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Herramientas Digitales para la Gestión del Conocimiento

Ericka Viviana Martinez Rojas

Tutor Jesús Alexander Barragán Vesga

Grupo 200610_52

ECSAH, Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

12 de Junio del 2020

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Introducción

En esta actividad llamada herramientas digitales para la gestión del conocimiento pude
interactuar y desarrolle varias facetas que no conocía y me ayudaron a obtener los
conocimientos sobre el tema propuesto en la unidad 2 del curso de herramientas
digitales para la gestión del conocimiento, donde pude observar que el uso de las redes
sociales es algo usual de nuestra propia naturaleza, ya que antes de la existencia de
las redes sociales empleábamos diferentes recursos tecnológicos para comunicarnos,
sin embargo debemos tener en cuenta que el alcance y las consecuencias son
diferentes a las anteriores, tanto calidad como cantidad; su uso es de gran ayuda pero
modifica nuestro alrededor, y provoca grandes transformaciones en nosotros mismos y
en la forma de interactuar y obtener nuevos conocimientos.
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Objetivos

El presente trabajo tiene como finalidad dar una revisión a la importancia, y

características de las redes sociales, aplicadas a la educación y la vida laboral ya que
en los últimos tiempos han sido de suma ayuda para desarrollar el conocimiento del ser
humano en el ámbito académico, laboral o profesional, teniendo en cuenta las
características y la manera del correcto uso de estas redes, ya que son fruto de los
avances tecnológicos y como interactuamos en ellas.
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Enlace

https://www.canva.com/design/DAD-_ovYR1c/share/preview?
token=vE42IetM3oajCft1SYAa1g&role=EDITOR&utm_content=DAD-
_ovYR1c&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton
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Captura de Pantalla
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Conclusiones

En cuanto a este gran reto, aprendí y retroalimente mis conocimientos sobres las
redes sociales sus características y su importancia, también realice el manejo por
primera vez de Canva Pro y linkedin también desarrollando mis actividades en Word y
para concluir pude observar que el uso de las redes sociales es de gran ayuda para
nuestra formación académica o laboral, en este sentido es reseñable que la evolución
de la recepción, información y almacenamiento, a la transformación de lo recibido para
generar un conocimiento nuevo: gestión de la información y el conocimiento.
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Bibliografía

La Web 2.0

Evolución y características de la Web

Definición la Web 2.0

Aplicaciones y Herramientas de la Web 2.0

Aportaciones de las tecnologías como eje en el nuevo paradigma educativo.

(2017). Pág. 266 a 270. Recuperado de: https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?docID=5308789&ppg=267

Herramientas Asíncronas y Sincrónicas

Definición - Características -Aplicaciones

Curiel, G. L. (2017). Tutorización de acciones formativas para el empleo: uf1646. Pág.

24. Recuperado de: https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?docID=5214082&ppg=25    

Redes Sociales y Redes Académicas

Concepto - Caracterización - Ventajas y Desventajas - Aplicación y Ejemplos

Prato, L. B. (2010). Aplicaciones web 2.0: redes sociales. Pág. 17 a 23 Recuperado

de: https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?docID=3197897&ppg=1 

Hernández, S. C., Ruiz Martínez, J. C., Vázquez Mejía, E. N., & Salazar Vázquez, F. A.
(2012). Redes académicas de investigación. Apertura: Revista de Innovación
Educativa, Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=eue&AN=102453370&lang=es&site=eds-live   

Competencias Digitales

Viñas, M. (2015). Competencias digitales y herramientas esenciales para transformar

las clases y avanzar profesionalmente. Recuperado de:
http://cursoticeducadores.com/ebook-competencias-digitales.pdf  

Recursos educativos adicionales para el curso (Bibliografía complementaria)

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A continuación encontrará lecturas que complementan los temas relacionados en la

segunda unidad.

Cortés Algeciras, W. ( 20,11,2016). Presentación Unidad 2. [Archivo de video].

Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/9211

Cortés Algeciras, W. ( 06,12,2016). Video Tutorial Emaze. [Archivo de video].

Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/9215

Romero Torres, M. (25,07,2018). OVA Herramientas Asíncronas y Sincrónicas.

Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/19187