Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Paso 5 – Actividad práctica Alterna frente a la contingencia de COVID 19

Anexo # 1

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente
Académica
Nivel de formación Profesional

Campo de Formación Formación disciplinar

Nombre del curso Sistema de producción Bovino

Código del curso 201207
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si N X
o
Número de créditos 3

2. Descripción de la actividad

Laboratorio Laboratorio remoto Simulador

físico
Tipo de Experiencias
Trabajos de Software
práctica X profesionales
campo especializado
dirigidas
Otro Cuál
Número de
Tipo de actividad: Individual X Colaborativa 14
semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial X Final
evaluación: unidad:
Peso evaluativo de la actividad Entorno donde se realiza: Aprendizaje
(si lo tiene): 110 puntos práctico
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:
15 febrero de 2020 07 mayo de 2020

Temáticas que aborda componente práctico:

UNIDAD 1: Generalidades y situación actual de la ganadería bovina.

 Razas Bovinas de carne: características fenotípicas y productivas

 Razas Bovinas de leche: características fenotípicas y productivas
 UNIDAD 2: Manejo nutricional y reproductivo

 Manejo nutricional del ganado bovino

 Manejo reproductivo ganado bovino

UNIDAD 3: Bioseguridad, administración y componente ambiental en

la producción bovina.

 Bioseguridad en el hato ganadero y normatividad vigente

 Protocolos de administración en el hato ganadero

Actividades a desarrollar:

Actividades Componente práctico Unidad 1. (Taller 1).

El estudiante identifica las razas bovinas, sus exteriores y tiene clara la importancia
de cada una de ellas dentro del fin productivo de la explotación.

El taller abarcará la temática vista en la Unidad No. 1:

 Razas Bovinas de carne: características fenotípicas y productivas

 Razas Bovinas de leche: características fenotípicas y productivas

A partir de esto se desarrollará un taller VIRTUAL de la siguiente manera:

1. Previa lectura de los recursos de la Unidad 1.

2. Los estudiantes deberán sustentar al docente de práctica una presentación
en formato Power Point que deberán elaborar previamente, en donde
especifiquen cada una de las principales razas de ganado bovino, tanto de
producción de carne, como de producción de leche con unas breves
características. (La presentación no podrá superar los 10 minutos). El
docente de practica coordinará la fecha y medio por donde se realizará el
encuentro virtual (Skype, webconference).
3. Al finalizar la sustentación de cada estudiante, el docente de práctica
deberá realizar un quiz oral a los estudiantes acerca de las temáticas
trabajadas.

Producto para entregar al tutor de práctica:

La asistencia al taller y la presentación de las diapositivas tendrá una calificación
máxima de 15 puntos y evaluación una puntuación máxima de 35 puntos. Es
importante tener en cuenta que la calificación resultante se reportará por el tutor de
práctica al espacio destinado para tal fin (Oferta Integrada de Laboratorios OIL).

Valor de la práctica 1: 50 puntos (15 asistencia y exposición de las diapositivas+

35 cuestionario).

Actividades Componente práctico Unidad 2. y 3 (Taller 2).

Estas actividades abarcarán la temática vista en la Unidad No. 2:

 Manejo nutricional del ganado bovino

 Manejo reproductivo ganado bovino

Los estudiantes deberán descargar y ver con atención los siguientes videos
de YouTube:

https://youtu.be/d-gP9grZsRA
https://youtu.be/kzbuulxqmlE

A partir de los videos, cada estudiante de forma individual diseñará un mapa

conceptual en donde incluya:

 Los principales aspectos a considerar en la alimentación del ganado bovino

 Los principales aspectos de la reproducción del ganado bovino
 Conclusiones

Para la realización del mapa pueden emplear la página http://www.lucidchart.com, que les permite
trabajar en linea o en la página www.canva.com.

Producto por entregar al tutor de práctica:

Cada estudiante deberá entregar de manera INDIVIDUAL vía correo electrónico a

su tutor de práctica, el mapa conceptual en un formato Word o el link del mapa (el
cual deberá ser verificado antes de enviarlo). El tutor de práctica deberá establecer
una fecha máxima de entrega de la actividad teniendo en cuenta la agenda del
curso y esta deberá ser comunicada con tiempo a los estudiantes.
Es importante tener en cuenta que la calificación resultante se reportará por el tutor
de práctica al espacio destinado para tal fin (Oferta Integrada de Laboratorios OIL).

Valor de la práctica 2: 60 puntos.

Entorno para su
Entorno de aprendizaje práctico
desarrollo:
El estudiante de manera individual debe presentar al Docente de
Prácticas su presentación en Power Point el docente de practica
le realizara un QUIZ o cuestionario dentro del taller virtual
correspondiente a la actividad No. 1. Adicionalmente, cada
estudiante de manera individual, deberá presentar al docente de
práctica un mapa conceptual con lo solicitado en las actividades
Productos a
2 y 3 relacionadas anteriormente, el cual será enviado al correo
entregar por el
institucional del docente. El docente de práctica será el
estudiante:
encargado de emitir la calificación. El docente virtual NO debe
calificar el componente práctico; este solo será emitido por el
docente presencial.

El estudiante NO debe subir ningún informe o archivo al Curso

virtual.
Tipo de No se entrega ningún
Individual x Colaborativo
producto: producto
Individual:

Presentación de diapositivas y quiz al docente de prácticas (Valor taller 1: 50

puntos)
Entrega de mapa conceptual de los videos (práctica 2 y 3: 60 puntos)

TOTAL: 110 puntos).

Colaborativo
No aplica

3. Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el desarrollo del

componente práctico

Uso de Se deben usar las Normas APA última edición para citas y
 referencias. Puede consultar como implementarlas ingresando a la
referencias
página http://normasapa.com/
En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo 99, se
considera como faltas que atentan contra el orden académico, entre
otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también
el uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o
copiar con fines de lucro, materiales educativos o resultados de
productos de investigación, que cuentan con derechos intelectuales
reservados para la Universidad.
Políticas de
plagio Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son
las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se
impondrá será de cero puntos cero (0.0) sin perjuicio de la
sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se
impondrá será de cero puntos cero (0.0), sin perjuicio de la
sanción disciplinaria correspondiente

4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Tipo de Actividad Actividad
X
actividad: individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial X Final
evaluación unidad
Niveles de desempeño de la actividad individual
Aspectos
Valoración Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración baja
media
 El estudiante El estudiante no
asistió al taller asistió al taller
 Asistencia al programado DE programado DE
taller FORMA VIRTUAL FORMA VIRTUAL 15
VIRTUAL
(Hasta 15 (Hasta 0
puntos) puntos)
El estudiante El estudiante El estudiante no
responde la responde algunas responde ninguna
totalidad del preguntas de pregunta de forma
QUIZ Taller cuestionario de forma acertada acertada 35
virtual forma acertada
(Hasta 35 (Hasta 15 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
El estudiante Aunque el El estudiante no
entrega el mapa estudiante entrega el mapa
conceptual y este entrega el mapa conceptual
cumple con: conceptual, este solicitado o lo
no incluye todos hace fuera de las
-Los principales
los elementos fechas
aspectos a
solicitados o no establecidas
considerar en la
se sintetiza de
alimentación del
forma adecuada
Entrega mapa ganado bovino lo solicitado en la 60
conceptual -Los principales guía.
aspectos de la
reproducción del
ganado bovino
-Conclusiones

(Hasta 60 (Hasta 30
(Hasta 1 punto)
puntos) puntos)
Calificación final 110