EJE SALUDABLE: Brindar

PROGRAMA ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN

Incluir a los niños, niñas, adolescentes en

Aseguramiento el sistema de seguridad social en la red de
salud subsidiada del municipio

Programa Atención Integrada a Vincular a los niños, niñas, el programa de

las Enfermedades Prevalentes Atención Integrada a las Enfermedades
de la Infancia (AIEPI) Prevalentes de la Infancia.

Realizar apoyo psicológico, jurídico, y

Red de apoyo a niños, niñas y asistencial a los niños, niñas, el programa
adolescentes de Atención Integrada a las Enfermedades
Prevalentes de la Infancia

Brindar apoyo a las madres gestantes para

Complementación alimentaria a complementar la alimentación a las
madres gestantes y lactantes. mujeres en gestación, y madres en
gestación, al igual apoyo, control prenatal.

Niños, niñas y adolescente vivos

y saludables
Niños, niñas y adolescente vivos
y saludables Aplicar a los niños, niños el esquema
Vacunación Esquema básico básico de vacunación, para la prevención
de las enfermedades identificados según
los ciclos biológicos.

Programa de Instituciones Involucrar a las entidades y los niños,

Amigas de la Mujer y la Infancia niños en el programa Instituciones Amigas
(IAMI) de la Mujer y la Infancia (IAMI)

Realizar obras de acueductos de

Ampliación y mejoramiento de ampliación, mejoramiento y construcción
las redes de acueducto de redes de acueductos en la zona rural y
urbana
Realizar obras de acueductos de
ampliación y mejoramiento de ampliación, mejoramiento y construcción
las redes de alcantarillado de redes de acueductos en la zona rural y
urbana

Programa funcionando, apoyo y

acompañamiento a jóvenes en temas de
Centro Escucha sexualidad, y problemáticas sicosociales
de los jóvenes y adolescentes en el
municipio de Puerto Guzmán

Brindar a la comunidad acciones concretas

para que niños, niñas y adolescentes no se
Menor trabajador
encuentren realizando actividades
laborales.
 EJE SALUDABLE: Brindar a los Niños Niñas y adolescentes condiciones favorables para acceder a

INDICADORES

Razón de mortalidad materna

- Tasa de mortalidad en menores de 1 año -
Mortalidad Infantil
- Tasa de mortalidad de niños, niñas de 0 a 5 años -
En la niñez

Cinco primeras causas de mortalidad de niños, niñas

entre los 0 y 5 años
- Cinco primeras causas de morbilidad en menores
de 5 años
- Tasa de morbilidad por EDA (Enfermedad Diarreica
Aguda) en menores de 5 años
- Tasa de morbilidad por ERA (Enfermedad
Respiratoria Aguda) en menores de 5 años
- Porcentaje de niños, niñas entre 0 y 10 años que
asisten a controles de crecimiento y desarrollo

Cinco primeras causas de mortalidad de niños, niñas

entre los 0 y 5 años

Porcentaje de niños, niñas y adolescentes valorados

con desnutrición crónica
- Porcentaje de niños, niñas y adolescentes
valorados con Desnutrición Global
- Porcentaje de niños, niñas entre 0-6 meses que
asisten a controles de crecimiento y desarrollo y que
reciben lactancia materna exclusiva
- Porcentaje de mujeres gestantes con diagnóstico
de anemia nutricional
- Porcentaje de niños, niñas con bajo peso al nacer
 Cobertura de inmunización contra el BCG en niños,
niñas menores de un año
- Cobertura de inmunización contra el polio en niños
y niñas menores de 1 año
- Cobertura de inmunización contra el DPT en niños
y niñas menores de 1 años
- Cobertura de inmunización contra la Hepatitis B en
niños y niñas menores de 1 años
- Cobertura de inmunización contra el Rotavirus en
niños y niñas menores de 1 año
- Cobertura de inmunización contra el neumococo
en niños y niñas de 1 año
- Cobertura de inmunización contra la Triple viral en
niños y niñas de 1 año
- Cobertura de inmunización contra la influenza en
niños y niñas menores de 1 año
Porcentaje de mujeres gestantes que asistieron a
control prenatal y que se practicaron la prueba de
VIH (Elisa)
- Tasa de transmisión materno infantil de VIH

Cobertura de agua
- Cobertura con agua potable

Cobertura de saneamiento básico

Porcentaje de embarazos en mujeres adolescentes

-Número de niño, niñas y adolescentes entre 6 y 17
años, que recibieron orientación en educación
sexual y reproductiva

Número estimado de personas entre los 0 y 17 años

en situación de Calle.
ar a los Niños Niñas y adolescentes condiciones favorables para acceder a los servicios de salud.

