ACTIVIDAD 4.

PARA REFLEXIONAR

Instrucciones:
Para comenzar, consulta el quinto apartado del texto "Planeación y evaluación de
los aprendizajes”.

A partir de la lectura y lo trabajado en los temas precedentes, anota en el siguiente

cuadro cómo la evaluación formativa beneficia a cada actor involucrado en el
aprendizaje de los alumnos.

El aprendizaje de los alumnos…

- Mejorar el aprovechamiento de los alumnos identificando sus áreas de oportunidad
y transformando nuestra manera de enseñar de acuerdo a los aprendizajes y
necesidades de nuestros alumnos.

La enseñanza de los maestros…

- Anticipa como desarrollara su proceso de enseñanza generando un criterio para
hacer modificaciones que atiendan las dificultades del grupo.
- Utilizará diferentes estrategias y herramientas con sus alumnos considerando sus
Evaluación formativa intereses.
- Planear actividades más adecuadas.
- Conocer habilidades y debilidades de los alumnos.
- Permite conocer los tipos de apoyo que se necesitan para alcanzar los aprendizajes
esperados.
-

La comunidad escolar…
- Toma de decisiones para cumplir con el propósito educativo.
- Obtienen información acerca del alcance en la implementación del currículo.
- Crear medidas para fortalecer los avances y afrontar dificultades.
- Solicitar apoyos externos para atender las dificultades.

Los padres de familia o tutores…

- Permite conocer los avances o dificultades de los alumnos en 3 momentos:
noviembre, marzo y julio.
- Actuar en conjunto con los docentes.