Está en la página 1de 5

FICHA DE INFORME SEMANAL: 08/06/2020 _ 12/06/2020

DOCENTE: Deysi Linares Arevalo


GRADO Y SECCION: 5° “E”
FECHA AREA COMPETENCIA NOMBRE DE LA TOTAL DE NÚMERO DE ESTUDIANTES
RELACIONADA SESION ALUMNOS QUE PARTICIPARON
CON LA Matric. Particip. PLATAFORMA TV RADIO
ACTIVIDAD VIRTUAL

Construye ¿Por qué los


interpretaciones antiguos
LUNES 8 DE Personal Social
históricas. pobladores 35 28 28 00 00
JUNIO
domesticaron
algunos animales?
MARTES 9 Explica el mundo
DE JUNIO físico basándose
en conocimientos
sobre los seres
Matemática vivos, materia y ¿Cómo es el 00 00
energía, hábitat donde
35 28 28
biodiversidad, viven las vicuñas?
Tierra
y universo.

Resuelve 00 00
MIERCOLE problemas de ¿Cuánta lana de
Ciencia y
S 10 DE cantidad. vicuña producimos 35 28 28
Tecnología
JUNIO en el Perú?

Lee diversos tipos


JUEVES 11 de textos escritos Leemos textos
Comunicación 35 28 28
DE JUNIO en su lengua argumentativos. 00 00
materna

Escribimos un
texto
Escribe diversos
VIERNES 12 argumentativo.
Comunicación tipos de textos en 35 28 28
DE JUNIO
su lengua materna
00 00
Se recomienda a los padres de familia brindar el apoyo necesario a sus
niños para poder entender una lectura y el mensaje que nos da el autor
utilizando diversas estrategias como el subrayado o leer párrafo por
párrafo, con el significado de las palabras etc.
En la lectura del comercio ilícito de la vida silvestre una practica que
amenaza la diversidad animal en nuestro país y conocer los diversos
habitad de los animales de nuestra región y el país.