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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA Y TEXTIL


DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE INGENIERÍA TEXTIL

LABORATORIO DE PROCESADOS QUIMICO TEXTIL II

PIT50/A

PERIODO ACADÉMICO 2019-I

INFORME N 1 O

“COLOR Y COLORIMETRIA”

PROFESORA: Ing. TITO SILVA DE BENDEZU, MARIA ELENA

REALIZADO POR:
 LEON MARQUINA GUSTAVO

FECHA DE REALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA: 16/06 / 2019

FECHA DE ENTREGA DEL INFORME: 23 /06 / 2019

LIMA-PERÚ
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CONTENIDO

1.- Objetivo.................................................................................................................................3

2.- Equipo.....................................................................................................................................3

3.- Fundamento teórico...............................................................................................................3

4.- Procedimiento........................................................................................................................5

5.- Análisis de datos.....................................................................................................................5

6.- Resultados............................................................................................................................14

7. Anexo.....................................................................................................................................14

8.- Bibliografía...........................................................................................................................22

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CONCEPTO DE COLOR Y COLORIMETRÍA

1.- Objetivo
 Tener conocimiento de los conceptos de color y colorimetría
 Aprender a usar el equipo del Datacolor 600
 Comprender e interpretar los datos que nos arroja el datacolor con el programa datacolor
toolls.

2.- Equipo

 Caja de luces

 Espectrofotómetro de reflectancia
DATACOLOR 600

 Telas de color

3.- Fundamento teórico


Definición del color

Es una sensación provocada por las diferentes longitudes de onda e intensidades luminosas al
incidir sobre los conos de la retina

El color no es inherente a los objetos, sino que la superficie de un objeto refleja determinados
colores y absorbe otros. Los humanos recibimos únicamente los colores reflejados.

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El matiz: Corresponde al color propiamente dicho, y por lo general varia con cambios en la
longitud de onda de la energía luminosa, es la experiencia de un determinado color cromático.
Ejemplo, rojo, verde, azul, amarillo, etc.

El brillo: Es la interpretación subjetiva de la intensidad luminosa. En otras palabras, la


luminancia percibida en un color. Podría decirse que establecemos una escala interna de
brillantez que fluctúa desde el deslumbramiento hasta lo invisible.

Variación del brillo:

La saturación: Es la proporción de blanco que contiene


mezclado un color cromático. En otros términos, es la pureza del color. Cuanta menos
proporción de blanco haya, resultará más saturado el color y viceversa.

Variación de la saturación:

Patrones de fuentes de iluminación adoptados por la comisión internacional de iluminación


“CIE”.

Algunas de ellas tenemos:

Iluminante D65: Representa luz de dia con una temperatura de color de 6599°K

Iluminante A: Es la luz irradiada por un filamento de tungsteno a una temperatura de 2856°K.

F02: CWF (Cool white fluorescent) luz blanca fría con una temperatura de color de 4200°K
usada en EEUU.

F11 (TL84): Luz blanca usada en europa.

¿Qué es la colorimetría?

Colorimetría es la ciencia que estudia el color, permite establecer un sistema numérico capaz
de describir dentro de los límites de nuestra percepción visual , aquellos aspectos psicofísicos
que le atribuimos al color. Para medir un color hace falta de 3 factores que influyen en la
percepción del color como la
luz, observador y el
objeto.

¿Qué es el espacio de CIELAB?

El espacio CIELAB permite


especificar estímulos de color
en un espacio
tridimensional. El

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eje *L es el de luminosidad (lightness) y va de 0 (negro) a 100 (blanco). Los otros dos ejes de
coordenadas son a* y b*, y representan variación entre rojizo-verdoso, y amarillento-azulado,
respectivamente. Aquellos casos en los que a* = b* = 0 son acromáticos; por eso el eje *L
representa la escala acromática de grises que va de blanco a negro.

