UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

EJERCICIOS Y GRAFICAS TAREA 1: FUNCIONES Y SUCESIONES.
A continuación, se presentan los ejercicios y grafícas asignados para el desarrollo de Tarea 1, en este grupo de trabajo, debe escoger un
numero de estudiante y desarrollar los ejercicios propuestos para este estudiante, El ejercicio 2 aplica para todos los miembros del grupo y
debe ser desarrollado cumpliendo los parámetros solicitados en el enunciado.

EJERCICIOS

1. Determine el rango y el dominio de las siguientes funciones:

Estudiante 1 3 x2
a. f (x)=
x +1
Estudiante 2 ( 4 x+1 )3
b. f (x)=
8 x−2
Estudiante 3 (2 x +3)4
c. f (x)=
x−5
Estudiante 4 d. f (x)= √3 5 x 3 (3 x+2)5
Estudiante 5 e. f (x)= √( x−3 )( 2 x+ 6 ) 7 x 3

2. Proponga una gráfica que describa la relación entre dos variables con una de ellas describiendo el tiempo en un término no menor a
3 años con valores mensuales, de alguna situación aplicable a su contexto profesional (administración, Ingeniería, Agronomía, Etc.).
De acuerdo con lo propuesto deberá identificar:
a. Las variables dependiente e independiente.
b. Valor máximo y mínimo.
c. Rango y Domino de la función

3. Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto C y es perpendicular a la recta que pasa por los puntos A y B. Graficar las dos
rectas en GeoGebra encontrando su punto de intersección y verificando el ángulo entre ellas.
Estudiante 1 A( 0,3); B ( 2, 5 ) ; C(1 , 4 )
Estudiante 2 A(−1,6); B (−2,−5 ) ; C(2 ,−7)
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EJERCICIOS Y GRAFICAS TAREA 1: FUNCIONES Y SUCESIONES.
Estudiante 3 A(2 ,−2); B ( 2,−4 ) ; C (1 ,−6)
Estudiante 4 A(3,0); B (5 , 2 ) ; C(4,1)
Estudiante 5 A(5,2); B ( 6 ,1 ) ; C(7,2)

4. Si f ( x )= √ (−3 x+ 4)3evaluar:

Estudiante 1 1
a. f ( x +1 )

Estudiante 2 1
b. f ( x +1)

Estudiante 3 c. f ( x 3 )
Estudiante 4 d. f ( √ x )
Estudiante 5 e. f (f ( x )2)

5. Dadas las siguientes sucesiones calcular el enésimo término y calcular el término correspondiente a su edad.
a. Sucesión Aritmética b. Sucesión Geométrica
Estudiante 1 1 3 U n =2, 8 , 32 ,128 … un
U n =0 , ,1 , … un
2 2
Estudiante 2 U n =−10 ,−8 ,−6 ,−4 … un 1 1
U n =2,−1 , ,− … un
2 4
Estudiante 3 U n =2, 7 , 12 ,17 … u n −2 3 9
Un= ,−1 ,− ,− … un
3 2 4
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EJERCICIOS Y GRAFICAS TAREA 1: FUNCIONES Y SUCESIONES.
Estudiante 4 U n =3 ,−6 ,−15 ,−24 …u n 1 1 1 1
U n = , , , …u n
3 9 27 81
Estudiante 5 1 2 4 U n =1, 3 , 9 , 27 … un
U n = , ,1 , … un
3 3 3

GRAFICAS

Graficar las siguientes funciones en GeoGebra calculando rango, dominio, puntos críticos, asíntotas si las tiene.

Estudiante 1 a. f (x)=4 x 2 +12 x +3

Estudiante 2 b. f (x)=3 x 3 +5 x 2+7 x +2
Estudiante 3 5 x−3
c. f (x)= 2 x+ 4

Estudiante 4 d. f (x)= √ x 3 +2
Estudiante 5 e. f (x)=sin 2 x +cos x