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Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación Ciclo de La Tarea2 Reconocimiento de La Comunicación e Interacción Social
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación Ciclo de La Tarea2 Reconocimiento de La Comunicación e Interacción Social
2. Descripción de la actividad
Temáticas a desarrollar:
Para esta tarea el estudiante debe leer el material dispuesto para la unidad
2 - Comunicación e Interacción Social: La Web 2.0, Herramientas
Asíncronas y Sincrónicas, Redes Sociales y Redes Académicas.
Ciclo de la tarea a desarrollar:
Para el desarrollo del ciclo de la tarea 2 cada estudiante debe tener en
cuenta lo siguiente:
1. Ingresar al entorno de Aprendizaje Colaborativo en el foro llamado
“Comunicación e Interacción Social” en el cual encuentra el tema
llamado “Ciclo de la Tarea 2” ahí encuentra las instrucciones para
el desarrollo de la misma.
2. Ingresar al entorno de conocimiento en el cual encuentra el
material temático para lectura de la unidad 2.
3. Ingresar a la web conferencia que se realiza para la explicación del
ciclo de la tarea 2, o en su defecto ver la grabación la cual está
disponible en el espacio de Encuentros sincrónicos vía web
conferencia en el entorno de aprendizaje colaborativo, o en el foro
de noticias del curso el cual está disponible en el entorno de
información inicial.
4. La entrega de la tarea se debe realizar en el entorno de
seguimiento y evaluación.
Tareas a desarrollar
Cada estudiante de forma individual realizará una lectura de las referencias
bibliográficas de la unidad 2, que se encuentran en el entorno de
conocimiento y desarrollará o siguiente:
Para iniciar este ejercicio usted debe seleccionar una de las dos
herramientas de presentación en línea que a continuación se
presentan:
https://www.genial.ly/es
https://www.canva.com/
Después de haber seleccionado una de las dos herramientas de
presentación en línea, realice una presentación, la cual debe tener 8
diapositivas teniendo en cuenta lo siguiente:
Diapositiva 1: Nombre estudiante, nombre tutor, número de
grupo, Nombre de la unidad 2, fecha, imagen sobre el tema.
Diapositiva 2 y 3: En la diapositiva 2, realice una descripción
sobre la web 2.0 y sus características. En la Diapositiva 3,
mencione 8 herramientas de la web 2.0 y describa cada una.
Diapositivas 4, 5 y 6: Realice el registro a SKYPE
https://skype.com/es/, ver manual de funcionamiento
(https://sivisae.unad.edu.co/cajaherramientas/recursos_tecnolo
gicos_skype.html) tome una captura de pantalla (Ver
explicación en:
https://sivisae.unad.edu.co/cajaherramientas/recursos_tecnolo
gicos_pantalla.html) sobre su foto de perfil y el usuario creado
en Skype y adjúntela en la diapositiva 4, luego vaya al foro
colaborativo llamado “Ciclo de la Tarea 2” y tome una captura
de pantalla de la respuesta a la pregunta realizada por el tutor y
si existe interacción o respuesta por parte de su tutor o
compañero, tómele pantallazo y adjúntelo en la diapositiva 5,
luego en la diapositiva 6 realice un cuadro comparativo sobre
las herramientas síncronas y asíncronas y mencione tres de
cada una.
Diapositivas 7 y 8: En la diapositiva 7 haga un cuadro
comparativo sobre redes sociales, académicas y laborales.
Luego realice el registro a la red https://co.linkedin.com, cree su
perfil profesional, agregue contactos y realice una publicación
sobre las redes sociales, y en la diapositiva 8 adjunte la captura
de la pantalla sobre la interacción en LinkedIn y describa en un
texto escrito, la experiencia adquirida de pertenecer a una red
profesional.
Genere el enlace con opción de compartir para la entrega del
ejercicio, como se explica más adelante en productos a entregar
por el estudiante.
Entornos Entorno de conocimiento: En este espacio se debe
para su realizar las respectivas lecturas sobre las temáticas de la
desarrollo unidad 2: Comunicación e Interacción Social: La Web
2.0, Herramientas Asíncronas y Sincrónicas, Redes Sociales
y Redes Académicas.
Entorno de aprendizaje colaborativo: en este espacio
está creado el foro llamado “Comunicación e Interacción
Social” en el cual encuentra el tema llamado “Ciclo de la
Tarea 2” con las instrucciones necesarias para la
presentación de la tarea, los tutores estarán realizando el
acompañamiento necesario.
Entorno de seguimiento y evaluación: En este espacio el
estudiante debe hacer el respectivo envío de la tarea por
medio de un documento tipo doc. (Ver fechas en la agenda
del curso disponible en el entorno inicial).
Individuales:
Cada estudiante debe entregar un archivo o documento en
formato APA, con extensión .doc o .docx, en el entorno de
seguimiento y evaluación con el siguiente contenido:
Colaborativos:
No Aplica
Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el desarrollo
de la actividad
Planeación de
actividades
para el
No Aplica
desarrollo del
trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el
estudiante No Aplica
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y
responsabilid La producción de los entregables es de tipo “individual”,
ades para la por lo cual el estudiante asume la responsabilidad de una
producción de construcción propia de los conceptos y procedimientos
entregables operativos en el desarrollo de las tareas estipuladas en la
por los presente actividad.
estudiantes
Uso de Uso de la norma APA, versión 3 en español (Traducción de
referencias la versión 6 en inglés)