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Formación humana y su incidencia en el ámbito laboral

Concepto: Es el arte de relacionarse y llevarse bien con los demás.

Relaciones laborales – importancia del trabajo – Rol del participante en la


formación profesional.

Relaciones laborales y la importancia del trabajo (valores humanos)

Autoestima

Autoconcepto: Opinión que tienen las personas de sí misma.

Autoconocimiento: Es el conocimiento de uno mismo (conocerse como


individuo).

Imagen y cuidado personal: es uno de los puntos más importante a tener en


cuenta al relacionarse con los demás. La presencia manifiesta públicamente como
queremos que los demás nos perciban una imagen personal descuidada revela a
una persona con poco aprecio por sí mismo. Las mujeres que se cuidan, se
sienten alegres, guapas, tranquilas, con alta autoestima, con control de su vida.

Vamos a ver un ejemplo en donde los peces son los grandes actores.

En el mar son ellos manicurista / pedicurita mediante su ecológica y biológica


posición natural; estos actúan funcionando con delicadeza las células muertas de
la piel, dejándola suave, sana y limpia. Aquí las diferentes especies hacen cola sin
importar si son depredadores o no. Para concluir son que subrayan que el
comienzo daría el éxito se encuentra en la alianza entre el cuidado de nuestra
mente y cuerpo, así como de nuestra imagen personal para poder conseguir
transmitir seguridad – confianza y una sensación de coherencia entre lo que
somos y expresamos hacia fuera.

Inteligencia emocional: es la capacidad humana de sentir, entender, controlar y


modificar los estados emocionales de uno mismo y también de los demás.
Manejo de las emociones: cuando no tenemos dominio sobre nuestras
emociones estos la tienen sobre nosotros.

La motivación y sus tipos:

La motivación es el proceso que inicia, guía y mantiene la conducta orientada a


lograr un objetivo o satisfacer una necesidad.

Tipos:

Extrínseca = estímulos o motivaciones que vienen de fuera del individuo ej.: una
persona debe entregar una tarea por ciento tiempos y recibirá por ello una
compensación.

En este caso el trabara muy duro para terminal a tiempo aunque tenga poco
interés por lo que hace.

Intrínseca = Aquí la motivación viene del interior del individuo más que de
cualquier recompensa externa. Hay que tener bien claro que la motivación está
más vinculada a la buena productividad porque el individuo no se limita a cumplir
lo mínimo para obtener su recompensa.

Positiva: es cuando un individuo inicia una conducta estable gracia a la obtención


de un recompensa positiva (por el placer de la actividad).

Negativa: aquí los individuos mantienen una conducta para evitar una
consecuencia desagradable. Ej. Castigo humanitario.

Factores desmotivaste

Remuneración – jefes incompetentes – falta de objetivos – conflictos – exceso de


trabajo – mala relación – estrés- rutina laboral, etc.

Ética profesional
Conjunto de normas o principios por los cuales deben regirse una persona en el
ámbito laboral, conciencia de responsabilidad en la ejecución de la profesión (se
trata del estudio de la moral para promover los comportamientos deseables).

# 4 Personalidad concepto

‘‘Conjunto de características psicológicas que posee.

C/Persona y que determina su forma de comportamiento.

Estructura de la personalidad conjunto de características personales de un ser


humano; estas características pueden ser adquiridas o innatas. Estos constituyen
el comportamiento de todo ser humano.

Característica de la personalidad: son aquellas permanentes que describen el


comportamiento de un individuo, es también el sello distintivo de cada ser
humano.

Consistente – permanecen a través del tiempo.

Diferenciadora – pueden identificar a cada sujeto como un ser único.

Evolutiva – pueden variar a largo plazo, según el individuo va madurando.

No predictiva – se hace difícil la predicción de respuestas de los consumidores a


los estímulos sugeridos.

Factores que determinan la personalidad.

1. Psicológico o personales – tendencia sexual, atinencia, amar y ser amado.


2. Ambientales – aquí el medio físico influye con su paisaje, clima, la altura.

Herencia biológica
Al nacer el sujeto posee un organismo físico y un sistema nervioso y glándula que
le ayuda a alcanzar un desarrollo superior a la raza animal, es decir: apariencia
física – capacidad de hablar y razonar – genero – la raza – temperamento.