Las proporciones de L*, a* y b* se obtienen de los valores triestímulos de acuerdo


con las siguientes transformaciones:

L* = 116(Y/Yn)^1/3 -16, Yn)^1/3]

a* = 500[(X/Xn)^1/3 - (Y/ Yn)^1/3]

b* = 200[(Y/Yn)^1/3 - (Z/ Zn)^1/3]

Donde Xn, Yn, and Zn son los respectivos valores de X, Y y Z con el iluminante que se haya
usado para obtener los valores X, Y y Z de la muestra; y los cocientes de X/Xn, Y/Yn y Z/Zn son
todos superiores a 0,008856 (cuando alguno de ellos es menor a esa cifra, se usa un conjunto
de ecuaciones levemente distinto).

4.- Procedimiento.
 Prepara muestras de tela coloreada de 6 colores y materiales diferentes. Cada muestra
deberá ser 10 cm x 10 cm.
 Calibrar el equipo datacolor 600.
 Realizar las lecturas espectrales del color y ubicarlas dentro del espacio CIELAB.

5.- Análisis de datos


Análisis de las gráficas obtenidas

Muestra 1

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Estándar Lote

Estándar

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Lote

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Muestra 2

Estándar Lote

Estándar

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Lote

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Muestra 3

Estándar Lote

Estándar

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Lote

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Muestra 4

Estándar Lote

Estándar

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Lote

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6.- Resultados.
Interpretar los colores en los rangos de luz visible en los diagramas de reflectancia.

MUESTRA 1

Se hicieron cuatro mediciones para la muestra estándar y el lote, el resultado fue favorable de
acuerdo a la gráfica se puede apreciar que el lote es aceptable por tener gran afinidad con la
muestra estándar. El lote es más claro, menos saturado y más azul. Con un DE=0.28, cuando
lo aceptable debe ser menor de 0.5

MUESTRA 2

Se hicieron cuatro mediciones para la muestra estándar y el lote, el resultado fue favorable de
acuerdo a la gráfica se puede apreciar que el lote es aceptable por tener gran afinidad con la
muestra estándar. El lote es más claro, menos saturado y más verde. Con un DE=0.16,
cuando el aceptable debe ser menor de 0.5

MUESTRA 3

Se hicieron cuatro mediciones para la muestra estándar y el lote, el resultado fue favorable de
acuerdo a la gráfica se puede apreciar que el lote es aceptable por tener gran afinidad con la
muestra estándar. El lote es más claro, menos saturado y más rojo. Con un DE=0.54,
cuando el aceptable debe ser menor de 0.5

MUESTRA 4

Se hicieron cuatro mediciones para la muestra estándar y el lote, el resultado no fue favorable
de acuerdo a la gráfica se puede apreciar que el lote no es aceptable por no tener gran
afinidad con la muestra estándar. El lote es más oscuro, más saturado y más verde. Con un
DE=1.16, cuando el aceptable debe ser menor de 0.5

7. Anexo.
TEÑIDO DE ALGODÓN CON COLORANTES REACTIVOS

La tintura de las fibras celulósicas con los colorantes reactivos tiene lugar en tres etapas bien
diferenciadas.

1. Absorción del colorante en medio neutro y con adición de electrolito, seguida de una
absorción en medio alcalino que se simultánea con la reacción.

2. Reacción del colorante en medio alcalino, con los grupos hidroxilo de la celulosa y del agua.
3. Eliminación del colorante hidrolizado y por lo tanto no fijado covalentemente a la fibra
celulósica.

Al final de la tintura, el colorante se halla en dos formas, reaccionado con la celulosa o bien
hidrolizado; si el rendimiento se define como la proporción del colorante inicial que está
combinado químicamente con la fibra al final de la tintura, el colorante disminuye su
agotamiento.

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Definición de Colorantes Reactivos

Los colorantes reactivos se encuentran en el mercado en forma de polvos solubles en agua.


Estos colorantes reaccionan con el grupo OH de la celulosa en solución acuosa, en presencia de
álcali. Con la fibra logra uniones del tipo covalente, su estructura molecular es: C – S – R,
siendo:
·         C Molécula de colorante
·         S Soporte del grupo reactivo
·         R Grupo reactivo, varía de acuerdo a la casa comercial que lo produce.
Los colorantes reactivos pueden aplicarse a la fibra de algodón en cualquier forma que esta se
encuentre y, prácticamente en cualquier tipo de equipo.