ACCIONES CONTEMPLADAS DESDE SU ENTIDAD ASOCIADAS A LA PROBLEMÁTICA(Todas las UBICACIÓN GEOGRÁFICA DE

acciones incluyen a la población en situación de discapacidad) INCIDENCIA DE LA ACCION

Realizar propuesta de brigada de carnetización en población de zona rural, en articulación con

las diferentes instituciones que operan en el municipio de puerto Guzmán Rural

Solicitud de una Nueva EPS que incluya afiliación a población colona Urbano

Realizar capacitación en AIEPI a los presidentes de las JAC de la zona rural y líderes sociales Urbano/Rural

Fortalecer las unidades UROCS y UAIRAS Urbano

acceso a los controles de crecimiento y desarrollo para niñas y niños entre 0 y 10 años Urbano/Rural

Realizar entregas de canasta AIEPI Urbano/Rural

Fortalecer las unidades de educación inicial en articulación con el ICBF y los programas de
primera infancia Urbano/Rural

Realizar programas que incentiven la participación de la mujer gestante en el curso

psicoprofilactico Urbano

Realizar valoracion nutricional de niñas y niños entre 0 y 10 años Urbano/Rural

realizar jornadas de capacitación en temas de maternidad segura a las parteras, gestantes y

mujeres en edad fértil, observando enfoques diferenciales para población étnica. Urbano/Rural
Articular las acciones para garantizar esquemas de vacunación completo con la ESE Jorge Julio
Guzmán Urbano/Rural

Asegurar la continuidad y seguimiento al comité PAI Urbano/Rural

Realizar la celebración de la semana de la lactancia materna Urbano

Asegurar la continuidad y seguimiento al comité IAMI Urbano

Mejoramiento del acueducto Vereda Santa Elena Rural

Ampliación del alcantarillado de los barios Guayabal y los 70´s Urbano

Articular al Plan de Intervenciones Colectivas PIC, la ampliación de cobertura del centro de

escucha Urbano/Rural

Masificar y visibilizar las acciones frente a la problemática de embarazo adolescente Urbano/Rural

Articulación entre Secretaría de la protección social, comisaría de familia, ICBF y policía

nacional, para visita y registro a lugares en búsqueda de NNA en situación de trabajo Infantil Urbano

vincular al programa PIC para la atención de menores en situación de trabajo infantil Urbano/Rural
vicios de salud.

CURSO DE
VIDA

LA ACCION EN SU EJECUCION

PRIMERA INFANCIA
TIENE ENFOQUE DIFERENCIAL TIEMPO DE LA
RESPONSABLE RECURSOS

ADOLESCENCIA
PARA COMUNIDADES ETNICAS EJECUCION

INFANCIA
(INDIGENAS - AFRO - ROM)

Secretaría protección
NO Social 12 meses x x x
EPS

Secretaría protección
NO Social 12 meses x x x
EPS

Secretaria Protección
SI social 12 meses x
JAC
Org comunitarias
Secretaría protección
NO Social 12 meses x
ESE Hospital
Secretaría JJG
protección
Social
SI EPS 12 meses x x
ICBF
Secretaría protección
NO Social 12 meses x
ESE Hospital JJG

SI Secretaría Protección 12 meses x

social ICBF

Secretaría protección
Social
SI ESE Hospital JJG 12 meses x
EPS

Secretaría protección
Social
SI EPS 12 meses x x
ICBF

Secretaría protección
Social
SI ESE Hospital JJG 12 meses x
EPS
 Secretaría protección
NO Social 12 meses x x
ESE Hospital JJG

