CIENCIA Y SOCIEDAD - PLANIFICACIÓN DE SESIÓN VIRTUALES

Sesión N°: 2 Docente: Lic. Óscar Marín García

Modalidad: Presencial ( ) Semi presencial ( ) Virtual ( X )
Duración: 1 semana ( X ) 2 semanas ( ) 3 semanas ( )
Competencia/capacidad:
El estudiante relaciona el origen de la matemática como un lenguaje importante en el origen de las ciencias.
Unidad/Tema (según el sílabo):
La matemática como lenguaje para la economía agraria en las sociedades primitivas. Y la matemática y la filosofía en
Grecia.
Planificación para clases virtuales
Sesión 2

Actividades de aprendizaje (*) Recursos Tiempo Criterios de evaluación

¿Qué haremos? Se debe mencionar cada (Con qué herramientas y recursos facilitaré las (cuántos días se le (Qué evaluaré)
actividad y describir las pautas para realizar actividades. Debe pensar en algunas herramientas dará a cada
cada una de ellas. TIC) actividad)

1. Activamos y compartimos nuestros PPT Y SOCRATIVE Del 06 al 11 de  Relaciona las ideas

saberes previos
a) Los alumnos verán un video y un PPT
de presentación del curso
b) Comenta mediante el Foro 2 a partir
de dos ideas importantes sobre la
relación entre las matemáticas y la
agricultura en las culturas antiguas.
Vídeo: “Orígenes. Los antiguos y las matemáticas“ abril entorno al surgimiento
https://www.youtube.com/watch?v=OCIO_gg7F6c de las matemáticas su
junto con las ideas
“Historia de las matemáticas” Mesopotamia y filosóficas.
Egipto.
https://www.youtube.com/watch?v=6Tu56_9Jrz8
2. Actividad 2: Tipos de métodos y PPT y tarea que incluye entrega mediante el aula
paradigmas científicos virtual. Relaciona ideas
a) Lectura del PPT importantes relativas al
Responda a las siguientes preguntas: Lectura: origen de las matemáticas
1. ¿Por qué el origen de las Stewar, I. (s.f.). Historia de las matemáticas en los y la filosofía.
matemática tiene un carácter formal, últimos 10000 años. Editorial Crítica, pp.2-10.
burocrático y útil en las diversas
sociedades?
Ficha de clase semana 2.
b) Lea el texto y responda en 5 líneas a
la pregunta planteada. La
presentación debe ser en hoja Word
tamaño A4. Debe colocar el nombre
del curso y sus datos personales.

3. Consolidamos y trasferimos lo  Respuesta clara y

aprendido Foro virtual concisa.
Foro de discusión  Comenta de manera
Comentario crítico sobre la tarea. ¿Se crítica y respeta la
puede vivir sin las matemáticas en la intervención de sus
actualidad? compañeros.
 Participación en el
plazo establecido.