Entorno – Aquí hablamos de la temperatura, clima cuerpo de agua, montaña,


desierto, recursos naturales, etc.

Expectativas de vida.

Es la guía para ser de nosotros lo que queremos.

Planificación de las mestas

Siempre me la llamado la atención la pregunta que hace el esposo a su señora,


ante de dormir: ‘‘Amor, ¿Qué hará mañana de almuerzo?’’, y ella responde: ‘‘no lo
sé aun veré lo que hay en la despensa’’. Esto es algo cotidiano, si ellos hicieron su
compra para cierto periodo, entonces debería tener una idea; ¿Qué pasa? No
existe una planificación previa. Las mayorías de las personas no planifican
adecuadamente, sino que actuamos por instintos.

La planificación juega un rol importante en nuestras vidas.

Planificar incluye definir un objetivo, unas metas y un método.

¿Qué quiero ser en esta vida?

Propósito – ser un excelente…………….

Metas - alcanzable (que este lo podamos alcanzar o lograr, Ej. Inglés (en tres
meses es imposible lograrlo).

Medibles – debe ser cuantificable que nos permitan expresar en porcentaje,


cantidades, número, etc.

Ej. Para alcanzar un buen estado físico saldré a caminar por la mañana.

Hay que saber cuántos minutos, faltaría, cuantos días a la semana, etc.
Fecha – mientras usted no especifique una fecha de cumplimiento, seguirá
soñando que lo lograra.

Técnicas para la formulación de un proyecto de vida.

Para que las personas puedan construir su proyecto de vida, deben cumplir con
ciertas condiciones básicas.

Debe considerar aspectos tales como:

- El entorno y conocimiento de la persona


- Búsqueda de información
- Flexibilidad

Todos deben defender lo que piensan, sus intereses y formación un carácter


menos vulnerable al medio.

Lo primero es: Punto de partida (Mi situación).

- Mi fortaleza
- Mis debilidades

Lo segundo: Autobiografía.

a) Personas que han influenciado e mi vida y de qué manera.


b) Cuales han sido mis intereses desde temprana edad.
c) Mis principales éxitos y fracasos en mi vida.
d) Cuales ha sido mis decisiones más significantes.

Lo tercero: Rasgos de mi personalidad (Aspectos)

1. Físico
2. Espiritual
3. Relaciones sociales
4. Emocional
5. Intelectual – vocacionales

Cuarto: ¿Quién soy?

- Condiciones facilitadoras de mi desarrollo


- Obstaculizadora de mi desarrollo
a) Es posible el cambio
b) Es factible el desarrollo
c) No es posible cambiar (justificación porque no)
d) Plan de acción a seguir.

Quinto: ¿Quién seré?

- ¿Cuáles son mis sueños?


- ¿Cuáles son las realidades que favorecen mi sueño?

Sexto: mi programa de vida.

1. El propósito de mi vida es…


2. Analizo mi realidad para realizar el plan de acción.
a) ¿Cuál es mi realidad? ¿Qué tengo?
b) ¿Qué necesito? ¿Qué voy hacer?
c) ¡me convertiré en…!

Habito de estudio

Son aquellas conductas que los estudiantes practican regularmente, para


incorporar saberes a su estructura cognitiva. Pueden ser buenos o malos.

Como bueno hábitos podemos citar:

Cumplir horario, establecer metodología, llevar un ritmo constante, estudiar en


lugar silencioso y cómodos, reposar en voz alta lo aprendido, cotejar los apuntes,
releer si no lo entendiste, ayudarse con diccionario.

Se considera malos hábitos de estudios:


Memorizar, aprender a último momento, aprender con poca luz, con mucho ruido,
estudiar con hambre, cansado.

#6

Concepto de comunicación – sus tipos – elementos – factores

Es la actividad de intercambiar información entre dos o más participantes con el fin


de transmitir o recibir significados a través de un sistema de signos y normas
semánticas. 77978

Tipos

Verbal

No verbal: consiste en transmitir significados e la forma de mensajes no verbales.


Ej. Gestos, espacios, faciales, coporar, visual, manera de vestir.