Secretaría protección
NO social 12 meses x x

SI comité IAMI 12 meses x

Secretaría protección
NO social 12 meses x

NO Secretaría de Obras 12 meses x x x

NO Secretaría de Obras 12 meses x x x

Secretaría protección
SI Social 12 meses x x
ESE Hospital JJG

Secretaría protección
SI Social 12 meses x x
ESE Hospital JJG

Secretaría Protección
NO Social 12 meses x x
ICBF
Comisaría de Familia

Secretaría Protección
NO social 12 meses x x
 EJE EDUCACION: Motivar a las padres, niños y comunidad edu

PROGRAMA ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN

Darle a la comunidad educativa un programa de

ampliación y permanencia escolar que incluye:
transporte escolar, alimentación escolar,
Niños niñas y Ampliación de la gratuidad escolar, dotación escolar, adquisición
adolescente cobertura y de elementos pedagógicos, apoyo a preparación
estudiosos. permanencia escolar en las pruebas de estado, capacitaciones, foros
educativos, mejoramiento, adecuación y
instituciones educativas.
ION: Motivar a las padres, niños y comunidad educativa, para vincular a toda la población de infantes y ad

INDICADORES

Porcentaje de niños, niñas vinculados a

programas de educación inicial
- Tasa Neta de cobertura escolar para educación
básica primaria
- Tasa Neta de cobertura escolar para educación
básica secundaria
- Tasa Neta de cobertura escolar para educación
media
- Tasa de deserción escolar inter-anual de
transición a grado once
- Tasa de repitencia en educación básica
primaria
- Tasa de repitencia en educación básica
secundaria
- Tasa de repitencia en educación básica media
Puntaje promedio de las pruebas SABER - 5
grado
- Puntaje promedio de las pruebas SABER - 9
grado
- Puntaje promedio en las pruebas ICFES
s y comunidad educativa, para vincular a toda la población de infantes y adolecentes a procesos de educac

LA ACCION EN SU
UBICACIÓN EJECUCION TIENE
ACCIONES CONTEMPLADAS DESDE SU ENTIDAD ASOCIADAS A LA PROBLEMATICA GEOGRAFICA DE ENFOQUE DIFERENCIAL
INCIDENCIA DE PARA COMUNIDADES
LA ACCION ETNICAS (INDIGENAS -
AFRO - ROM)

Fortalecimiento de los internados del municipio, con la inclusión de talento humano

calificado y apoyo logístico para su mantenimiento Rural SI

articular estratégias para garantizar el acceso a la educación inicial de la población de 0 a 5

Urbano/rural SI
años

adelantar estratégias para garantizar el acceso al grado transición para las niñas y niños
Urbano/rural SI
que transitan desde la educación inicial

Fortalecer económicamente los programas de alimentación escolar y transporte escolar Urbano/rural NO

Ejecutar foros educativos municipales con el objeto de fortalecer la investigación en las

Urbano SI
Instituciones educativas

Proponer a la administración municipal, la apertura de un programa de becas para

educación superior, a los estudiantes que están cerca de la finalización de estudios de Urbano NO
secundaria

Realizar intervención, a través de programas y/o estrategias interinstitucionales en el

sector rural, para disminuir la deserción escolar Rural SI

Gestionar la vinculación de universidades publicas y privadas, con programas de formación

técnica, tecnológica y profesional, en modalidad presencial y semipresencial, al municipio. Urbano NO
procesos de educación.

