EXAMEN DEL LOGRO 2DO SECUNDARIA

COMUNICACIÓN

1. La docente Anatolia Filiburcia ingresa al aula de segundo de secundaria y

hace una retroalimentación del tema anterior, que fue figuras literarias y
pide que reconozcan en qué alternativa encuentran solo hipérboles ,sin
embargo la estudiante Maribel faltó ayer y le cuesta reconocer a pesar
que su maestra le dio el concepto de cada una de ellas otra vez. ¿De qué
se trata la figura literaria Hipérbole?
a) Es una figura literaria que consiste en establecer una semejanza entre
dos cualidades, presenta una relación de semejanza directa.
b) Es un recurso que consiste en atribuir cualidades o acciones humanas a
seres que no lo son.
c) Exagerar lo que se está interpretando, para dar realce su contenido.
d) Repetir una palabra o conjunto de palabras al comienzo de una frase o
verso.
2. Es la persona que elabora un mensaje.

a.- Autor b.- Contacto c.- Texto d.- Lector

3. Especie lírica que expresa un tono humorístico y tiene como tema principal
ridiculizar.
a. Sátira b.- Elegía c. Oda d. Égloga

4.- ¿Cuál es la regla que explica por qué llevan tilde las esdrújulas?
a.- las palabras esdrújulas siempre llevan tilde.
b.- las palabras esdrújulas no se tildan.
c.- las palabras esdrújulas tiene acento.
d.- las palabras esdrújulas terminan en vocal.

5.- Durante el desarrollo de la sesión: Clases de textos, el profesor Samuel,

mencionó que según el formato textual, los textos continuos están organizados
en oraciones completas que conforman párrafos, los cuales combinados
conforman la estructura del texto. Entonces, ¿cuáles de los siguientes textos
pertenecen a esta clasificación?

a. Textos expositivos, argumentativos, descriptivos

b. Avisos publicitarios , infografías , afiches
c. Mapas, cuadros estadísticos
d. Historietas o comics , planos , recibos
Lee el texto y responde las preguntas.
¿Mochilas con tirantes o ruedas? "Las típicas" El tema del uso de las mochilas
es una preocupación anual de los padres de familia al iniciar el año escolar.
Rita Gutiérrez, especialista en terapia física y rehabilitación del Instituto
Nacional de Salud, recomendó a los padres adquirir mochilas con tirantes,
debido a que son más adecuadas para el traslado de los útiles escolares.
Según la especialista, los músculos de la espalda pueden soportar el peso de
los útiles escolares. Indicó que el peso correcto de las mochilas no debería ser
mayor de 10 % del peso corporal del niño y, en el caso de los adolescentes, de
15 %. Es decir, si el escolar pesa 40 kg, el peso máximo que puede cargar en
la mochila es de 4 kg. Considerando esta recomendación, este tipo de mochila
no tiene por qué causar daño a los niños ni adolescentes; se reparte el peso de
manera adecuada cuando se utiliza correctamente. Otra de las ventajas es que
tiene mucho espacio y es cómoda de llevar, además de ser ajustable para
colocarla a la altura perfecta. Estas mochilas clásicas suelen estar al alcance
de la mayoría por ser más económicas. Además, pueden plegarse totalmente,
facilitando su guardado cuando no se utilizan. Finalmente, se debe tomar en
cuenta que las mejores mochilas escolares no siguen modas, se adaptan a las
necesidades, contribuyen a un buen cuidado de la salud, son cómodas y no
perjudican la economía familiar. ¡Lo mejor son los carritos! Muchos padres,
cuando el año escolar da inicio, se preocupan por los daños que la sobrecarga
de útiles escolares pueda causar en la espalda de sus hijos. La mochila de
ruedas salió al mercado como una buena alternativa de solución a este
problema. No cargamos nada en la espalda, ya que la mochila siempre está en
contacto con el suelo. El esfuerzo que debemos hacer es muchísimo menor.
No obstante, permite que en un momento dado podamos cargarla a la espalda,
por ejemplo, para poder subir escaleras; ya que, además de las ruedas, cuenta
con las clásicas asas. Suelen ser de mayor tamaño, por lo que la capacidad es
mayor; en algunos casos es necesario tener más espacio para guardar los
accesorios extraescolares, etc. No solo el transporte de la mochila es menos
dificultoso, sino que cuando los niños están en algún lugar con sus mochilas y,
por la razón que sea, tienen que esperar por un tiempo de pie, no tendrán que
cargar con ella. Brinda mayor comodidad en el llenado y vaciado de la mochila,
ya que la estructura de las ruedas sirve de soporte al tejido que forma la
mochila. En conclusión, las mochilas de ruedas son una solución o alternativa
para evitar sufrir lesiones de espalda y dan mayor comodidad en el traslado del
equipaje. Siempre es mejor arrastrar que cargar.
6.- ¿Qué idea tienen en común los autores de los textos leídos?
a. Las mochilas con ruedas influyen positivamente en el estudio.
b. La comodidad es un factor importante en una mochila.
c. El sobrepeso en las mochilas ya no es un problema para el niño.
d. Las mochilas con tirantes o ruedas perjudican la salud.

