ACTIVIDAD AUTODIAGNÓSTICA

Plantel: TOREO Ciclo escolar: 2020-3

Licenciatura: Pedagogía MATUTINO
Asignatura: Sistemas de Educación Especial I Clave: P06LPED12
Docente: Mary Cindy Chab Cárdenas Grupo: LPEMM01
ALUMNO:
Correo electrónico: MARTES: 11:30 a 12:30 pm

Instrucciones: antes de dar inicio al estudio de este curso, es importante que, sin investigar de ninguna
fuente documental, recurriendo sólo a lo que ya sabes y crees que es correcto, contestes las siguientes
preguntas; recuerda comentar tus respuestas con el asesor de contenidos.

1. ¿Qué es la Educación Especial?

2. ¿Qué significa el término “barrera de aprendizaje”?, menciona un ejemplo

3. ¿Qué son las necesidades educativas especiales?

4. ¿Para qué te sirve como pedagogo conocer de Educación Especial?

5. ¿Qué personas necesitan Educación Especial y por qué?

6. ¿Qué es la inclusión educativa?

7. ¿Conoces algún centro en donde se impartaEducación Especial?

Menciónalo.

8. ¿Qué diferencias tiene la educación regular de la Educación Especial?

9. ¿Crees que los profesores que imparten Educación Especial necesitan alguna preparación
diferente? Menciona cuál.