CURSO DE VIDA

RESPONSABLE RECURSOS TIEMPO DE LA

EJECUCION

ADOLESCENCIA
PRIMERA
INFANCIA

INFANCIA
Coordinación de
Educacion
Secretaría de
Educacion 12 meses x x
Departamental
Alcaldía Municipal

Coordinación de
Educacion 12 meses x
ICBF
Coordinación de
Educacion 12 meses x
ICBF
Coordinación de
Educacion
Secretaría de
11 meses x x
Educacion
Departamental
Alcaldía Municipal
Coordinación de
Educacion Semestral x x
Alcaldía Municipal

Coordinación de
Educacion 12 meses x
Alcaldía Municipal

Coordinación de
Educacion
Alcaldía Municipal
ICBF 11 meses x x
Cooperación
internacional

Coordinación de
Educación 12 meses x
Alcaldía Municipal
 EJE RECREACION: Promover acciones para inc

PROGRAMA ACTIVIDAD OBJETIVO

Programa para motivar a los niños, niñas y

Programa lector adolescentes a la lectura, mediante procesos
lúdicos, pedagógicos

Realizar diversas actividades en el programa

Desarrollo y fomento de recreativo deportivo, monitores deportivos en las
diferentes disciplinas, mejoramiento de escenarios
Niños, Niñas y la recreación
deportivos, jornadas deportivos, justas deportivas,
Adolescente mantenimiento de
juegos intercolegiados, pruebas ciclísticas,
divertidos escenarios deportivos
dotación de elementos deportivos, apoyo a
deportistas.

Realizar diversas actividades para la formación en

Escuelas de formación cultura, instructores en danza, música, eventos
cultura culturales, dotación de elementos culturales,
mejoramiento de escenarios culturales.
ECREACION: Promover acciones para incentivar la participación en el área deporte, la recreación y la cul

INDICADORES ACCIONES CONTEMPLADAS DESDE SU ENTIDAD

ASOCIADAS A LA PROBLEMATICA

Realizar 3 jornadas de lectura en coordinación con la

biblioteca publica y el programas Mas familias en Acción
Número de niños, niñas y adolescentes entre 5 y
17 años que asisten a bibliotecas Realizar 1 concurso de cuento y poesía de niños, niñas y
adolescentes

Realizar una entrega de material lúdico pedagógico a NNA

Realizar dos mejoramientos de escenarios deportivos en

el municipio

brindar oferta cultural, deportiva o recreativa a la

población en primera infancia

contratación de monitores para las escuelas de formación

deportiva

Porcentaje de niños, niñas y adolescentes de 5 a 17

años matriculados o inscritos en programas de
recreación y deporte
Realización de los juegos "Supérate" intercolegiados en su
fase municipal y departamental

Realizar entrega de una dotación de implementos

deportivos para los NNA deportistas del municipio

Realización de 2 encuentros deportivos en las diferentes

disciplinas que se practican en el Municipio.

Realizar un encuentro de juventudes en danza y música

Porcentaje de niños, niñas y adolescentes entre 0 y
17 años, inscritos o matriculados en programas
artísticos, lúdicos o culturales
Fortalecer la escuelas de música municipal con la entrega
de instrumentos y la contratación de un monitor en
música
rea deporte, la recreación y la cultura de los niños y niñas del Municipio.

LA ACCION EN SU EJECUCION
UBICACIÓN GEOGRAFICA DE TIENE ENFOQUE DIFERENCIAL REPONSABLE RECURSOS
INCIDENCIA DE LA ACCION PARA COMUNIDADES ETNICAS
(INDIGENAS - AFRO - ROM)

Coordinación de
Urbano NO deporte y cultura

Coordinación de
Urbano/rural SI deporte y cultura
Coordinación de
Urbano/rural SI deporte y cultura

Coordinación de
deporte y cultura
Urbano/rural NO Secretaría de
planeacion
secretaría de Obras

Coordinación de
Urbano/rural SI deporte y cultura
ICBF

Urbano NO Coordinación de
deporte y cultura

Coordinación de
Educación
coordinación de
deporte y cultura
Urbano NO
Secretaría de
Educacion
Departamental
Alcaldía Municipal

Coordinación de
Urbano/rural NO
deporte y cultura

Urbano/rural NO Coordinación de
deporte y cultura

Coordinación de
Urbano NO
deporte y cultura

Urbano NO Coordinación de
deporte y cultura
 INDIC
ADO
RES
CURSO DE VIDA ASOC INDICADOR
IADO
SA
LA
PROB RESP ACTOR
PRIMERA INFANCIA
REAL

