1.1.2. Los sólidos-proyecciones auxiliares: Determinar la importancia que tienen las
proyecciones auxiliares en la interpretación de detalles constructivos.
Manejara adecuadamente las normas de visibilidad en la resolución de vistas proyecciones.
1.1.3. Situación del punto y de la línea: Resolver problemas concretos sobre la situación de
puntos y de líneas aplicando los métodos que se contemplan en la geometría descriptiva.
Aplicar conceptos fundamentales de orientación pendientes y longitudes verdaderas.
Aplicar los conceptos estudiados con líneas que se cortan o cruzan en la resolución de
problemas propios de su especialidad.
1.1.4. El plano: Reconocer y aplicar conceptos de plano, tales como su representación
gráfica la localización dentro del de puntos y líneas.
Aplicar otros conceptos ya vistos en la resolución de problemas que tengan que ver con el
plano como elemento del trabajo en ingeniería
1.1.5. Intersecciones: Reconocer y aplicar conceptos de intersecciones al resolver problemas
propios de la ingeniería civil.
Aplicar métodos gráficos para resolver distintos tipos de intersecciones presentados entre
diversos volúmenes o cuerpos geométricos y planos.
1.1.6. Perpendicular-Proyecciones especiales: Aplicar conceptos de perpendicularidad al
resolver problemas concretos de su especialidad.
Aplicar métodos gráficos para trazar figuras tales como la hélice, helicoide etc.
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APLICACIONES:

1.2.1. GENERAL: Toda disciplina que requiera la representación de elementos en una


superficie plana (papel) encontrará, en la Geometría Descriptiva, un gran aliado. Es por esto
que la Geometría Descriptiva se encuentra en todos los planes de estudios de Ingeniería,
Arquitectura, Diseño, Topografía, entre otras. Una parte de ella estudia la Proyección
Acotada, en la cual se basan los planos topográficos y de obras públicas, los cuales son
trazados e interpretados normalmente por topógrafos.

1.2.2. INGENIERIA: La ingeniería es el conjunto de conocimientos y técnicas científicas


aplicadas a la creación, perfeccionamiento e implementación de estructuras (tanto físicas
como teóricas) para la resolución de problemas que afectan la actividad cotidiana de la
sociedad.

1.2.3. ARQUITECTURA: La arquitectura es el arte y técnica de proyectar y diseñar


edificios, otras estructuras y espacios que forman el entorno humano.

1.2.4. DISEÑO: El diseño se define como el proceso previo de configuración mental, "pre-
figuración", en la búsqueda de una solución en cualquier campo. Utilizado habitualmente en
el contexto de la industria, ingeniería, arquitectura, comunicación y otras disciplinas
creativas.

1.2.5. TOPOGRAFIA: La topografía es la ciencia que estudia el conjunto de principios y


procedimientos que tienen por objeto la representación gráfica de la superficie de la Tierra,
con sus formas y detalles; tanto naturales como artificiales (véase planimetría y altimetría).
Esta representación tiene lugar sobre superficies planas, limitándose a pequeñas extensiones
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de terreno, utilizando la denominación de «geodesia» para áreas mayores. De manera muy


simple, puede decirse que para un topógrafo la Tierra es plana (geométricamente), mientras
que para un geodesta no lo es.
Para eso se utiliza un sistema de coordenadas tridimensional, siendo la x y la y competencia
de la planimetría, y la z de la altimetría.

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CAPITULO II
CONCEPTOS GENERALES DE GEOMETRIA DESCRIPTIVA

2.1. DEFINICION: Es la ciencia de representación gráfica, sobre superficies bidimensionales, de


los problemas del espacio donde intervengan, puntos, líneas y planos.
La geometría descriptiva es para el dibujo como la gramática es para el lenguaje

2.2. IMPORTANCIA: La geometría descriptiva es importante ya que cumple dos objetivos


principales:

2.3. OBJETIVOS: El primero facilitar el método para representar sobre un papel que posee dos
dimensiones longitud y latitud; todos los cuerpos de la naturaleza, que tienen tres dimensiones,
longitud, latitud y profundidad.

El segundo objetivo es dar a conocer por medio de una exacta descripción la forma de los cuerpos, y
deducir todas las verdades que resultan, bien sean de sus formas, bien de sus posiciones respectivas.

