FUNDAMENTOS

Introducción

Los fundamentos sirven como base para la realización de un diseño cullicular y se

entiende como los principios básicos de cualquier conocimiento que contribuye a la
información para tomar decisiones sobre ámbitos educativos; estos son el fundamento
sociológico, epistemológico, pedagógico, psicológico y filosófico.

Fundamento sociológico

Puesto que los seres humanos somos seres sociales, la educación se transmite a través
del contacto con la sociedad y la cultura; y la existencia de un puente que debe haber
entre la vida escolar y la vida social lleva a este fundamento a ser uno de los pilares
fundamentales para establecer la visión que se quiere lograr alcanzar dentro de la
sociedad con el avance educativo. El fin de esto es que los individuos formen parte activa,
de manera responsable y con la capacidad de poder transformar su entorno social
buscando mejorar su calidad de vida. De esta manera, tomando en cuenta el contexto
social, cultural y económico en el que se lleva a cabo el aprendizaje, el proceso de enseñanza se
impartirá de manera eficiente.

Fundamento epistemológico

Es condicionada a partir del fundamento filosófico y toma en cuenta los objetivos que se
plantean en la enseñanza. Es así que, este fundamento responde a la pregunta ¿que
enseñar?. Entonces, el conocimiento que se da dentro de los centros educativos tendrán
un sentido en la propuesta curricular que los profesores o docentes presenten. Además,
el fundamento epistemológico plantea un modelo educativo que implica la reflexión sobre
el conocimiento dentro de la enseñanza; asimismo los saberes locales-ancestrales; que
tienen relación con la sociedad.

Fundamento pedagógico y psicológico

Cabe destacar que la psicología aporta información relevante a factores y procesos que
intervienen en el desarrollo psíquico y en el estudiante. Sin embargo, la pedagogía es la
que permite a los estudiantes la interacción comunicativa mutua entre estudiante y
profesor y viceversa. Entonces el fundamento pedagógico y psicológico determinan la
manera de enseñar, es decir, las decisiones que los profesores toman dentro del aula
para lograr la internalización de conocimientos en los estudiantes. Así también, organizan
las estrategias del proceso de enseñanza aprendizaje.

Fundamento filosófico

Este fundamento hace referencia a la formación moral cultural y científica de individuo

para que este pueda trabajar y producir y vivir con dignidad dentro de la sociedad.
Además, los fundamentos filosóficos del modelo educativo muestra al individuo que se
quiere llegar a tener de acuerdo a la educación impuesta por la sociedad. Entonces se
puede decir que los fundamentos filosóficos tratan sobre la integridad personal, moral.