ADOLESCENCIA
TIEMPO DE LA IZACI LEMA ONS ES
EJECUCION LÍN ME ME
ÓN TICA LÍNE EA TA TA MET ABLE EXTER
INFANCIA A B. S NOS
NOM 201 B. A
BRE 4 20 201 201 2025
DEL 15 8 9

INDIC
ADO
12 meses x x R

12 meses x x x

12 meses x x x

12 meses x x

12 meses x

12 meses x x

anual x x

12 meses x x

12 meses x x

12 meses x

12 meses x x
 EJE DEL CIUDAD

PROGRAMA ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN INDICADORES

Porcentaje de gobiernos escolares

Generación de espacios para que los operando
niños, niñas y adolescentes - Porcentaje de consejos de política
Niños niñas y Promoción de la participen activamente en los social (Departamental y
adolescente participación de los niños,
procesos ciudadanos, capacitar en Municipales) en los que participan
participando niñas, adolescentes
temas de participación ciudadana y niños, niñas y adolescentes
escolar - Porcentaje de Consejos de
Juventud Municipales conformados

Brindar cobertura a los niños que

Proporción de niños y niñas menores
Ninguno sin nacen en el hospital Jorge Julio
Punto de registro HSR de 1 año registrados según lugar de
registro Guzmán del Municipio el registro nacimiento
inmediato de los pequeños.
EJE DEL CIUDADANO: Incentivar en los niños, niñas y adolescentes la participación ciudadana

ACCIONES CONTEMPLADAS DESDE SU ENTIDAD ASOCIADAS A LA UBICACIÓN GEOGRFICA DE

PROBLEMATICA INCIDENCIA DE LA ACCION

Conformar la mesa de participación de NNA para su inclusión en el

Urbano/rural
Consejo de Política Social

Realizar brigadas en articulación con secretaria de protección social y

Registraduría, para facilitar trámites de registro civil a población infantil Rural
en el área rural

Realizar ejercicios de articulación con la ESE Hospital Jorge Julio Guzmán y

Urbano/rural
la Registraduría, con el fin de registrar oportunamente al recién nacido
ntes la participación ciudadana

LA ACCION EN SU EJECUCION TIENE

ENFOQUE DIFERENCIAL PARA TIEMPO DE LA
COMUNIDADES ETNICAS (INDIGENAS - REPONSABLE RECURSOS EJECUCION
AFRO - ROM)

SI Mesa FIAJ Municipal 12 meses

Secretaria de la protección social

NO
Registraduría Municipal 12 meses

Secretaria de la protección social

NO ESE Hospital JJG 12 meses
Registraduría Municipal
x
x
PRIMERA INFANCIA

x
x
INFANCIA
CURSO DE VIDA

x
x
ADOLESCENCIA
X

X
EJE CONVIVENCIA: Proteger a los niños, niñas y adolescentes de situaciones de vulneración, d

PROGRAMA ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN

Inculcar en los niños, las niñas, los

adolescentes y las familias el desarrollo de
valores como la capacidad crítica, la
solidaridad, la responsabilidad, la
Reporte al sistema de vigilancia honestidad, la equidad de género, la
VIF convivencia armónica y pacífica y la no
discriminación, articular estas acciones con
las entidades como el ICBF, personería,
comisaria de familia, instituciones
educativas.
Niños niñas y
adolescentes
incluidos y
protegidos
 Garantizar el acceso de los niños, niñas,
adolescentes, indígenas y víctimas del
Beneficiario de la red de servicios conflicto armado sean incluidos en la oferta
de bienes y servicios de la entidad en el
ámbito local, regional y nacional
escentes de situaciones de vulneración, de violencia y explotación con apoyo de las instituciones públic
sociedad colombiana.

INDICADORES ACCIONES CONTEMPLADAS DESDE SU ENTIDAD ASOCIADAS

A LA PROBLEMATICA

brindar charlas educativas, escuelas de padres a las

instituciones educativas y programa "Mas Familias en Acción"
para NNA sobre temas relacionados con el fomento y la
preservacion de los valores en la familia.