7.- Se deduce de ambos textos que:

 a. Es importante saber elegir una mochila para no lastimarse.
b. Las mochilas con ruedas son caras y las clásicas, ajustables.
c. Las mochilas son accesorios importantes y primordiales.
d. El peso para cargar una mochila es el 10 % del peso del usuario.

8. Después de la presentación de las declamaciones de los alumnos de 2º de

secundaria, como parte del tema en Comunicación, la docente pide que
realicen algunos comentarios sobre lo observado. La mayoría de alumnos
refieren que el gran problema que tuvieron la mayoría de ellos es que su voz
era muy baja, por tanto no se pudo apreciar el contenido de los poemas.
¿Qué es lo que ha faltado mejorar en la presentación de las declamaciones a
la mayoría de alumnos?

a) Elementos cinésicos
b) Elementos paraverbales
c) Elementos proxémicos
d) Elementos paratextuales

9.- El docente agrupa a los alumnos para que realicen algunas estrategias de
lectura aprendidas durante el año, primero coordinan y lo transcriben con sus
saberes, luego vuelven a sus filas para que la docente los evalué y una de las
preguntas está referida al parafraseo y dice: Señala Cual sería el concepto
más cercano al PARAFRASEO.
a) Es la explicación con palabras propias, del contenido de un texto para
aclarar y facilitar la asimilación de la información contenida en ese texto.
b) Es una representación abreviada que simplifica los conceptos más
importantes de un escrito.
c) es el centro del cuerpo de un mensaje, es decir, es el tema más relevante
que se quiere comunicar. 

d) Es destacar las ideas esenciales de un texto. Posteriormente, al leer

únicamente lo subrayado se puede recordar el contenido de dicho texto.

10.- Es miércoles y faltaba solo una semana para el concurso de

argumentación, la docente Beatriz informó que tomará una prueba objetiva con
la finalidad de articular la clase anterior con la de hoy, entonces una de las
preguntas fue: ¿En cuál de las alternativas encontramos la estructura de un
texto argumentativo?
a) Introducción, desarrollo y conclusión
b) Título, introducción, tesis, argumentación y conclusión
c) Título, introducción, nudo y conclusión
d) Introducción, argumentación, tesis y conclusión

MATEMÁTICA
11. En una sección de segundo grado, 5 8 de los estudiantes son varones y 12
son mujeres. ¿Cuántos estudiantes hay en esta sección de segundo grado?

A) 30 B) 32 C) 40 D) 46

12. Marcela compró una chompa con el 20 % de descuento. Si ella pagó 36

soles, ¿cuál será el precio de etiqueta del producto?

A) 35 B) 40 C) 45 D) 50

13. En dos balanzas defectuosas se pesa una bolsa con cebollas. En una de
ellas se registra 1 1 4 kg; mientras que en la otra, 1,120 kg. Si el peso real de la
bolsa con cebollas se encuentra entre estos valores, ¿cuál de las siguientes
medidas podría corresponder al peso real?

A) 1,17 Kg B) 1,12 Kg C) 1,10 Kg D) 1,00 Kg

14. En una tienda, venden chocolates en cajas de tres tamaños: la caja

pequeña contiene 16 chocolates, la caja mediana contiene 25 % más que la
caja pequeña y la caja grande contiene 40 % más que la caja mediana.
Teniendo en cuenta lo anteriormente señalado, ¿cuál de las siguientes
afirmaciones es verdadera?

A) La caja grande contiene 65 % más que la caja pequeña.

B) La caja mediana contiene 41 chocolates.
C) La caja grande contiene 28 chocolates.
D) La caja pequeña contiene el 75 % de la caja mediana.

15. En una maratón de 25 km, la persona que va en primer lugar cruza la

marca de los 15 km, pero en ese instante la que va en el tercer lugar hace lo
propio y pasa la marca de los 10 km. Solo hay marcas cada 5 km. ¿Cuántos
valores serían los adecuados para indicar la medida de la distancia recorrida
por el atleta que va en segundo lugar en ese momento?

A) Solo 11, 12, 13 y 14 km. B) Solo 12,5 km.

C) Solo 14 km. D) Infinitos valores.

16. Un técnico en computación pone un negocio de reparación de

computadoras y asesoría en cómputo. Después de formular cálculos, estima
que el costo mensual para mantener el negocio se describe con la siguiente
ecuación: y = 20x + 460, donde x es el número de clientes. Asimismo, concluye
que sus ingresos mensuales son representados con la siguiente ecuación:
y = 65x – 1700. ¿Cuántos clientes necesita para no ganar ni perder dinero y
cuánto ganaría si tuviera 74 clientes?
A) 48 clientes; 1170 soles.
b) 28 clientes; 1170 soles.
C) 26 clientes; 1170 soles.
D) 84 clientes; 1170 soles.