Características de los Colorantes Reactivos

1.       Reactividad: determina la fijación de los colorantes e indica la cantidad de colorante que


reacciona en medio alcalino, permitiendo calcular la cantidad de colorante hidrolizado en una
tintura.
De acuerdo a la reactividad, los colorantes reactivos se clasifican en tres tipos, siendo estos:
a.       Colorantes reactivos normales: Rinde hasta el 50%, tinturándose con temperaturas de 75 a
90 0C.
b.      Colorantes reactivos de alta reactividad: Rinde o reaccionan hasta el 75%.
c.       Colorantes reactivos de muy alta reactividad: Rinde hasta 92 a 94%, y se tintura a
temperaturas entre 45 a 60 0C, y adicionalmente sirven para tinturar en sistemas de tintura
semi continuos y continuos.
2.       Sustantividad: Los colorantes reactivos tienen una mala sustantividad, necesitando de altas
cantidades de sal para su agotamiento.
3.       Poder de difusión: Los colorantes de alta reactividad poseen un elevado poder de difusión
frente a los colorantes normales que tiene un limitado poder de difusión.
  
Teoría de la Tintura con Colorante Reactivo en Fibras Celulósicas

La tintura de fibras celulósicas con los colorantes reactivos tiene lugar en tres etapas bien
diferenciadas:
1.       Primera etapa: Absorción del colorante por la fibra en medio neutro y con adición del
electrolito, seguida de una absorción en medio alcalino que es simultanea con la reacción.
La absorción tiene lugar en forma análoga a la tintura de celulosa con colorantes solubles no
reactivos; en esta fase, el colorante reactivo no sufre ninguna descomposición, produciéndose
tan sólo la difusión hacia el interior de la fibra donde se absorbe sobre las cadenas celulósicas
a través de fuerzas de tipo secundario. Una pequeña parte de colorante se encuentra en el
agua contenida en el interior y el resto permanece en la solución externa.
2.       Segunda etapa: Reacción del colorante en medio alcalino, con los grupos hidroxilo de la
celulosa y del agua.
Una vez alcanzado el equilibrio en la absorción, se añade álcali a la solución de tintura
iniciándose la segunda fase, la reacción, la cual es simultánea con una mayor absorción.

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3.       Tercera etapa: Eliminación del colorante hidrolizado y por lo tanto no fijado covalentemente


a la fibra celulósica.
La última etapa de la tintura consiste en la eliminación del colorante hidrolizado, que si bien se
procura que sea mínimo, siempre existe en mayor o menor proporción.

9.4. Ventajas y Desventajas de los Colorantes Reactivos


Las ventajas de un colorante reactivo son evidentes si consideramos que un enlace covalente
entre fibra y colorante es extremadamente resistente a los tratamientos en húmedo. Esta
ventaja de la mejora de las propiedades en húmedo debe ser, sin embargo, comparada con
otros factores tales como un mayor coste de los colorantes reactivos sobre los colorantes
convencionales, un necesario control estricto de las variables del baño de tintura tales como
pH y temperatura, y la dificultad en conseguir los niveles de tono debido a la rápida velocidad
de reacción. Pero el más serio problema que pueden presentar estos colorantes es la hidrólisis
en el baño; esto desactiva el grupo reactivo y convierte el colorante en un colorante del tipo
convencional de baja solidez al lavado. La efectividad de un colorante reactivo viene
determinada por la facilidad con que puede ser suprimida la hidrólisis en favor de la reacción
con la fibra.
Los productos de hidrólisis de un colorante reactivo pueden expresarse por las siguientes
ecuaciones:
Los colorantes clorotriacínicos son aniónicos y su absorción por la fibra depende del pH, de
manera similar a los colorantes ácidos, y así la absorción aumentará al decrecer el pH. Sin
embargo, tales colorantes clorotriacínicos sufren hidrólisis ácida a velocidades que aumentan
al disminuir el pH. Además, la reacción del colorante en la fibra de lana puede depender
también del pH. El trabajo de Hadfield y Lemin muestra claramente cómo la interacción de
estos tres efectos produce un máximo de fijación del colorante para pH comprendidos entre 4-
5. Aún en el caso de máxima fijación, sólo alrededor de un 70 % del colorante absorbido es
fijado a la fibra, y la presencia de este 30 %  de colorante en forma hidrolizada limita la solidez
en húmedo de los colorantes clorotriacínicos para lana.
Esta solidez es, desde luego, mucho más alta todavía que la que se podría obtener con la
misma clase de colorantes que se hidrolizaran completamente antes de su aplicación, por lo
que serían entonces absorbidos completamente como colorantes ácidos. Sería razonable
suponer que podrían conseguirse más altos solideces en húmedo con los colorantes
clorotriacínicos sobre lana, si la proporción de colorante hidrolizado en la fibra fuera menor. Ya
que estos colorantes son aniónicos, se supone que la absorción de colorante hidrolizado
podría reducirse tiñendo bajo condiciones alcalinas; el uso de baños de tintura alcalinos, cerca
de la ebullición, está restringido por el excesivo daño que este tratamiento puede causar a la
lana, pero podría considerarse la posibilidad de teñir la lana en medio alcalino y a baja
temperatura; sin embargo, en baños de tintura acuosos se puede conseguir muy poca subida
de colorantes solubles a baja temperatura, excepto en los lugares donde la estructura
escamosa de la lana haya sido dañada. Consecuentemente, sobre lana no tratada el uso de
bajas temperaturas en la tintura da muy poca intensidad de color y tinturas excesivamente
picadas.