Escrita:

Elementos

Emisor – receptor – mensajes canal.

Factores que favorecen la comunicación

La escucha activa (Escuchar, entender a lo que se percibe).

a) Captar la información
b) Interpretar lo que se capta
c) Valorar la información
d) Dar reactividad a la información (Feedbock)

Para que sea eficaz

- Prestar atención al interlocutor


- Observar al interlocutor (ver los gestos)
- Comportamiento no verbal adecuado (contacto visual, atención)
- Resumir las ideas esenciales
- No interrumpir

La comunicación y sus dimensiones

1. El contenido: Debemos usar las palabras que queremos decir.


2. La estructura: Trata del orden y la forma que damos a nuestro discurso
(como lo organizamos).
3. La entrega: es la puesta en escena del discurso con la voz y el lenguaje
corporal.

La comunicación en una empresa

La comunicación es una empresa, conocía como la comunicación organización, es


un factor determinante en el éxito de una empresa.

Una buena comunicación es factor sinónimo de eficiencia, organización y


coordinación. Toda empresa debe basarse en un lenguaje claro, simple y
comprensible para el receptor. Básicamente la comunicación en una empresa se
clasifica en dos tipos:

Externa – Aquí el mensaje se dirige hacia fuera de la empresa, es decir se dirige


hacia los consumidores, el público en general, etc.

Es días aquí la empresa informa sobre el producto, sus beneficios, características;


mediante la tv, llamadas telefónica, envió de email, internet, afiche, volantes, etc.,

Interna: Aquí el mensaje se dirige hacia dentro de la empresa, es decir se dirige


hacia el personal de esta, su objetivo es informar sucesos, coordinar actividades,
organizar tareas, controlar, motivar, liderar, etc.

En este caso se utiliza medios tales como murales, teléfonos, circulares,


memorado, informes, reportes, charlas, eventos, etc.

Este tipo de comunicación interna se puede dividir en Formal e Informal.

Resolución pacífica de conflictos


Aprender a vivir juntos debe formar parte de lo que entendemos por calidad
educativa. Aprender a vivir es una necesidad, más que un problema. De la
decisión del equipo directivo depende la creación de grupos de mediación entre
las partes.

Las principales técnicas de resolución de conflicto.

Técnica Negociación Arbitraje Mediación las partes


- Finalidad - Llegar a un - Aplicación justa de - Buscar solución
- Intervención de acuerdo normas - Hoy mediados para
terceros - Si existe o no - Si existe algún mas llegar a acuerdo
- Quien resuelve - Las partes - Arbitro pedagógico - Parte involucrada
resultados - Acuerdo - Compromiso de las - Acuerdo, ambas
consumado partes ganar.

El liderazgo en la empresa. Concepto

a) El liderazgo es la capacidad de comunicarse con un grupo de personas,


influir en sus emociones para poder dirigidos y que compartan las ideas del
grupo, permanezcan en el mismo y ejecuten las acciones necesarias para
el cumplimiento de uno o varios objetivos.
b) Conjunto de habilidades generales o directivas que un individuo tiene para
influir en la forma de ser o actuar de las personas o en un grupo de trabajo
determinado, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo hacia el
logro de sus metas.

Delegativo (dejarlo ser) – autocrático (tema decisivos sin participar del grupo) –
Democrático (área situaciones de todos) – transaccional (se coge se
intercambiar líderes y seguridad) – transformación.

Liderazgo autoritario: es líder trata de mantener el cumplimiento del objeto con


autoridad siquiera.
Complaciente: Aquí el líder trata de tener la aprobación de o de estar bien con
todos.

Por conveniencia: el líder persigue sus objetivos personales antes que los
objetivos del grupo.

Independiente: se caracteriza por ser autosuficiente.

Comprometido: el líder está comprometido con pasión y vacación con las


responsabilidades que tiene a su cargo. (Es el que necesita toda organización).

Para ejercer un mejor liderazgo se debe tomaren cuenta:

- Distribuir las tareas y responsabilidades dar oportunidad a los integrantes


- Reconocer la valía de las personas
- Aumentar la percepción del equipo.

#7

Concepto de: calidad – productividad

Calidad hace referencia a las cualidades y particularidad típica de algo.

