Escuchar materiales de audio y/o audiovisuales e identificar roles en la ejecución musical.

Tocar instrumentos musicales y a acompañar canciones, alternando roles en diferentes

secciones de la misma obra o en su repetición. Proponer cambios en el desempeño
vocal/instrumental propio y en el de los demás respecto de los roles en la ejecución
musical, respetando y valorando las ejecuciones.

Escuchar materiales de audio y reflexionar sobre características de la organización de los

elementos del lenguaje musical (respecto de posibles arreglos).Participar en actividades de
exploración y selección de materiales sonoros recreando y arreglando acompañamientos
de canciones o secciones rítmicas. Proponer la utilización de algún procedimiento
compositivo en producciones musicales y/o arreglos de canciones.

Recursos

Audio:

-música instrumental y vocal; grandes agrupaciones y de cámara; grupos vocales y voces

solistas; voces masculinas, femeninas y de niños; música de diferente carácter; música
académica y popular.

-Canciones infantiles de los siguientes grupos: Piñón fijo, Florecienta,Panam, Dúo del sol ,
Canticuentos , Canta juegos ,Adriana , Mariana Elena Walsh ,Topa , Grupo encanto ,
Poliyon , Mazapán , etc.

-Canciones folclóricas e himnos patrios

-Sonidos de la naturaleza y de la ciudad: lluvia ,gotas, rio, viento, tormenta, hojas secas,
sonidos de insectos ,cantos de pájaros , galope de caballo, sirenas de ambulancias,
encendido de autos, música de circo, llanto de bebe, reloj , teléfono, timbre ,despertador
etc.

Videos:

-Dibujos animados de Disney (sinfonías animadas), Sinfonía en la granja, La tierra de la

música.

-Cuentos tradicionales musicalizados: los tres cerditos (Danza Húngara)

-Video educativo sobre instrumentos musicales: La banda musical (Plaza

Sésamo).Concierto de Chopin (Pájaro loco), La pantera rosa en la orquesta.

-Orquesta de cámara: Salut Salon (Adiós Nonino, La disputa)

-Aventuras de Zamba (Paka Paka) sobre efemérides y leyendas argentinas.

-Videos musicales de canciones autóctonas argentinas en de los pueblos originarios.

Juegos musicales: una serpiente (Dúo del Sol), juguemos en el bosque tradicional),

En el auto de papá (Gaby, Fofo y Miliki), Vamos a cazar un León, etc.