FACULTAD DE SALUD

PROGRAMA DE ENFERMERÍA
ENFERMERÍA V
2019 A
GUÍA DE TRABAJO INDEPENDIENTE

CUIDADO DE ENFERMERÍA AL ADULTO CON PROBLEMAS EN EL SISTEMA

CARDIOVASCULAR, EN SU PROCESO DE TRATAMIENTO, REHABILITACIÓN Y READAPTACIÓN

Docente: María Elena Castro Cataño

1. Objetivo general:

Desarrollar competencias integrales en los estudiantes de quinto semestre para el cuidado

de enfermería a los individuos con alteraciones del sistema cardiovascular, proporcionando
herramientas para el desarrollo del conocimiento teórico y práctico y las habilidades para el
cuidado, reconociendo al ser humano dentro del orden psico-biosocial.

2. Objetivos específicos:

1. Reconocer la Anatomía y fisiología del sistema Cardiovascular y su interacción con los

demás sistemas del organismo.
2. Identificar los factores de riesgo que desencadenan las enfermedades cardiovasculares.
3. Reconocer los factores de riesgo personales y planear el autocuidado.
4. Identificar a través de la valoración los principales signos y síntomas del paciente con
alteraciones Cardiovasculares.
5. Aplicar el proceso de atención de Enfermería en el cuidado de las personas con
enfermedades del sistema coronario.

3. Desarrollo de la guía

3.1 Reconocimiento de la anatomía y fisiología del sistema cardiovascular:

▪ Estructuras anatómicas del corazón y sus funciones.
▪ Potencial de acción y ciclo cardiaco.
▪ Interpretación del complejo QRS.
▪ Circulación mayor y menor del corazón.
▪ Irrigación del corazón.
3.2. Factores protectores y de riesgo de enfermedad cardiovascular:

▪ Tipos de factores de riesgo

▪ Identificar los factores protectores y de riesgo en la enfermedad coronaria
▪ Reconocer mis factores de riesgo, clasificarlos y determinar medidas de intervención.
▪ Reconozca porque los siguientes elementos se constituyen en factores de riesgo de
enfermedad cardiovascular:
• Cigarrillo
• Sal
• Grasas
• Etnia
• Obesidad
• Sexo Proyecto de investigación en el Aula
• Dieta
• Alcohol
• Sedentarismo
• Enfermedades: Diabetes, Hipertensión arterial, infecciones

3.3. Auto evalúe sus factores de riesgo cardiovascular

https://www.minsalud.gov.co/sites/valoraturiesgo/_layouts/15/estilovidasaludable/datosus
uario.aspx

• Diligencie el aplicativo para evaluar el riesgo cardiovascular.

• Analice el resultado obtenido correlacionando con lo aprendido en los semestres
anteriores y las consultas que realice en su trabajo
independiente. Taller escrito. Presentar el
• Correlacione la información que tiene la guía: Edad, sexo, primer día de clase
Colesterol, antecedentes de diabetes, etc. con el
conocimiento científico.
• Imprima el resultado y anéxele una reflexión sobre los hallazgos y sus conductas de
autocuidado. Incluya en la reflexión un análisis científico.
4. Consulte bibliografía relacionada con Pruebas diagnóstica en enfermedad coronaria (ver
documento de apoyo) más utilizadas en la detección de la enfermedad Coronaria y determine:
 • En qué consiste cada una de ellas.
• Sus indicaciones.
• Intervenciones de Enfermería relacionadas con el procedimiento (preparación del paciente,
medicación, restricciones etc.

3.4 Revise el documento sobre: “RUTAS INTEGRALES DE ATENCION (RIAS) PARA ENFERMEDADES NO
TRANSMISIBLES. RUTA INTEGRAL DE ATENCIÓN PARA HIPERTENSION ARTERIAL

• Identifique y explique las rutas que determina el Ministerio de Salud para la prevención de la
Hipertensión Arterial y sus principales estrategias.
• Identifique por lo menos 4 estrategias sugeridas en esta ruta para la promoción de estilos de
vida saludables en: el hogar, laboral, comunitario y educativo.

