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1. Explique la composición étnica de Nicaragua.

La composición étnica de Nicaragua es ligeramente variada y se basa principalmente en los


siguientes grupos:

a. Descendientes europeos y mestizos con diferentes grupos étnicos (nativos americanos,


africanos, asiáticos), los que habitan principalmente en las zonas del Pacífico, Norte,
Centro y en algunas zonas del Caribe, corresponden a más del 90% de la población.

b. Grupos minoritarios mestizos, que corresponden a un 9% de la población como son los:


descendientes africanos (provenientes en su mayoría de Jamaica). Corresponden a cerca
del 8% de la población y asientan particularmente en la costa atlántica.

c. Descendientes de tribus nativas americanas:

- Miskitos que habitan principalmente la Región Autónoma Atlántico Norte, sobre las
riberas de los principales ríos como el Coco, Wawa, Prinzapolka, Bambana y Grande de
Matagalpa;

- Mayangnas que habitan en la Región Autónoma Atlántico Norte en la zona de las minas
y la Reserva de Bosawás en Jinotega;

- Creoles y Ramas que habitan en la Región Autónoma Atlántico Sur, en la zona de la


ciudad de Bluefields.

d. Descendientes de inmigrantes asiáticos (chinos principalmente), judíos, sirios y otras


nacionalidades árabes.

2. Explique el crecimiento de las ciudades.

La incidencia del crecimiento de las ciudades ocasiona un aumento en el número de


carreteras a costa de suelos fértiles

Así, desde los años ochenta se pierden en China más de 400000 hectáreas de tierras de
labor cada año debido al auge de la construcción y al crecimiento industrial, y lo mismo
ocurre con otros países asiáticos, como Corea, Indonesia y Japón, en los que la rápida
industrialización devora las tierras agrícolas y, como consecuencia, deben importar más
del 70 % de los cereales que consumen.

3. Explique el agotamiento de los recursos naturales.

El agotamiento de muchos recursos vitales para nuestra especie, a consecuencia de su


dilapidación o de su destrucción, fruto de comportamientos consciente o inconscientemente
depredadores orientados por la búsqueda de beneficios particulares a corto plazo, constituye uno
de los más preocupantes problemas de la actual situación de emergencia planetaria.

4. ¿Cuáles son los recursos esenciales cuyo agotamiento están presentando problemas?

 Petróleo

 Agua

 Bosques

 Biodiversidad

 Suelo cultivable

 Atmósfera

 Mares

5. Explique el proceso de industrialización.

El proceso de industrialización representa el aspecto más dinámico del fenómeno del desarrollo.
Es evidente que los países que hoy se consideran desarrollados, han pasado por un proceso de
industrialización tal, que ha modificado la estructura de todo su sistema. Por este carácter
dinámico y la capacidad de transformación estructural que le es inherente, los países en
desarrollo ven en la industrialización la piedra angular sobre la cual asentar su desarrollo
económico y social.
6. ¿Cuál es el impacto de la industria sobre la naturaleza?

El impacto directo de la industria sobre la naturaleza se produce básicamente por la ocupación


del espacio, la utilización de los recursos naturales y la generación de residuos: desechos y
contaminantes.

7. ¿Cuál es el impacto de la industria sobre el medio?

El impacto sobre el medio que provoca la extracción de los recursos naturales generalmente no
es perceptible por el hombre común y, a veces, no lo es ni siquiera para aquel que lleva a cabo la
explotación de la naturaleza. Sin embargo, es obvio que tal extracción altera al ecosistema
natural, produciendo cambios en su estructura y modificando su dinámica.

8. Explique la revolución vs el desarrollo industrial: beneficios y amenazas.

La Revolución Industrial o Primera Revolución Industrial es el proceso de transformación


económica, social y tecnológica que se inició en la segunda mitad del siglo XVIII en el Reino de
Gran Bretaña, que se extendió unas décadas después a gran parte de Europa occidental y
América Anglosajona, y que concluyó entre 1820 y 1840. Durante este periodo se vivió el mayor
conjunto de transformaciones económicas, tecnológicas y sociales de la historia de la humanidad
desde el Neolítico, que vio el paso desde una economía rural basada fundamentalmente en la
agricultura y el comercio a una economía de carácter urbano, industrializada y mecanizada.

La Revolución Industrial marca un punto de inflexión en la historia, modificando e influenciando


todos los aspectos de la vida cotidiana de una u otra manera. La producción tanto agrícola como
de la naciente industria se multiplicó a la vez que disminuía el tiempo de producción. A partir de
1800 la riqueza y la renta per cápita se multiplicó como no lo había hecho nunca en la historia,
pues hasta entonces el PIB per cápita se había mantenido prácticamente estancado durante siglos.

A partir de este momento se inició una transición que acabaría con siglos de una mano de obra
basada en el trabajo manual y el uso de la tracción animal, siendo estos sustituidos por
maquinaria para la fabricación industrial y para el transporte de mercancías y pasajeros.
Como consecuencia del desarrollo industrial nacieron nuevos grupos o clases sociales
encabezadas por el proletariado —los trabajadores industriales y campesinos pobres— y la
burguesía, dueña de los medios de producción y poseedora de la mayor parte de la renta y el
capital. Esta nueva división social dio pie al desarrollo de problemas sociales y laborales,
protestas populares y nuevas ideologías que propugnaban y demandaban una mejora de las
condiciones de vida de las clases más desfavorecidas, por la vía del sindicalismo, el socialismo,
el anarquismo, o el comunismo.

