Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
El dinero tiene sentido si hay una producción de bienes previa. La riqueza está en los bienes
- Entonces ¿por qué emiten los gobiernos? ¿qué sentido tiene emitir?
2. Ayuda internacional:
- Ingresos que tiene el estado: 1. Impuestos 2. Emisión (le piden al banco central que le
imprima una cierta cantidad de dinero) 3. Endeudarse 4. Expropiaciones (todo eso pasa porque
el gasto público es muy alto)
Pobreza y desigualdad
Del año 1800 al año 2000 la pobreza bajo (en un 60% maso) debido a la revolución industrial,
permitió la producción en masa y este empezó a crecer a la velocidad que crecía la población
Entonces ese 60% progreso, pero unos progresaron más que otros, ahí entra el debate de la
desigualdad, se reduce la pobreza, pero comienza la desigualdad, sin embargo, si empezamos
a analizar las necesidades satisfechas por las personas, la desigualdad disminuyo
enormemente
La escuela austriaca tiene 5 pilares: 1. LA SUBJETIVIDAD DEL VALOR: todas las personas valoran
las cosas de manera distinta (por eso nacen las transacciones) 2. Que se cumpla el DERECHO
DE PROPIEDAD: que la propiedad privada no sea violada. 3. INFORMACIÓN DISPERSA: Cada
uno sabe mucho de algo en concreto 4. LA GUIA DE LOS PRECIOS 5. EMPRESARIOS GENERAN
RIQUEZA: clara diferencia entre corea del norte y del sur
OPINIÓN
Entendí también que sin inversión no hay producción; sin producción no hay bienes; y sin
bienes no hay riqueza porque la riqueza es la adquisición de bienes. Y esa riqueza se da
también gracias a los empresarios que innovan y producen bienes y servicios.