Universidad Nacional de Colombia -Sede Bogotá-

Departamento de Matemáticas
Primer semestre de 2009
- Matemáticas Básicas- Taller 3

"La cualidad más importante que in‡uirá en tu éxito en un curso de Matemáti-

cas es tu actitud. Ésta determinará lo que estés dispuesto a hacer en el curso,
y la calidad de ese esfuerzo contribuirá de la manera más signi…cativa a tu
éxito." (Richard Manning Smith, en su libro: Cómo ser un gran estudiante de
Matemáticas)

Resolver los ejercicios de la siguiente selección de los textos guía:

Del texto guía 1:

Sección 7.5 Propiedades de los exponentes y notación cientí…ca. Ejercicios del
1 al 34 y 37 al 80.
O del texto guía 2:
Sección 1.2 Exponentes y radicales (tiene notación cientí…ca). Ejercicios 1 al 80.
Del texto guía 2:
Sección 1.3 Expresiones algebraicas. Ejercicios 1 al 80.
O del texto guía 1:
Sección 7.6 Polinomios y Factorización. Ejercicios 1 al 25; 31 al 45; 65 al 95.

Del texto guía 2:

Sección 11.1 Conteo mediante listado sistemático. Ejercicios 1 al 25.
Sección 11.2 Uso del principio elemental de conteo. Ejercicios 5 al 24 y 39 al 49.
Sección 11.3 Uso de permutaciones y combinaciones. Ejercicios 1 al 12; 16 al
30.
_____________________________
2
53=2 27=2 35=4
1. Al simpli…car la expresión 2 se obtiene:
215 31=8
8
a) 5 3 2 . b) 53 33=2 28 . c) 28 5 1
3. d) 53 2 8
3.

3 2
3 +3
2. Al calcular se obtiene:
3 5
4
a) 1: b) 36: c) : d) 24:
9

23 52 493 35
3. Al simpli…car la expresión 2 ; se obtiene:
63 100 (35)

1
 32 74 23 32 52 32 73 22
a) : b) : c) : d) :
22 52 52 72 72 52
2 2
72 (3 6) 2
4. Al simpli…car la expresión ; se obtiene:
12 7
a) 23 33 : b) 22 33 : c) 22 33 7: d) 23 3 7:

Notación cientí…ca

Un número está escrito en notación cientí…ca si está expresado en la siguiente

forma a 10n donde 1 jaj < 10; y n es un número entero.
Ej. 0; 0000234 es 2; 34 10 5 en notación cientí…ca, 4:2000 000:000 es 4; 2 109
en notación cientí…ca.
5. Utilice notación cientí…ca para expresar:
a) 0; 0321 b) 570 600:000 c) 0; 000021 d) 30 640:000

6. Exprese en notación cientí…ca cada una de las cantidades dadas y realice el

cálculo utilizando las propiedades de los exponentes sin utilizar calculadora. Dé
la respuesta en notación cientí…ca.
0; 004 2900
=
0; 00011

*(Los puntos 7 al 9 son colaboración del profesor Bernardo Acevedo de la Sede

de Manizales)
7. Realice todo el proceso de simpli…cación para mostrar que las dos expresiones
son equivalentes.
" # 1
6 1=3 1
a) 8a 1=2
y 2a:
(a 2 )
1 2 2 1
a b +a b 1
b) 2 2
y :
b a a b
2
ma1=3 3n1=2 a1=3
c) y ma:
9nb b 1=2
d) x2m 2xm y n + y 2m y (xm y n )2 :
e) [ a + f a + (a b) (a b + c) [ ( a) + b]g] y 3a + b + c:
m x 2 2 m+5 x+1
f) (a b )( a )( 2ab)( 3a x) y 6a b x:
n6 + 1
g) y n4 n2 + 1:
n2 + 1
h) ax (ax+1 + bx+2 )(ax+1 bx+2 )bx y a3x+2 bx ax b3x+4 :

2
 1 1 1 5x + 7
i) + + 2 y :
3x + 3 2x 2 x 1 6(x + 1)(x 1)

8. Pruebe las siguientes igualdades.

p p p p p p p
a) 3 48 + 2 6 4 3 3 6 3 2 + 2 6 36 = 3 2( 3 3 + 1)
p
p p p p p 15
b) (3 2 + 2 3 5) 3= 6+2 :
3
9. Factorice las siguientes expresiones algebraicas:
a) 6am 4an 2n + 3m b) 20 x x2 c) 9n2 + 4a2 12an
2 2 3 6 3 3
d) a + 9 6a 12x e) 1 + 6x + 9x f) x y +x y:

10. Considere el polinomio p(x) = 2x5 7x4 + 10x2 2x 3

a) Haga la lista de las posibles raíces racionales.
b) Factorice completamente el polinomio:

11. ¿Para qué valores de k el polinomio p(x) = kx3 + x2 + k 2 x + 3k 2 + 11 es

divisible por (x + 2)?

12. a) ¿Cuántas placas hay disponibles en Colombia para vehículos de servicio

público, si éstas deben comenzar por S o por V?
b) ¿Cuántos comités de 5 personas se pueden formar en una empresa que tiene
6 hombres y 7 mujeres?
c) ¿Cuántos comités de 5 personas de la empresa anterior se pueden formar, con
mínimo 3 hombres?
d) ¿De cuántas formas se puede elegir presidente, vicepresidente y secretario en
la empresa?
e) ¿Cuántos subconjuntos de 4 elementos hay en un conjunto de 9 elementos?
f) ¿De cuántas formas se puede hacer una …la con tres alumnos de primero,
cinco de segundo y cuatro de tercero, si siempre deben quedar juntos los de
cada clase?

13. Sean a y b dos números naturales, a…rmamamos que:

I. (ab)! = a!b! II. (a + b)! = a! + b!
De las a…rmaciones anteriores es correcto decir que:
a) Ambas son ciertas b) Ambas son falsas.
c) I es verdadera y II es falsa d) I es falsa y II es verdadera.

14. De las a…maciones:

9!6!3! 28
I. = 162 II. = 378
8!5!2! 2

3
 es correcto decir que:
a) Ambas son ciertas b) Ambas son falsas.
c) I es verdadera y II es falsa d) I es falsa y II es verdadera.

15. En el desarrollo de (2x 3y)12 encontrar:

a) El coe…ciente del término que contiene a x5 y la potencia de y en ese
término.
b) El término que contiene a y 9 :
c) El número de sumandos que tienen coe…ciente negativo.
d) El término donde las potencias de x y y coinciden.