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Profesora Patricia Damián

Historia, geografía y ciencias Sociales 2020


GUÍA EVALUADA “Los recursos naturales de América” 4° BÁSICO A-B

Nombre: Fecha: Puntaje Ideal 34 P. Nota:

Curso: Exigencia: 70% Puntaje Real:


Objetivo de aprendizaje: Reconocer y ubicar los principales recursos naturales de América, considerando su
distribución geográfica, su uso, y la importancia de cuidarlos en el marco de un desarrollo sostenible.

Para reforzar los contenidos vistos en esta y las clases anteriores sobre los Recursos Naturales, cada estudiante
investigará y demostrará lo aprendido, mediante el desarrollo de la siguiente guía de actividades.

Plazo máximo para subir a la plataforma Jueves 16 de JULIO

Si por alguna razón no puede subir el trabajo realizado a la plataforma en el plazo establecido, deberá enviar la
evidencia directamente a mi correo: profesorapatriaciadamian@gmail.com

I. RECURSOS NATURALES
1. Observa las siguientes imágenes. Luego, escribe bajo cada una de ellas si corresponden a recursos renovables o
no renovables. (4p)

2. ¿Qué otros recursos renovables y no renovables conoces? Escribe a continuación 2 ejemplos para cada uno de
estos tipos de recursos. (4p)

Renovables
No renovables

II. ACTIVIDADES PRODUCTIVAS


3. Observa las siguientes imágenes. Luego, escribe bajo cada una de ellas a qué tipo de actividad productiva
corresponden (PRIMARIA- SECUNDARIA o TERCIARIA). (6p)
Profesora Patricia Damián
Historia, geografía y ciencias Sociales 2020
4. Dibuja en los espacios en blanco las distintas etapas de la cadena productiva del atún en conserva. Luego,
escribe qué tipo de actividad productiva (Primaria, Secundaria o Terciaria) se desarrolla en cada una de ellas.
(12p)

III. DESARROLLO SOSTENIBLE


5. Marca con un ✓ aquellas situaciones que se relacionan con el desarrollo sostenible. (2p)

6. Escribe 1 ejemplo de cómo se puede aportar cotidianamente al desarrollo sostenible, considerando la norma de
las Tres R: reducir, reutilizar y reciclar. (6p).

REDUCIR REUTILIZAR RECICLAR