2.4. ANTECEDENTES HISTORICOS: La geometría descriptiva existía antes de ser inventada. La


complejidad de los cortes de la piedra o la madera ha requerido siempre el uso de proyecciones
ortogonales, y sin embargo el sistema diédrico es relativamente moderno. La perspectiva cónica
nació de un proceso artístico lento, anterior al concepto de “sección de la pirámide visual”. Las
axonometrías son utilizadas sistemáticamente mucho antes de quedar geométricamente explicadas
por la teoría decimonónica. Por eso, cuando en 1795 alguien decidió que esta denominación,
geometría descriptiva, era conveniente para designar un conjunto de hábitos y conocimientos, estaba,
en realidad, legalizando una situación existente.
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Quien tomó la decisión fue un revolucionario francés, de origen humilde, entusiasta defensor de la
racionalización, protagonista de la organización del calendario republicano, del sistema de pesas y
medidas, y principal inspirador de la Escuela Normal y de la Escuela Politécnica, que consiguió
extender su organización de la enseñanza por todo el continente. La expresión escogida para designar
a esta materia, geometría descriptiva, perseguía aprovechar el prestigio de la llamada geometría

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analítica, contrastando con ella. Desde entonces y durante todo el siglo XIX los responsables de la
producción teórica y la docencia de la geometría descriptiva, los profesionales de la geometría
descriptiva, entendieron que la perfección de esta disciplina consistiría en alcanzar una organización
ideal al modo de las diversas ramas de la matemática. Como cualquier cosa se puede forzar hasta
conseguir que se parezca al álgebra, consiguieron su objetivo, y al final del siglo ya existía un
aparato teórico ideal, la llamada geometría proyectiva, que se constituía en abstracción de los
procedimientos de la geometría descriptiva y permitía olvidar la realidad histórica y colgar los
diversos modos de representar, de las ramas de un árbol taxonómico ideal. Esto no era útil al usuario,
pero dejaba a los profesionales de la geometría descriptiva satisfechos, casi tanto como cuando los
matemáticos consiguieron convencer a todo el mundo de que los niños debían conocer la teoría de
conjuntos, sin embargo, la geometría descriptiva no podía dejar de ser lo que era, una actividad
intrínseca al trabajo del diseñador, una reflexión sobre las posibilidades del espacio sensible y sobre
los criterios, más o menos convencionales, que empleamos para su representación plana. 

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CONCLUSIÓN

Entre las disciplinas que constituyen el fundamento de la instrucción de ingenieros se


encuentra la Geometría Descriptiva.

La Geometría Descriptiva tiene por objeto la exposición y la argumentación de los métodos


deconstrucción de las imágenes de las formas espaciales sobre un plano y los métodos
deresolución de problemas de carácter geométrico por las imágenes dadas de estas formas.

Las imágenes construidas por las reglas estudiadas en la Geometría Descriptiva permiten
darse una idea de la forma de los objetos y de su disposición mutua en el espacio, determinar
susdimensiones, estudiar las propiedades geométricas propias del objeto representado.

La Geometría Descriptiva, provocando un trabajo intensivo de la imaginación espacial, la


desarrolla.

Por fin, la Geometría Descriptiva, transmite una serie de sus deducciones a la práctica de
ejecución de dibujos técnicos, asegurando su carácter expresivo y su precisión y, por
consiguiente, la posibilidad de realización de los objetos representados.

Las reglas de construcción de las imágenes, expuestas en la Geometría Descriptiva, se basan


en el método de proyecciones.
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El estudio del método de proyecciones se inicia con la construcción de las proyecciones del
punto, puesto que al construir la imágen de cualquier forma espacial se examina una serie de
puntos pertenecientes a esta forma.

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BIBLIOGRAFIA:

Savater, Fernando, ética para amador, pág. 11 España.

Savater, fernando, etica para amador, pág. 18 España.

Enciclopedia Larousse edición Premium, spes editorial, s.l. Barcelona 2003, diccionario de nombres
importantes. Para los filósofos contemporáneos.

Enciclopedia summa tomo 6 edición 2002 cultural librera americana, argentina.

Ortiz crespo, Gonzalo, en el alba del milenio, globalización y medios de comunicación en américa
latina, corporación editora nacional, quito, ecuador 1999.

Páginas web.

http//www.elpais.es/suple/domingo/artic 18 de noviembre del 2001

http//www.rincondelvago.com/humanidades

http//www.jornada.unam.mx./041n2eco.html
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http//www.estudioshumanisticos.com.org

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