REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EDUCACIÓN

UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA
INSTITUTO UNIVERSITARIO SAN FRANCISCO
COORDINACIÓN DE SERVICIO COMUNITARIO

RESCATANDO LOS JUEGOS

TRADICIONALES COMO INSTRUMENTO
PEDAGOGICO.

(Para Fortalecer los Aprendizajes que persisten)

ASESORA: AUTORA:

JESSICA CORDERO FRANCISMAR PRIETO

C.I: 5.016.736 C.I: 15.479.845
 SAN FRANCISCO, JUNIO 2015

PROYECTO DE SERVICIO COMUNITARIO

IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO

Nombre del proyecto:

Rescatando los juegos tradicionales

Gerente del proyecto:

Francismar Prieto

Asesor del proyecto:

Jessica
 DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

Descripción de la realidad de la comunidad:

La comunidad seleccionada para el Proyecto de Servicio Comunitario

“Rescatando los juegos tradicionales”, está ubicada en el sector San
Ramón, Barrio Valle Encantado parroquia San Francisco. Dicho sector no
cuenta con servicios públicos, posee una cancha de usos múltiples, una
institución educativa como lo es el colegio “ Eugenio Sánchez“ y un
preescolar con el mismo nombre.

El sector cuenta con unidades de transporte público , también posee un

consejo comunal que lleva por nombre Valle Encantado, tiene varios
abastos a sus alrededores, dos fruterías, tres quincallas y tres ferreterías.

La misma comunidad cuenta con una cantidad de 60 niños, 70 niñas y de

15 adolescentes de 12 años de edad, los cuales serán beneficiados con la
actividad a desarrollar en el trabajo del proyecto de servicio comunitario
llamado rescatando los juegos tradicionales.

En cuanto a la población existente en el sector, conviene señalar que la

mayoría pertenece a una clase social de media-baja , dadas las condiciones
y profesiones u oficios a los cuales dedican la misma. Dentro de ese contexto
se encuentra una serie de niños y niñas en edad de 12 años , por lo
observado en los espacios en que se realizaran sus actividades recreativas,
desconocen las posibilidades de divertirse con el uso de los juegos
tradicionales existentes.

Planteamiento del problema:

La problemática observada en el sector “Valle Encantado”, fue la falta

de recreación y la perdida de las tradiciones culturales.

La falta de recreación dentro del sector y sus adyacencias, genera

que los adolescentes tomen otros métodos para distraerse y pasar su
tiempo ocio, debido a esto se organizaran diferentes tipos de
estrategias, dinámicas y recreación para rescatar los juegos tradicionales
que están dentro de nuestra cultura, y que se han perdido en nuestra
comunidad como también prevenirlos de accidentes con los mismo.

Con estas estrategias se logrará obtener la atención y participación de

toda la comunidad a compartir un tiempo de recreación y diversión
preparada para todos los adolescentes, del sector, realizando material
didáctico y dinámico.

Justificación:

El proyecto planteado en el sector, valle encantado, fue realizado por

la observación obtenida de la problemática existente en el mismo, en lo
que se refiere a la falta de los juegos tradicionales y actividades
recreativas que identifiquen la entidad de cada habitante de la
comunidad, debido a que se ha perdido la tradición y las costumbres y
además orientarlos en el manejo adecuado sobre los juegos.

Resultados que se esperan alcanzar con el proyecto:

Se realiza un proyecto , con el objetivo de recuperar la perdida de

valores tradicionales y culturales en las familias venezolanas y los
ámbitos de estudios que trascienden en la misma. Con eso se requiere
alcanzar la juventud y niñez que están perdidos e involucrados en actos
ilícitos de violencia y delincuencia por causa de la ausencia de las
costumbres recreativas, con estas se espera alcanzar la adquisición de
los valores y de los juegos tradicionales entre otros.

Objetivo General:

Concientizar a los adolescentes de la comunidad Valle Encantado al

rescate de nuestra tradición.

Objetivos Específicos:

1-Conocer las diferentes manifestaciones tradicionales y culturales.

2- Ocupar en actividades culturales y tradiciones a los adolescentes en

su tiempo libre.

3- Socializar la muestra de los adolescentes de lo aprendido.

4- Valorar los aprendizajes alcanzados por los adolescentes.

Población Objetivo:
 Para poner en practica el Proyecto de Servicio Comunitario en la
comunidad del sector Valle Encantado Ubicado en la Parroquia San
Francisco, se atenderá una población de 15 adolescentes de 12 años de
edad.

Presupuesto y Fuentes de Financiamiento

CANTIDAD ARTICULO PRECIO UNITARIO TOTAL Bs. F

15 Sacos 10 150

3 Cuerdas 200 600

15 Perinolas 50 750
15 Trompos 20 300
10 bolsitas Metras 50 500
5 Papagayos 150 750
10 Tijeras 30 300
20 Pinturas 25 500
15 Pinceles 20 500
10 pliegos Papel lustrillo 50 500
Retazos de telas
1 Galón Pega 300 300
TOTAL 5.150

Es importante que las fuentes de financiamiento sean diversas: En

primera instancia está el aporte y recolección de materiales que se realizará;
en segundo término estar en el conjunto de actividades de autogestión ante
empresas, comercios y particulares ante los cuales se harán las debidas
solicitudes.
 GERENTE DEL PROYECTO

Nombre y apellido: __________________________________ N de

Cédula: __________

Fecha de Entrega: ____________________

Firma: _______________________

Aprobación del Proyecto por parte de la Coordinadora de

Servicio Comunitario

Nombre y apellido: __________________________________

Fecha: ______________________ Firma: _______________________

Sello de la Coordinación de Servicio Comunitario

Aprobación del Proyecto por parte de la Dirección de la Institución

Nombre y apellido: __________________________________

Fecha: ______________________ Firma: _______________________

Sello de la Dirección