SEMANA 01 AL 05 JUNIO NOVENO

EVOLUCIÓN HUMANA
¿Quiénes somos? ¿De dónde venimos? ¿A dónde vamos?
Desde antiguo, la humanidad ha buscado respuesta a esas grandes preguntas, y una
manera de acercarse a sus respuestas es el estudio de la  prehistoria y de nuestros
antepasados. Desde que se aceptó de forma generalizada la teoría de la selección natural
de  Darwin y el hecho de que las especies no son inmutables, muchos estudiosos y
aventureros se han afanado en buscar a nuestros ancestros, en reconstruir la historia
del Homo sapiens, en encontrar a ese ‘eslabón perdido’ o forma intermedia a partir del
cual nuestro linaje se separó del de los simios. Hoy sabemos que la evolución no es una
línea, sino que tiene muchas ramificaciones, y que formamos parte de una gran familia,
los homínidos, que incluye tanto a orangutanes, chimpancés, gorilas y bonobos, como a
un montón de especies ya extintas. Somos los únicos supervivientes del género Homo,
pero antes que nosotros hubo otros muchos, e incluso convivimos con algunas especies
como Homo neanderthalensis durante miles de años. En primer lugar vamos a situarnos
en el plano taxonómico. El género Homo sapiens forma parte del orden primates, que se
caracterizan entre otras cosas por tener manos y pies con cinco dedos, dedo pulgar
oponible- excepto el de nuestro pie, que ha perdido esa capacidad, uñas en lugar de
garras, visión estereoscópica, y un volumen craneal mayor.
‘Paranthropus’
Este nombre significa ‘al lado del hombre’: tras los Australopithecus, se dio una
ramificación en dos grupos: el género Homo y el género Paranthropus, cada uno con unas
capacidades concretas para permitirles subsistir en el medio en el que se movían. Este
género conserva algunos rasgos de Australopithecus como la reducida capacidad craneal
en relación al tamaño del cuerpo y el prognatismo – mandíbulas muy salientes-. Uno de
los nuevos rasgos es el desarrollo de un aparato masticador muy potente que les va a
permitir aprovechar recursos vegetales muy duros.
‘Homo habilis’
Esta especie es considerada el primer humano, que surgió en África y presenta la
capacidad de fabricar sus propias herramientas (hablamos de la tecnología y además,
planificarlas mentalmente, visualizarlas antes de elaborarlas. Su cerebro es de mayor
tamaño que el de los australopitecus, tiene un aparato masticador menos desarrollado y
una forma craneal más redondeada. 
‘Homo erectus’
Hace alrededor de dos millones de años, tuvo lugar la primera gran expansión humana
y Homo hábiles salió de África. Actualmente, se consideran dentro de H. erectus a los
individuos fósiles encontrados  en Asia, mientras que los especímenes encontrados en
África que ya presentan unas características más evolucionadas desde H. habilis se
encuadran en la especie H. ergaster.  Con esta especie ya se habla de una nueva
tecnología.
‘Homo antecessor’
Recapitulando todo lo explicado hasta entonces, parece que a partir de Homo
habilis surgieron nuevas especies con distinta localización geográfica: H. erectus en
Asia, H. ergaster en África y H. antecessor y H. heilderbergensis en Europa. El hallazgo
de H. antecessor se produjo en el yacimiento de  Atapuerca en el año 1994 y supuso un
cambio de paradigma, si bien no estuvo, como todos los grandes hallazgos en esta
materia, exento de polémica. Hasta aquél momento se pensaba que los primeros
habitantes de Europa habían llegado hace alrededor de 500.000 años, pero en Atapuerca
se estaban encontrando indicios de que la ocupación humana en este asentamiento tenía
bastante más antigüedad.
‘Homo neanderthalensis’
Sobre los  neandertales se ha dicho y escrito mucho, especialmente a raíz de los últimos
estudios de ADN que demuestran que, al menos de forma puntual, se dio hibridación
entre H. neanderthalensis y H. sapiens. Ambas especies convivieron durante
aproximadamente 10.000 años de años en el continente europeo hasta la extinción de los
neandertales, cuyas causas están todavía bajo debate.
‘Homo sapiens’
Al igual que Homo neanderthalensis surgió en Europa a partir de H. heilderbergensis, en
el continente africano surgió H. sapiens. Hoy sabemos que, al menos, nuestra especie
tiene casi 200.000 años, como así indica el hallazgo de Louis Leakey en Omo, al sur de
Etiopía, en 1967.

ACTIVIDAD 8

1. ELABORA UNA LÍNEA DE TIEMPO: EVOLUCIÓN DEL SER HUMANO, utiliza la

siguiente información. Se puede recortar y pegar
a. Australopitecus: Apareció hace 4 millos de años atrás y desapareció hace 1
millón de años.
b. Homo habilis: Apareció hace 2.4 millones atrás y desapareció hace 1.6
millones de años.
c. Homo erectus: Apareció hace unos 2 millones de años atrás. Desapareció
hace 200.000 años.
d. Homo sapiens: surgieron hace 800 mil años atrás y desaparecieron hace
30.000 años.
e. Homo sapiens sapiens: Apareció hace 200.000 años atrás, el hombre actual es
de esa especie.
2. Describa lo que sucede en las imágenes.

3. Lee el texto y responde la pregunta

“El Arte Rupestre fue una manifestación artística plasmada en las paredes rocosas
de cavernas o cuevas… donde aún es posible apreciar figuras de animales que
probablemente pintaban en el contexto de ceremonias mágico-religiosas para
favorecer la caza”.

Elabora un dibujo teniendo en cuenta la técnica de arte rupestre.

4. Lee el siguiente texto y responde la pregunta al final de la lectura.

“La inteligencia es la de mamá” “…
Hoy sabemos que a partir de los estudios epidemiológicos y experimentales los
genes de la madre representan un papel predominante en el desarrollo de la parte
más noble de los cerebros de sus hijos, donde reside la inteligencia. Los genes del
padre, por otro lado, son responsables de las áreas cerebrales más primitivas, las
responsables de las emociones y los instintos. Fue R. Lehrke en 1972 el primero
en sugerir que los genes que codifican las funciones intelectuales podrían
localizarse en el cromosoma X, el cromosoma femenino. A estos estos siguieron
numerosas investigaciones moleculares, epidemiológicas y familiares sobre la
genética de numerosas enfermedades que ocasionan retraso mental. (…) Todo
sugiere que los genes maternos podrían contribuir en mayor medida a formar la
parte del cerebro de mayor valor social, el córtex, que es la responsable de las
funciones intelectuales más elevadas. Los genes del padre contribuyen al
desarrollo de la parte más primitiva del cerebro, la que regula las funciones más
básicas (instintos, alimentación, agresividad, etc). Además, el crecimiento global
del cerebro se promueve por el genoma materno y se retrasa en casos de genoma
paterno duplicado”.

a. Reflexiona y contesta a la siguiente pregunta: ¿Se sigue del texto anterior que
la mujer es más inteligente que el hombre? Justifica tu repuesta.