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Los colorantes Acrilamido no presentan los mismos inconvenientes que los clorotriacínicos ya
que se ha demostrado que el grupo acrilamido no es desactivado por hidrólisis en las
condiciones del baño de tintura. La resistencia a la hidrólisis de los grupos acrilamido está
confirmada por los altos grados de fijación obtenidos en colorantes que contienen este grupo
reactivo. El grupo acrilamido parece reaccionar preferentemente con el grupo E-amino de los
residuos de lisina de la lana bajo las condiciones prácticas de tintura: pH= 6 y temperatura de
100°C.

Según Alenka (Dyes & Pigments, 2003) en la tintura con colorantes reactivos, la reacción del
colorante con la fibra tiene lugar en medio basico. Se produce una reacción entre el àtomo
sustituyente del grupo reactivo del colorante y el grupo hidroxilo de la fibra de celulosa
(algodón). Cabe tener en cuenta, que tambien existe una reacción competitiva de hidrólisis del
colorante (cuando este reacciona con los hidroxilos del agua, perdiendo así, su capacidad de
reaccionar con la fibra). Las reacciones de fijación del colorante con la fibra y de hidròlisis se
indiquen por los grupos reactivos 1,3,5-clorotriazina (reacciones 1 i 2) y vinilsulfona (reacciones
3-5). En el caso del grupo 1,3,5-clorotriazina (estructura N-heterocíclica con el cloro como a
sustituyente), se produce una reacción de substitución nucleòfila, con el àtomo del cloro de la
molècula de colorante es desplazado por un hidroxilo de la celulosa (reacción de, fijación del
colorante) , o por el hidroxilo del agua (reacción 2, hidrólisis del colorante):

El grupo reactivo vinilsulfona reacciona con la celulosa y con el agua mediante la reacción de
Michael (eliminación y adición nucleòfila) tal y como se expresa en les reacciones 3 y 4 por la
fijación del colorante, y la reacción 5 por  la hidròlisis del colorante.

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El rendimiento de una tintura con colorantes reactivos esta relaciona con el número de grupos
reactivos del propio colorante. El agotamiento del colorante reactivo  varía entre 60-90%
dependiendo si son mono, bi o tri-reactivos (los colorantes tri-reactivos producen menos
hidròlisis, y por tanto, baños residuales con menos color).

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8.- Bibliografía.
https://www.wotol.com/1-datacolor-600-spectrophotometer/second-hand-machinery

http://repositorio.utn.edu.ec/bitstream/123456789/631/3/capitulo3.pdf

http://repositorio/117258366-manual-de-colorimetria-aplicada.pdf

http://slideplayer.com/slide/5285958

http://quimica-textil-fiq-unac.blogspot.pe/2014/06/tenido-de-algodon-con-
colorantes_26.html

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