17. En una empresa de fabricación de botellas se cuenta con 40 trabajadores,

cuyos salarios son los siguientes: S/ 890; S/ 1050; S/ 1250; S/ 950; S/ 850; S/
1320; S/ 1000; S/ 1200; S/ 1300; S/ 1320; S/ 1200; S/ 750; S/ 880; S/ 960; S/
1400; S/ 1050; S/ 1170; S/ 1200; S/ 850; S/ 780; S/ 850; S/ 1170; S/ 1320; S/
1400; S/ 1550; S/ 1680; S/ 850; S/ 1050; S/ 1570; S/ 990; S/ 1000; S/ 1650; S/
1700; S/ 1650; S/ 1270; S/ 1450; S/ 880; S/ 960; S/ 1580; S/ 1350.
Con esta información resuelve lo siguiente:

Se desea incrementar el sueldo en S/ 300 a los trabajadores que ganan menos

de S/  1000, y en S/ 100 a los que ganen de S/ 1000 a más. ¿Cuánto dinero
significa para la empresa este aumento de sueldo?

A) S/ 3600 B) S/ 2800 C) S/ 6600 D) S/ 12 000

18. Un ciclista baja por una pendiente con su bicicleta. En el primer segundo
recorre 3 metros; en el segundo, 6 metros; en el tercero, 9 metros; en el cuarto,
12 metros; y así sucesivamente. Si llega hasta la parte baja de la pendiente en
10 segundos, encuentra la distancia total recorrida.

A) 165 m B) 130m C) 210m D) 300m

19. Paola estudia en un instituto de enseñanza del idioma inglés. Ella obtuvo
las siguientes notas en los tres primeros exámenes: 12, 20 y 15. Solo le falta el
cuarto examen para terminar el ciclo. Si ella desea tener una nota final de 16
en el rubro de exámenes, ¿cuál es la mínima nota que debe obtener en el
cuarto examen si en este instituto no se otorgan puntos a favor?

A) 17 B) 16 C) 18 D) 15

20. En la plaza de una ciudad se está construyendo una pileta de forma

circular. Se van a extender 5 tubos que irán desde el centro de la pileta hasta 5
puntos en el borde de esta; en ellos se instalarán grifos distribuidos a una
misma distancia unos de otros. ¿Cuánto medirá el ángulo de abertura entre
tubo y tubo?

A) 36° B) 72° C) 90° D) 360°

HISTORIA GEOGRAFIA Y ECONOMÍA

21. En el Tahuantinsuyo eran muy importantes los valores de la solidaridad y

reciprocidad, sobre todo en lo relacionado a las labores agrícolas. Las familias
se reunían para apoyarse mutuamente. Los que unidos por vínculos de
parentesco se les conoció con el Nombre de:
a) Yanaconas b) Mitimaes c) Ayni d) Hatunrunas

22. El profesor muestra imágenes de la Fortaleza de Sacsayhuaman,

Ollantaytambo y los andenes que son construcciones de los Incas, los
estudiantes observan y concluyen que se caracterizaban porque:

a) Utilizaban materiales como adobe, eran sencillos y no se adaptaba al

relieve
b) Eran simétricos, repetían las forman y heredaron de los Pachacamac
las técnicas.
c) Tenían diferentes acabados, no tuvieron aspectos propios y eran
iguales las construcciones.
d) Aprovechaban la geografía para sus construcciones, eran hechos de
adobe y piedra.

23. El clima de la ciudad de Lima se caracteriza por presentar alta nubosidad,

con escasas precipitaciones, para llegar a esta conclusión debo tener en
cuenta los factores del clima, de la siguiente lista, cuál no es un factor que
determina el clima de una zona geográfica:
a) Las llanuras b) Las corrientes marinas
c) La altitud y latitud d) La geomorfología

24. Los portugueses obtuvieron derechos de colonización y conquista llegando

así al territorio de ……….... en América:
a) Canadá b) Brasil c) República dominicana d) Panamá

25. Los bancos cumplen la función de:

a. Captar dinero del público y prestar dinero a empresas, individuos y
familias con una tasa de interés.
b. Supervisar el equilibrio de la economía de un país.
c. Recaudan fondos y canalizan hacia las actividades productivas de un
país, pero sin una tasa de interés
d. Proteger a las personas y sus patrimonios frente a hechos improvisados
que amenace su integridad.
26. La comunicación era muy importante en el Tahuantinsuyo, pero lo
accidentado del territorio y las grandes distancias era una dificultad para la
administración incaica, para solucionar esta situación existían unos personajes
llamados chasquis cuya función era:
 a) Los guerreros que llegaban al servicio militar.
b) Eran una especie de cartero.
c) Personas dedicadas para los sacrificios
d) Todas las anteriores.

