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El sustantivo y sus clases:

 Lee atentamente el texto:

El profesor Julián después de tratar


sobre la problemática estudiantil que
existe en el Perú, expresó que los
alumnos deben estudiar para superarse
y que los docentes no deben descuidar
la formación de valores de cada uno de
sus estudiantes.

 Observa que en el texto hay palabras resaltadas y se llaman sustantivos, los cuales
pertenecen a diferentes clases:

Propios Común
Individual Colectivo

Descubro: Común: nombra de igual manera


especie.
a cada ser de su

Ejemplo: rio, niño, país, etc.


Clases de Propio: nombra diferenciándolos de los demás de su
sustantivos misma especie.
Ejemplo: Bolivia, José, Rímac, etc.
Individual: nombra a un solo ser.
Ejemplo: alumno, maestro, perro, etc.
Colectivo: nombra a un conjunto de seres.
Ejemplo: alumnado, magisterio, cardumen, etc.
Me ejercito:

1. Colorea la clase a la cual pertenece cada uno de los siguientes sustantivos:


 Uruguay colectivo común propio

 pez colectivo individual propio

 gato propio colectivo común

 auto propio colectivo individual

2. Relaciona el sustantivo individual con el colectivo uniéndolos con una línea:

biblioteca
archipiélago
bandada
cardumen
jauría
arboleda

3. Escribe dos sustantivos propios para cada sustantivo común:


Sustantivo Sustantivos propios
común
diario
río

Sustantivo Sustantivos propios


común
país
ciudad
Comprensión lectora:
1. Escribe sí o no según la lectura:
 Enrique quería dar una sorpresa a su mama por el día de la madre.
 Para obtener dinero, Enrique vendió chupetes a sus amigos y familiares.
 Enrique escondió debajo de la cama el dinero ahorrado para el regalo.
 La gata de Enrique se llamaba Mini y era muy juguetona.
2. Marca la alternativa correcta:
 El niño estaba preocupado porque…
su madre no estaba junto a él.
no tenía dinero para comprarle el regalo a su mamá.
 Enrique regaló a su mamá …
una alcancía. una blusa de color celeste. un celular.
3. ¿Dónde guardaba el niño el dinero ganado? Pinta o marca la respuesta:

4. Numera la secuencia de hechos según cómo sucedieron en la lectura:


Guardo el dinero en una alcancía escondida en un árbol.
La madre de Enrique recibió el regalo.
A enrique se le ocurrió la idea de vender chupetes para ahorrar el dinero.
La gata de Enrique tenía la alcancía.
Busco la alcancía que había desaparecido de su escondite.
5. ¿Quién es el personaje más importante del relato? Escribe tres características de este
personaje:
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