Para un usuario la palabra ‘‘calidad’’ implica satisfacer sus expectativas, como


sinónimo de excelencia tenemos que determinar porque es frecuente utilizar
expresiones como ‘‘sello de calidad’’, ‘‘marca de calidad’’.

La productividad: se refiere a la relación entre la cantidad de productos obtenidos


mediante el sistema productivo y los recursos empleados en su producción.

En una empresa, la productividad empresarial se define como el resultado de las


acciones que se deben llevar a cabo para conseguir los objetivos de la empresa
además de un buen clima laboral y los recursos invertidos.

Organización y planificación de tareas


Un elemento fundamental para considerar que realiza nuestro trabajo con eficacia
es que dediquemos a cada tarea el plazo de tiempo preciso, sin demorar, está en
la clave para la productividad.

Planeación de tareas

El éxito de su desarrollo depende de una buena planeación.

Los elementos de un proyecto son:

Objetivos – metas – recursos – cronograma

1. Objetivo: Preparar una receta culinaria


2. Metas: Conseguir un emplastado acorde a los requeridos
3. Recursos: Materiales o sistemas a emplear.
4. Cronograma: Como elabora paso a paso esta receta.

Los grupos sociales y la familia

Concepto es un grupo social primario que sus miembros se relacionan por


vínculos de parentesco en el que se asumen jerarquía a partir del desempeño de
ciertas funciones.

Importancia

Clasificación de la familia

Nuclear – extensa – monoparental – homoparental

Nuclear – formada por la madre, padre y sus descendencia.

Extensa – diversas pariente además de padres e hijos (Abuelos, tíos).

Monoparental – Los hijos viven con uno de los padres.

Homoparental – los hijos viven con padres homosexuales.

También existen:

La familia hermanastra – está conformada por dos hermano que se casan


Familia ensamblada – está conformada por agregados de dos o más familia. Ej.
Madre sola con hijos más padres solo con hijos.

Rol del padre en la crianza

Rol de los hijos: El respeto hacia sus padres.

El niño debe ser grato con quienes con su vida, amor y trabajo le han brindado
afecto y le han ayudado a crecer en altura y sabiduría.

El embarazo. Es el periodo que transcurre entre la implantación del ‘‘cigoto’’ en el


útero, hasta el momento del parto.

En teoría, la gestación es del feto y el embarazo es de la mujer.

El embarazo humano dura 40 semanas (alrededor de 9 meses).

Embarazo ectópico o extrauterino es el que se produce fuera del útero, por una
implantación del ovulo fecundado.

En no deseo se produce sin el deseo o planificación previa por parte de la mujer y


ante la ausencia o fallo de método anticonceptivas adecuadas.

La importancia del presupuesto familiar.

Planear los gastos con un presupuesto es muy importante pero más aún cuando la
situación financiera no es la ideal razones para planificar.

1. Para tener en mente la meta mayor: Ej. Comprar una casa, poder viajar,
pagar deudas, etc. Puedo reducir algunos gastos alternos para poder lograr
mi meta mayor.
2. Para aprender de errores pasados y mejorar: nos ayuda a ver la forma en
que hemos gastados el dinero en el pasado; ver estos números nos ayuda
a pensar dos veces antes de querer gastar el dinero de la misma manera.
3. Para divertiste con más tranquilidad. Es muy importante que un
presupuesto incluye una categoría para diversión, es como formarse un
poco por el esfuerzo realizado.
Matrimonio: definición – objetivo y tipos

Se trata de la unión de un hombre y una mujer que se concreta a través de retos o


trámites legales.

Es también la unión entre dos personas con un reconocimiento jurídico, social y


cultural.

Objetivo: Brindar un marco de protección mutua y de la descendencia de ambas


persona.

Tipo: Matrimonio civil – religioso.

Divorcio – causa – consecuencia

Es la resolución legal o religiosa del matrimonio por acuerdo entre ambas parte o
por la violación de algunas de los derechos u obligaciones matrimoniales.

Causas probables.

- Si la pareja, o uno de sus miembros no tiene claro lo que significa formar una
familia que cumpla con los votos hecho.
- Cuando alguien viene de un hogar denumbra; aquí la tendencia es seguir con
modelo de vida anterior.
- Cuando se casan por motivos equivocados
- Infidelidad
- Discordia permanente – adicción de juego, etc.