27. El relieve de la selva baja presenta constantes inundaciones durante todo el

año debido a la crecida de los ríos, incluso existen zonas pantanosas que son
muy peligrosas, por lo tanto es correcto afirmar que el relieve amazónico
presenta :
a. pongos y valles estrechos
b. poco accidentado con algunas elevaciones, tahuampas
c. mesetas y volcanes
d. tablazos, pampas y desiertos

28. la principal actividad económica en el Tahuantinsuyo era la agricultura, pero

las tierras de cultivo eran escasas, por lo tanto tuvieron que usar el ingenio
y creatividad para inventar tecnología que hiciera posible aprovechar las
tierras de cultivo de los cerros, a este técnica se les llamó:
a) Mangueras de madera.
b) Pozos de gran profundidad
c) Los andenes o terrazas
d) Todas las anteriores

29. El profesor explica que para producir las empresas necesitan diversos
factores como capital, materias primas, etc. El factor que está constituido por
aquellas personas que ofrecen su capacidad física o intelectual a las
empresas.

a. Materias primas b. demanda de capitales

c. oferta de trabajo d. Todas

30. En la cumbre de Kioto se discutió la importancia de la prevención y

disminuir la emisión de gases de efecto invernadero, asimismo, que los países
debían comprometerse a concientizar a la sociedad a cuidar el medio ambiente
¿Cuáles de las siguientes acciones están a favor del medio ambiente?
1. Consumir alimentos orgánicos
2. Utilizar papel reciclado
3. Fumigar frutas y verduras
4. Utilizar recipientes de plástico

A) 1 y 3 B) 2 y 4 C) 1 y 2 D) 3 y 4
RELIGION

31. ¿Cuál es el tiempo más importante del calendario litúrgico? ¿Por qué?

a. El tiempo ordinario porque vivimos los acontecimientos más importantes

de Jesús
b. El tiempo de Cuaresma, porque se recuerda la pasión de Jesús
c. El tiempo Pascual porque se celebra la pasión muerte y Resurrección de
Jesucristo
d. El tiempo de Adviento porque conmemoramos la vida de Jesús

32. A que religión oriental corresponde la siguiente afirmación:

Ellos invocan la purificación de la mente y del corazón para acceder a las

bendiciones y a la felicidad.

a. Budismo b. Hinduismo c. Sintoísmo d. Taoísmo

33. ¿Cuál es el mensaje central del evangelio según San Juan:

a. Su mensaje es que Jesucristo es Hijo de Dios; por eso, se dedica

sobre todo a narrar milagros.
b. Es una respuesta a la situación que vive su comunidad y contiene
una profunda reflexión acerca del misterio de Jesús.
c. Este Evangelio está dirigido a probar que Jesucristo es el Mesías
anunciado por los profetas.
d. El Evangelio de la misericordia y tiene como objetivo presentar la
ternura de Dios para con todos los pecadores y necesitados.
e. Su mensaje se centra en los pasajes de la vida de Cristo y en su
pasión muerte y Resurrección al tercer día

34. ¿Jesús recibió el bautismo por?

a. San Mateo el cobrador

b. San Lucas el evangelista
c. San Juan el Bautista
d. San Juan el evangelista

35. ¿Jesús dónde recibió el bautismo?

a. Rio Nilo b. Mar Muerto c. Rio Jordán d. Mar de Galilea

36. ¿Jesús donde se fue a prepararse en oración para iniciar su Misión?

a. Apolis b. Perea c. Samaria d. Desierto

37. Lea el siguiente texto: “El reino de los cielos es semejante al grano de
mostaza que un hombre tomó y sembró en su campo. Esta es la más pequeña
de todas las semillas; pero cuando crece, es la más grande de las hortalizas y
se convierte en árbol, de modo que vienen las aves del cielo y hacen nidos en
sus ramas.” Se puede afirmar que corresponde a la parábola.

a. Del árbol de mostaza b. Del sembrador

c. Del reino de Dios. d. ninguna

38. Lea el siguiente texto: Jesús les propuso otra parábola: «Aquí tienen una
figura del Reino de los Cielos. Un hombre sembró buena semilla en su campo,
pero mientras la gente estaba durmiendo, vino su enemigo, sembró malas
hierbas en medio del trigo, y se fue. Cuando el trigo creció y empezó a echar
espigas, apareció también la maleza. Entonces los trabajadores fueron a
decirle al patrón: «Señor, ¿no sembraste buena semilla en tu campo? ¿De
dónde, pues, viene esa maleza?». Se puede afirmar que corresponde a la
parábola:

a. El grano de la mostaza
b. El sembrador
c. El buen samaritano
d. El trigo y la cizaña

39. Seleccione la palara correcta pronunciado por Jesús en la sinagoga

a. "El hombre no vive solamente de pan, sino de toda palabra que

sale de la boca de Dios".
b. "Dice también la Escritura: No tentarás al Señor tu Dios." 
c. El Espíritu del Señor está sobre mí, porque me ha ungido para
anunciar a los pobres la Buena Nueva. 
d. Ninguna de las anteriores

40. Subraye respuesta correcta, donde Jesús se refiere a pobre de espíritu:

a. Los que sirven a Dios con el corazón puro le rendirán culto y

verán su rostro en el Paraíso.
b. Si unimos nuestro sufrimiento con el de Cristo podremos
ayudar a nuestra propia salvación y la de otros.
c. Felices aquellos que hacen de Dios el centro de su vida, la
riqueza fundamental de su existir…
d. Felices los que lloran, porque recibirán consuelo.

CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE

41. Rosa, una entusiasta estudiante del 2do. año , se organizó con un
grupo de compañeras para cultivar hortalizas en el colegio, primero
seleccionó las mejores semillas , sembró semillas de rabanito en una
maceta con tierra abonada , a las cuales regó cada 3 días. Sin embargo,
al cabo de 2 semanas las semillas de rabanitos no lograron germinar.
¿Cuáles son las causas que dificultaron la germinación de las semillas?
Según el problema planteado formula una adecuada hipótesis que
presente una variable independiente y dependiente.

a. Las semillas estaban hongocitadas provocando su pérdida.

b. El exceso de agua inundó el suelo fértil hasta diluir sus nutrientes.
c. Las semillas fueron sembradas muy profundamente que no
pudieron respirar generando su muerte.
d. Las semillas eran de baja calidad por eso no germinaron a tiempo.

42. En la clase de CTA la profesora Rocío le asigno al grupo de

Eduardo la tarea de elaborar un organizador visual con las partes
de la célula eucarionte. ¿Qué organelos celulares deben estar
presentes en el cuadro sinóptico?

a. Mesosoma, mitocondria, ribosoma, núcleo.

b. Ribosomas , cloroplastos , núcleo , centrosomas
c. Flagelo , nucleoide , mitocondrias , centrosomas
d. Vacuolas , ribosomas , retículo endoplasmático, ARN

43. En el Laboratorio Karla estuvo preparando una muestra

microscópica del tejido vegetal de la cebolla, cortó un trocito de
catafilo de cebolla y lo colocó sobre el portaobjeto , echo unas gotas de
lugol , dejo secar y colocó el cubreobjetos , para poder verlo en el
microscopio. ¿Qué parte del microscopio le permitió ver la muestra
microscópica?

a. Platina b. Objetivo c. Ocular d. Revolver

44. Durante una exposición , Carlos estuvo explicando las funciones

de las vías respiratorias empleando una maqueta del aparato
respiratorio , en donde señalo que existen órganos encargados de
dejar pasar el aire a ambos pulmones. ¿A qué órganos se refería el
alumno?
a. Fosas nasales b. Cuerdas vocales
c. Laringe d. Bronquios

45. Para la Expociencia Vicentina las alumnas Fátima y Roxana ,

prepararon un video especial sobre la anatomía interna y externa del
corazón , durante la edición de las imágenes Roxana olvidó colocar
el nombre de un vaso sanguíneo que contiene sangre arterial, el cual
envía la sangre oxigenada hacia los tejidos del organismo. ¿Qué
vaso sanguíneo debió colocar?
 a. Vena Arterial b. Arteria aorta
c. Arteria pulmonar d. Vena Cava

46. Los estudiantes del 2do. B estaban leyendo el texto escolar de

CTA sobre las funciones de los órganos digestivos. A Pablo y Luis le
designaron investigar sobre las funciones de los órganos que
forman el tubo digestivo y elaborar un resumen empleando un mapa
conceptual , una de las partes del organizador decía “ se encarga de
formar el jugo gástrico , el cual se combina con el bolo alimenticio” ¿A
qué órgano se refería?

a. Páncreas b. Hígado c. Esófago d. Estómago

47. Durante la exposición con diapositivas la profesora Victoria estuvo
evaluando el adecuado uso del vocabulario científico empleado por
la alumna Milagros , quien expuso sobre el Sistema óseo. Al
visualizar la imagen del hueso fémur en la pantalla , la pregunta que
le plantearon fue ¿Qué son los huesos ? Determina cual debió ser su
respuesta.

a. Los huesos largos presentan dos partes diáfisis y epífisis.

b. Su función principal es sostener al cuerpo humano porque actúa

como un armazón para el cuerpo.

c. Existen enfermedades como la osteoporosis que provocan la

descalcificación de los huesos.

d. Son órganos óseos formados por sales minerales que le brindan

dureza y solidez

48. Las alumnas Karla y Marcia del 2do. E estaban redactando un tríptico
sobre el Sistema Nervioso , en donde explicaron la estructura del sistema
nervioso central , además dibujaron el encéfalo y sus partes.
Posteriormente elaboraron las conclusiones de su trabajo y lo expusieron en
la clase. Durante la exposición las alumnas explicaron que existe un
importante órgano que interviene en el control de las funciones vitales como
la respiración y latidos cardiacos. Indica que órgano cumple con las
funciones descritas.

a. Bulbo raquídeo b. Cerebelo c. Cerebro d. Médula espinal

49- El alumno Manuel estuvo preparando una maqueta del aparato

reproductor masculino durante una semana , empleó material reciclable
como tapas de gaseosa, botellas , además témperas y plastilina para
elaborar los órganos sexuales internos y externos, sin embargo tuvo
especial cuidado al diseñar los conductos deferentes y las vesículas
seminales, cuya secreción forma el semen. ¿Qué órgano debe colocar
Manuel debajo de la vejiga?

