Grado: QUINTO Asignatura: MATEMATICAS RAZONAMIENTO Y Clasifica, ordena y utiliza la expresión de números decimales en ARGUMENTACIÓN situaciones de la vida cotidiana. COMUNICACIÓN, Estructura a partir de situaciones dentro y fuera de las REPRESENTACIÓN matemáticas procesos de cálculo de las magnitudes de acuerdo Y MODELACIÓN a sus características. PLANTEAMIENTO Estructura de manera entendible las situaciones o problemas Y RESOLUCIÓN DE utilizando las relaciones matemáticas y sus gráficas para PROBLEMAS entender los resultados obtenidos. TEMAS Secuencia de Operaciones de Pensamiento Claves FRACCION 1. Escribe fracciones como decimales y DECIMAL viceversa Caracteriza de acuerdo a las expresiones y jerarquías el proceso de operación con los números decimales. 2. Categoriza las características de los números decimales para resolver operaciones básicas y sus relaciones con expresiones matemáticas 3. Usa números decimales de hasta tres cifras después de la coma REPRESENTACION 1. Compara y ordena fracciones (en sus representaciones fraccionarias y decimal) a través de diversas interpretaciones y representaciones. SUMA Y RESTA 1. Recrea de acuerdo a los argumentos DECIMALES característicos el tratamiento situaciones aditivas problema con números decimales 2. Estima posibles soluciones a problemas planteados con operaciones de aditivas de números decimales MULTIPLICACION 1. Recrea de acuerdo a los argumentos Y DIVISION característicos el tratamiento situaciones de multiplicación y división problema con números decimales 2. Encuentra la forma de expresar según su orden los números decimales para realizar operaciones MAGNITUDES 1. Encuentra relaciones entre magnitudes y sus razones para establecer caminos para obtener resultados 2. Identifica las características de las magnitudes que le permiten representar el comportamiento de los valores obtenidos. GRAFICAS 1. Selecciona los gráficos teniendo en cuenta el tipo de datos que se va a representar RAZON 1. Comprende la relación entre las magnitudes y las reglas matemáticas para solución de ejercicios. 2. Utiliza la relación existente entre las razones y proporciones para identificar la manera entendible para la solución de magnitudes PROPORCION 1. Estructura argumentos de correlación, proporción y razón para calcular unidades de medida de longitud, área, volumen y masa. 2. Caracteriza las relaciones existentes entre las magnitudes para interpretar la información asociada a valores y proporciones. 3. Estima a través de las relaciones y proporciones de las magnitudes las características de los procedimientos a utilizar en la solución de problemas. 4. Resuelve problemas de proporcionalidad directa 5. Resuelve problemas sencillos que involucran la proporcionalidad inversa REGLA DE TRES 1. Desarrolla métodos de solución acorde con el tipo de problemas que involucran la regla de tres 2. Desarrolla patrones entre la relación y las reglas de cálculo de las magnitudes para obtener resultados en contexto. PORCENTAJE 1. Interpreta datos que involucran porcentajes 2. Resuelve problemas que involucran porcentajes