Consecuencia

- Recuerdos imborrables de lo pasado


- Los hijos no entienden, ni aceptan la razones de la separación (Los más
afectados son los hijos)
- Rendimiento académico baja mucho
- Tendencia a separarse de la sociedad
- Violencia intrafamiliar – causa y efecto

La violencia intrafamiliar es el uso deliberado de la fuerza para controlar o


manipular a la pareja.

El amor no debe doler, este implica confianza, protección respeto.

No es solamente el abuso físico, los golpes o las heridas.

Es más temible la violencia psicológica y la sexual por el trauma que causas que
la misma violencia física.

Efectos

Defunción de la familia, distanciamiento e sus miembros psicofísico – baja


autoestima, hematomas, heridas, fracturas psicosociales – drogadicción,
prostitución, detención.

# 9 Los derechos humanos. Concepto.

- Son aquellas libertades, facultades, relativas a bienes, primarios o básico que


incluyen a toda persona, por el simple hecho de la condición humano, para la
garantía de una vida digna.
- Son aquella que permiten crear una relación integrada entre la persona y la
sociedad, que permiten a los individuos ser personas identificándose consigo
mismo y con los demás.

Derechos fundamentales.

Son aquellos inherentes al ser humano.

Derecho a la vida – a la liberta – a la intimidad – a la libre expresión – al trabajo –


a la educación

Derecho de los niños


Todos los niños deben tener los mismos derechos sin importar el sexo.

- A una buena alimentación


- A recibir amor y comprensión.
- A la cultura
- Al juego
- A la educación adecuada
- A una buena atención sanitaria

Relaciones internacionales de trabajo

La ‘‘OIT’’ (Organización Internacional del Trabajo) se conformó en el 1919 para


canalizar las relaciones entre los Estados y las organización de trabajadores.

Contrato de trabajo

Son las normas que regulan la relación laboral.

El contrato laboral y el hecho de tener un sueldo, es lo que indica que el trabajador


es parte de una relación laboral.

El derecho de libertad sindical

Está plenamente establecido en el código de trabajo de la Rep. Dom.

Equidad de género

Consiste en estandarizar las oportunidades para repartirla de manera justa entre


ambos sexo. Ambos deben contar con las mismas oportunidades.

Igualdad de género

Implica que hombre y mujer deben recibir los mismo beneficios, mismo sentencias
u se tratado con el mismo respeto.

Lenguaje incluyente
Es un elemento que reconoce a las mujeres y a los hombres y que intenta
equilibrar las desigualdades.

# 10. Salud y sexual y reproductiva

- Es un estado sexual de bienestar físico, mental y salud en todos los aspectos


del sistema reproductivo.
- Es la capacidad de disfrutar de una vida sexual sin riesgo de procrear y la
liberta para decidir hacerlo o no.

Prevención ITS = ETS =Enfermedades Infecciosa de Transmisión sexual.

1. No tener sexo
2. Usar cóndor seguros

Prevención VIH / SIDA

1. Use condones correctamente


2. No se inyecte drogas
3. No compartir equipos de inyección con otro

Prevención del embarazo

Usar anticonceptivo

Comportamiento de riesgo laboral y social

Riesgo laboral posibilidad de que un trabajos sufre un daño derivado del trabajo

Prevención son las medidas adoptadas con el fin de evitar o disminuir los riesgos
de trabajo.

Definición de dragas

Es una sustancia vegetal mineral o animal que tiene efectos estimulantes,


alucinógenos, narcóticos o deprimentes.
Tipos: Sintéticos y herbales

Disolventes como combustibles, cintura,

Legales e ilegales.

Medicas = Conabis – LSA – Éxtasis – Heroína (Surge de la morfina) Cocaína.

Violencia juvenil

Actos violentos que realizan los jóvenes y que suelen afectar a otros jóvenes,

Causas: afectos familiares (ausencia parental – familia destruida – estilo


educativo.

Consumo de sustancia

Efectos = aislamiento social – bajo rendimiento – depresión – suicidios –


problemas dentro de su propia familia.

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