a. Epidídimo b. Próstata c. Testículos d. Uretra

50. Durante la clase del aparato reproductor femenino , la profesora estuvo

explicando la función de los ovarios como órganos internos , que intervienen
en la formación de folículos , que son capsulas que desarrollan a los óvulos
y que permiten su maduración completa. La alumna Lissette preguntó ¿Qué
es ciclo menstrual ? pero antes que la profesora pueda responder,
repentinamente la alumna Rosa en forma voluntaria respondió a la
pregunta de su compañera, pues quería mejorar sus calificaciones en la
asignatura Cuál sería la mejor respuesta ?

a. Es el flujo sanguíneo que puede durar entre 4 ó 5 días, está regulado

por las hormonas sexuales.

b. Es la secreción mensual de las hormonas estrógenos y progesterona.

c. Es el ciclo que interviene en el embarazo de la mujer, que le permite ver

los días fértiles e infértiles.

d. Es el proceso de maduración de los óvulos mediante procesos

hormonales, se inicia con la menstruación.

PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS

51. Con base en el siguiente texto, contesta la pregunta

Proceso de cambios físicos en el cual el cuerpo de un niño se convierte en
adulto, capaz de la reproducción. En esta etapa las niñas tienen su primera
menstruación.”
¿A qué proceso se hace referencia?

A) Adolescencia B) Juventud C) Pubertad D) Madurez

52. Lee el siguiente texto y responde:

Arturo está en una situación de duda, está a punto de ingresar a la Universidad
y todavía no sabe bien qué quiere estudiar y en dónde. Sin embargo, su mamá
le dice que si quiere, estudie, pero si no es así no importa. . Su papá –que no
vive con él– le dice que si no estudia derecho no lo va a apoyar en sus
estudios.

¿Qué tipo de autoridad ejerce cada uno de los interlocutores sobre Arturo?
a. Mamá: permisiva; papá autoritario
 b. Mamá: autoritaria; papá: permisivo.
c. Mamá y papá: democráticos
d. Todas son correctas

53. ¿Qué harías para resolver un conflicto con alguno de tus compañeros,
familiares o con un desconocido?
1. Reacciono y después investigo las razones del conflicto.
2. Lo manejo por medio de procedimientos democráticos y no violentos.
3. Lo resuelvo utilizando la comunicación, pero si es necesario, hay que
ser agresivos.
4. Lo resuelvo mediante el diálogo.

A) 1, 3 B) 2, 4 C) 2, 3 D) 1, 4

54. Relaciona las situaciones con los ejemplos

Según corresponda:

SITUACIÓN ENUNCIADOS

a. El esposo de Lupe le advierte constantemente que se si

no se incrementan las ventas, la retirará del negocio familiar.
1. Hostigamiento
b. Juan insulta y ofende frecuentemente a Pablo.
2. Amenaza
c. Ana Paula no quiere convivir con Lourdes porque dice
3. Exclusión que es gorda y sus amigas se van a burlar de ella.
4. Discriminación
d. Organizan un equipo de futbol en la escuela y no invitan a
Carlos a participar porque es muy distraído.

A) 1a, 2b, 3c, 4d

B) 1b, 2a, 3d, 4c
C) 1d, 2a, 3c, 4b
D) 1b, 2c, 3a, 4d

55. La violencia contra la mujer muestra que…

a) La violencia masculina hacia las mujeres es parte del instinto del
hombre, las mujeres tienen que aceptar que es parte de la vida.
b) La violencia contra las mujeres manifiesta el poder que el hombre quiere
tener sobre las mujeres.
c) Es culpa de las mujeres que los varones sean violentos con las mujeres.
d) Las mujeres no deben hacer enojar a sus esposos para que no sean
golpeadas
56. La ……………….. Es la habilidad que nos impulsa a defender nuestros
derechos cuando hayan sido agraviados. Consiste en saber exponer nuestras
opiniones sin ofender o hacer daño y poder decir “no” cuando no se está de
acuerdo con algo, expresar con tranquilidad las quejas y escuchar cuando sea
necesario.

a. empatía b. valor c. asertividad d. simpatía

57. Soy un organizador ideal para identificar las causas y consecuencias de un

hecho.
a. mapa conceptual b. mapa mental c. espina de Ishikawa d. n.a.

58. Kitty tiene 12 años de edad y vive sola con su padrastro. Su madre
actualmente está internada en un hospital. Una noche llegó borracho y la
había forzado a tocar sus órganos sexuales. Al día siguiente estaba llorando
en la escuela y la profesora le preguntó qué le había sucedido. Rosa
debería:
a. No contar porque es un hecho vergonzoso
b. No contar porque su madre está enferma y se pondría peor con el
disgusto.
c. Contarle a la maestra aunque nadie le creería
d. Contarle a la maestra lo sucedido y denunciar al abusador.