La guía será socializada durante la clase, a través de un conversatorio. Este tema también
será evaluado en el primer parcial

3.5 Consulte sobre la patología Hipertensión Arterial, interprete, analice y concluya:

• Qué es y cómo se genera la Hipertensión Arterial.

• Cuáles son los factores desencadenantes.
• Describa la fisiopatología de la Hipertensión arterial.
• Analice y Correlacione la sintomatología de la Hipertensión arterial.
• Revise la última clasificación de la Hipertensión arterial y realice un cuadro comparativo que
logre identificar, cuáles fueron las modificaciones
• Tratamiento de la Hipertensión arterial (Farmacológico y No Farmacológico)
• Complicaciones.
• Cuidados de Enfermería.

3.6 Revise artículos relacionados con “Síndrome coronario agudo” y analice acerca de:

a. Etiología
b. Clasificación
c. Manifestaciones clínicas
d. Tratamiento
e. Elabore tres (2) diagnósticos de Enfermería y sus respectivos cuidados de Enfermería

3.7 Análisis de trabajos de investigación sobre cuidados de enfermería al paciente con Síndrome
Coronario agudo.
 • Lea y analice el artículo: “Diagnósticos de enfermería al alta hospitalaria en personas con
Síndrome Coronario agudo.
• Rehabilitación precoz de Infarto agudo del Miocardio en Unidad de Cuidados intensivos en
Adultos.

4. Material de apoyo

Revisar los documentos anexos, los cuales le servirán para realizar las consultas pertinentes y
enriquecer los conocimientos. Así mismo pueden contribuir como apoyo para la resolución de la guía
pedagógica.

• Link del Ministerio de Salud para evaluar el riesgo cardiovascular.

• Conferencia Cuidado de enfermería en el paciente sujeto a pruebas diagnósticas en enfermedad
coronaria.

• Presentación: rutas integrales de atención en salud, sobre Hipertensión arterial.

• Documentos de investigación (2 artículos)

5. Evaluación

Todos los temas serán evaluados durante las clases a través de:

• Participación en clase.
• Dinámicas de grupo
• Prueba escrita
• Análisis de casos clínicos

BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA

• Enfermería Médico-Quirúrgica de Brunner y Suddarth. Edt. Mc Graw Hill. Capítulo 3, 4,5

• Fundamentos de Medicina. Cardiología. Edt. Corporación para investigaciones biológicas.
• Manual de Pruebas diagnósticas. Nicoll Diana/Pignone Michael. Edt. M/m.
• Guías Clínicas. Ministerio de Protección social. 2010.
• Métodos Diagnósticos en Medicina Clínica. Enfoque práctico. Edt. Celsus.
• Interpretación de exámenes de laboratorio. Angel Gilberto/ Angel Mauricio. Edt. Panam.
• Conferencia: Pruebas diagnósticas en Enfermedad Coronaria: Castro María Elena. 2018
• Guía cardiológica colombiana 2013.
• Guías de Cardiología Europea 2016 – Cardioteca
• Chobaniam AV, Bakris GL, Black HR, Cushman WC, Green LA, Izzo JL, Jones DW, Materson BJ,
Oparil S, Wright JT, Roccella EJ, and the National High Blood Pressure Education Program
Coordinating Committee. The Seventh Report of the Joint National Committee on Prevention,
Detection, Evaluation, and Treatment of High Blood Pressure. The JNC 7 Report. JAMA 2003;
289:2560-2572
• Rutas integrales de atención en salud. Ministerio de Salud. 2016.
• Osorio, S. Rutas integrales de atención en salud. Ministerio de Educación Nacional. 2016.
• Farmacología en Enfermería. Casos Clínicos. Somoza, H. Beatriz. Cano María Victoria. Edt. Médica
Panamericana. 2012.