Número de casos denunciados de maltrato en

niños, niñas y adolescentes entre 0 y 17 años Realizar actividades referentes a la prevencion de la violencia
- Número de casos de denuncia por abuso sexual en sexual y el manejo de rutas y protocolos de atención
niños, niñas y adolescente entre 0 y 17 años
- Número de casos de informes periciales
sexológicos en menores de 18 años
- Tasa de informes periciales sexológicos en niñas,
niños y adolescentes entre 0 y 17 años
- Número de valoraciones médico legales por
presunto delito de maltrato infantil
- Porcentaje de niños, niñas y adolescentes entre 0
y 17 años que son víctimas de Minas antipersona y
Municiones Sin Explotar
- Porcentaje de personas entre 0 y 17 años
desplazados por la violencia Realizar jornadas de orientación sobre temas de bulling,
- Número de niños, niñas y adolescentes entre 5 y consumo de spa, embarazo adolescente, desercición escolar,
17 años, que participan en una actividad responsabilidad penas para adolescentes para la población de
remunerada o no NNA del municipio
- Número de niños, niñas y adolescentes entre 5 y
17 años que trabajan 15 o más horas en oficios del
hogar
- Número de niños, niñas y adolescentes entre 0 y
17 años explotados sexualmente
- Número de adolescentes entre 14 y 17 infractores
de la Ley Penal vinculados a procesos judiciales
- Porcentaje de adolescentes entre 14 y 17 años
infractores de la ley penal reincidentes
- Porcentaje de adolescentes entre 14 y 17 años
privados de libertad procesados conforme a la ley brindar espacios de atención transitoria que requieren los
NNA en situaciones de riesgo, vulneracion de derechos,
responsabilidad penal, etc, para facilitar la intervención de las
instituciones encargadas de la protección de la infancia y la
adolescencia
 Realizar intervenciones radiales y/o presenciales con la
comunidad, sobre la prevención de reclutamiento de
menores por parte de grupos al margen de la ley.

Acceso a progrmas de recreacion y cultura para la población

de NNA indígenas y afros victimas del conflicto armado
Porcentaje de niños, niñas y adolescentes,
indígenas incluidos en la oferta institucional
Inclusión social y reconciliación
- Porcentaje de niños, niñas, adolecentes, víctimas
del conflicto armado incluidos en la oferta
institucional Realizar jornadas de orientación sobre temas de bulling,
consumo de spa, embarazo adolescente, desercición escolar,
responsabilidad penas para adolescentes para la población de
NNA victimas del conflicto armado del municipio
oyo de las instituciones públicas y privadas en cumplimiento del compromiso responsable del Estado, la
biana.

LA ACCION EN SU
UBICACIÓN EJECUCION TIENE
GEOGRAFICA DE ENFOQUE DIFERENCIAL RESPONSABLE RECURSOS TIEMPO DE LA
INCIDENCIA DE LA PARA COMUNIDADES EJECUCION
ACCION ETNICAS (INDIGENAS -
AFRO - ROM)

Secretaria de Gobierno
comisaría de Familia
Urbano/Rural SI inspectora de Policía 12 meses
Policía de Infancia
ICBF

Secretaria de Gobierno
comisaría de Familia
Urbano/Rural SI inspectora de Policía 12 meses
Policía de Infancia
ICBF

Secretaria de Gobierno
comisaría de Familia
Urbano/Rural SI Policía de Infancia 12 meses
ICBF

Secretaria de Gobierno
comisaría de Familia
Urbano/Rural SI 12 meses
Policía de Infancia
ICBF
 Secretaria de Gobierno
comisaría de Familia
Urbano/Rural SI inspectora de Policía 12 meses
Policía de Infancia
ejercito

Secretaría de gobierno
Urbano/Rural SI enlace municipal de víctimas 12 meses
organizaciones de victimas

Secretaria de Gobierno
Urbano/Rural SI
comisaría de Familia 12 meses
Policía de Infancia
ICBF
sable del Estado, la familia y la

CURSO DE VIDA
PRIMERA INFANCIA

ADOLESCENCIA
INFANCIA

x x x

x x x

x x

x x
x x

x x

x x