59. María le pide permiso a su mamá para ir al cine con sus amigas, la mamá
acepta pero le dice que debe regresar a las 7pm. María siempre cumple los
acuerdos por eso su mamá confía en ella. Esta situación refleja un estilo de
crianza:
a. autoritario b. permisivo c. democrático e. motivador

60. Un lugar ideal para estudiar puede ser:

a. la sala escuchando música b. una habitación ventilada e iluminada

c. el dormitorio porque es cómodo d. en el comedor viendo televisión

ARTE

61: Un grupo de estudiantes entonan un tema musical con ritmo, armonía,

melodía y tiempo donde logran agradar al público, ellos estudiaron los:

a) Elementos de la música
b) Agradable
c) Melódico
d) Rítmico

62: Mateo interpreta un tema musical de diferentes estilos y formas, donde al

productor le llama la atención las melodías de su:
a) Canto b) Ritmo c) Voz d) Compas

63: La profesora Ana y las estudiantes presentan una danza donde resaltan
los animales, ellas están presentando la danza

a) Agrícola b) Pastoril c) Guerrera d) Histórica

64: José clasifica las danzas de la costa, sierra y selva, estas danzas son de
procedencia:

a) Histórica b) Ganadera c) Geográfica d) Antigua

65: Juan realiza una obra dramática donde los personajes están enfrentados,
esta obra está basada a la

a) Comedia b) Tragedia c) Melodrama d) Farsa

66: Un grupo de estudiantes representan diferentes expresiones con

gesticulaciones y movimientos corporales, ellos admiran a Charles Chaplin un
gran personaje del cine mudo, es el representante de la:

a) Comedia b) Pantomima c) Expresión d) Marioneta

67: Carlos y Pedro están representando diversas situaciones de la vida diaria

con mucha imaginación y espontaneidad donde logran captar la atención del
público, ellos realizan una:

a) Historia b) Actividad c) Improvisación d) Apreciación

68: Nora es una niña que le gusta las narraciones imaginarias, crea cada
historia con pocos personajes empieza con: había una vez, érase una vez y
termina con vivieron felices por siempre, a ella le gusta el:

a) Cuento b) Conflicto c) Nudo d) Teatro

69: Álvaro tiene un problema para lograr la variedad de colores y no sabe cómo
hacer la luz y sombra de los objetos, para ello debe empezar con la:

a) Línea
b) Valoración tonal
c) Clasificación de colores
d) Forma

70: Un grupo de estudiantes tienen una visita de estudios donde observan

diferentes cerámicas y esculturas de nuestro pasado; a ellos les llama la
atención los colores que utilizaban, los matices, las diferentes formas de
modelado y tallado, estos trabajos representan nuestra

a) Gama de colores c) Iconografía precolombina

b) Estructura del dibujo d) Habilidad

INGLÉS
71. What was the name of the insurgent group that terrorized Peru in the
1980s?
a. Mal – Mal b. Red Hand Defenders
c. Tamil Tigers d. Shining Path

72. What is the main function of the Respiratory System?

a. To break food down. b. To supply the blood with oxygen.
c. To circulate the blood. d. To live.

73. What is the coldest place in our Planet?

a. Canada b. Antarctic c. United State d. Russia

74. What is the longest river in the world?

a. Nilo b. Danubio c. Amazon d. Mississippi

75. “The Misti” is a volcano. It’s located in…

a. Lima b. Huaraz c. Arequipa d. Tacna

76. Where were the first Olympic Games?

a. Greece b. Rome c. Egypt d. Spain

77. How many bones does the human body have?

a. 190 b. 204 c. 206 d. 208

78. Who painted “The Last Supper”?

a. Raphael b. Leonardo Da Vinci c. Picasso d. Rembrandt

79. Francisco Izquierdo Rios was …

a. An officer b. A naval officer  c. A writer d. A soldier

80. Where is The “Pisa Tower”?

a. France b. Italy c. Spain d. Japan

EPT

81. Silvana profesora del área de comunicación debe presentar los registros de
notas del tercer bimestre, para ello empleará el programa_______________ y
la función______________.
 a. Word – datos b. Excel – redondear
c. Word – producto d. Excel – promedio

82. Jorge desea ingresar al rubro de venta de gorras para ello deberá de
diseñar un modelo de negocio con la ayuda de:
a. SCAMPER b. Mantra c. Canvas d. Afiche publicitario

83. Lucía celebrará su cumpleaños e invitará a sus compañeras de colegio, ella

diseñará sus propias invitaciones y para ahorrar tiempo empleará la
herramienta:
a. Validación de datos b. Combinar correspondencia
c. Ordenar y filtrar d. SmartArt

84. Marcy debe de realizar una exposición en el área de CTA. Para organizar la
información emplea:
a. Formas b. Wordart c. Bordes d, SmartArt

85. Luis se dispone a hacer un regalo para su hermano así que compra en
Saga Falabella productos como pantalones, zapatillas y gorra al momento de
pagar el importe, el cajero deberá de realizar la siguiente función para obtener
el total del monto a cancelar:
a. Producto b. Promedio c. Contar d. Max (valor máximo)

86. Un grupo de estudiantes se organizan para preparar cup cake para

venderlos. Antes de la preparación deberán de establecer los
____________________ y ________________________ para obtener el
precio final de venta del producto.

a. Costos de inversión y gastos activos

b. Gastos pre operativos y gastos de producción
c. Costos de inversión y costos de producción
d. Gastos de activos y gastos pre operativos.

87. Miguel debe de realizar la tarea de matemática sobre series numéricas para
ello con la ayuda de Excel emplea la herramienta:
a. Autorrelleno b. Validación de datos
c. Formato de celdas d. Insertar objeto.
88. La profesora Cecilia propone a sus estudiantes realizar un guión gráfico de
la canción criolla. Ellos emplearán:
a. Microsoft Word b. Objetos y formas
c. Storyboard d. SmartArt

89. Un grupo de trabajadores de la I.E. implementará 2 aulas de cómputo.

Antes de empezar la obra ellos deberán de contar con
_____________________________ para no poner en riesgo su
___________________.

a. Equipos de protección personal – vida

b. Ropa adecuada – salud
c. Implementos de seguridad – salud
d. Materiales de seguridad – salud

90. Se desea establecer los objetivos del producto a preparar para ello se
tendrá en cuenta la redacción del objetivo.
a. Verbo + contenido c. Verbo en infinitivo + contenido
b. Idea principal + verbo d, Tema central + producto

FORMACION CIUDADANA Y CIVICA DIA DE LOGRO

CASO 1.

En el km. 17 de la panamericana una moto taxi llena de mercadería choca

contra una combi que estaba estacionado en un lugar que no era paradero, tras
este choque también una moto lineal que pasaba por allí y que su conductor
salió disparado quedando inconsciente y muy mal herido ya que no llevaba el
casco. Todos salieron perjudicados la moto taxi perdió toda su mercadería la
combi fue detenida y llevada al depósito al igual que las otras motos, aunque el
señor de la moto lineal fue a parar al hospital. Ninguno quería asumir la
responsabilidad, todos fueron detenidos en la comisaria.

91. ¿Por qué todos los días observamos estos accidentes de tránsito?

a. Porque los peruanos somos avezados(aguerridos)

b. Porque no asumimos responsabilidades
c. Porque aún nos falta asumir normas y reglas
d. ByC

92. Según el caso quien salió más perjudicado:

 a. El señor de la moto taxi
b. El señor de la combi
c. El señor de la moto lineal
d. Ninguno

93. A los peruanos nos falta saber que:

a. Existen las responsabilidades compartidas

b. Existe la seguridad vial
c. Todos somos responsables en un espacio publico
d. Todas son verdaderas

94. Para que los ciudadanos acatemos las normas el estado debe:

a. Sancionar con severidad

b. Sancionar con leyes drásticas
c. Poner más policías en las calles
d. Todas las anteriores son necesarias

95. Que debemos hacer para evitar casos como en que hemos visto:

a. Que el estado coloque más policías en las calles

b. La conciencia y el respeto de las normas en las vías publicas
c. Mejorar pista
d. La falta de mantenimiento vehicular

CASO 2
Carmen está embarazada producto de una relación Mario, él no quiere tener al
bebe, le ha dicho a Carmen que no se hará cargo y que si quiere denuncie o
haga lo que ella quiere, Carmen decepcionada y sin ánimos pensó que tanto
ella como su bebe que está por nacer tienen derechos y que el estado debería
de protegerlos
96. Lo que Carmen debe hacer cuando nazca su bebe es inscribirlo a:

a. SUNAT b. REGISTROS PUBLICOS

c. MUNICIPALIDAD d. RENIEC

97. El DNI es un documento que sirve para:

a. Acceder a premios y ofertas

b. Ser identificado rápidamente
c. Acceder a todos los derechos como peruana
d. B y C son verdaderas

98. Casos como este deben ser dispuestos y solucionados en:

a. Camisería b. Radio y tv c. Poder judicial d. Escuela

Lorenza es una adulta mayor que esta enfermita del corazón, ella se atiende
en el seguro, necesita que le coloquen un marcapasos, aunque existe una
larga lista de espera, los médicos la operaron ya que el área de cardiología
esta implementada han llegado maquinas nuevas y modernas que están
ayudando a salvar la vida de muchos peruanos, esto se debe a que las
empresas peruanas están asumiendo sus responsabilidades

99. ¿Cómo se implementaron el área de cardiología? :

a. Con el pago de los impuestos

b. Con el dinero del presidente
c. Con el banco mundial
d. Con los arbitrios

100. La implementación del área de cardiología se debe a que los peruanos

estamos siendo más consientes en nuestra:

a. La cultura tributaria
b. La cultura de paz
c. La cultura gastronómica
d. La seguridad ciudadana