9. Explique las etapas de la revolución industrial.

La Revolución Industrial estuvo dividida en dos etapas: la primera del año 1750 hasta 1840, y la
segunda de 1880 hasta 1914. Todos estos cambios trajeron consigo consecuencias tales como:

 Demográficas: Traspaso de la población del campo a la ciudad (éxodo rural),


migraciones internacionales, crecimiento sostenido de la población, drandes
diferencias entre los pueblos, independencia económica

 Económicas: Producción en serie, desarrollo del capitalismo, aparición de las grandes


empresas (Sistema fabril), intercambios desiguales

 Sociales: Nace el proletariado, nace la Cuestión social

 Ambientales: Deterioro del ambiente y degradación del paisaje, explotación irracional


de la tierra.

10. Mencione las ventajas y desventajas de las propuestas para solucionar el problema
social de la población.

Ventajas

 Los nuevos métodos de trabajo

 El progreso tecnológico

 La mejora en los medios de comunicación y transporte

 Nuevas formas de comercialización


Desventajas

 La nueva organización del trabajo


 Se desarrollaron nuevas clases sociales
 Las injusticias con el sector obrero
 La situación de mujeres y niños
 Las migraciones del campo a la ciudad
 Las epidemias
11. Explique las medidas de crecimiento industrial.

Uno de los principios fundamentales de la industria moderna es que nunca considera a los
procesos de producción como definitivos o acabados. Su base técnico-científica es
revolucionaria, generando así el problema de la obsolescencia tecnológica en períodos cada
vez más breves. Desde esta perspectiva puede afirmarse que todas las formas de producción
anteriores a la industria moderna (artesanía y manufactura) fueron esencialmente
conservadoras, al trasmitirse los conocimientos de generación en generación sin apenas
cambios. Sin embargo, esta característica de obsolescencia e innovación no se circunscribe a
la ciencia y la tecnología, sino debe ampliarse a toda la estructura económica de las
sociedades modernas. En este contexto la innovación es, por definición, negación,
destrucción, cambio, la transformación es la esencia permanente de la modernidad.

12. Explique el cambio climático y gestión del riesgo.

Se llama cambio climático a la variación global del clima de la Tierra. Es debido a causas
naturales y también a la acción del hombre y se producen a muy diversas escalas de tiempo y
sobre todos los parámetros climáticos: temperatura, precipitaciones, nubosidad, etc. El
término "efecto de invernadero" se refiere es la retención del calor del Sol en la atmósfera de
la Tierra por parte de una capa de gases en la atmósfera. Sin ellos la vida tal como la
conocemos no sería posible, ya que el planeta sería demasiado frío.

13. Explique las consecuencias del cambio climático y la gestión del riesgo.
Los principales estudios sobre los efectos del cambio climático en la agricultura coinciden en
señalar que ellos serán asimétricos y negativos en la mayoría de los países.

Como resultado de las alteraciones climáticas se dan:

o El Aumento del rendimiento en ambientes más fríos, disminución en los medios


más cálidos y aumento de las plagas de insectos.
o Reducción del rendimiento en las regiones más cálidas debido al estrés térmico y
aumento de los incendios incontrolados.
o Daños a los cultivos, erosión del suelo, imposibilidad de cultivar tierras por
saturación hídrica de los suelos.
o Degradación de la tierra, menor rendimiento, daños e inhabilitación de los
cultivos, aumento de la muerte del ganado y mayor riesgo de incendios
incontrolados.
o Daños a los cultivos, árboles descuajados por el viento y daños a los arrecifes de
coral.
o Salinización del agua de riego, estuarios y sistemas de agua dulce.

Todos los cambios que se dan en el clima afectan al sector agropecuario aquí algunas
conclusiones de diversos estudios: De acuerdo con un trabajo sobre la producción de maíz en
un régimen climático cambiante la productividad de este cultivo entre los pequeños
productores de América Latina podría decrecer un 10%, en promedio; En cuanto al arroz, la
información recopilada sobre América Latina apunta a una reducción generalizada de la
productividad que alcanzaría entre un 3% y un 16% en Guyana, alrededor del 31% en Costa
Rica, del 16% al 27% en Guatemala y entre un 2% y un 15% en Bolivia.

14. ¿Qué es la gestión del riesgo climático?

El cambio climático hace que las hipótesis relativas a la frecuencia y gravedad de las
amenazas climáticas derivadas de la experiencia histórica dejen de ser una base fiable para la
evaluación de riesgos a corto plazo. Si bien es cierto que la conciencia acerca de los riesgos
climáticos ha aumentado notablemente, todavía a menudo las instituciones nacionales no
están lo suficientemente preparadas para responder y prevenir los riesgos asociados a las
nuevas y múltiples amenazas que afectan a distintos sectores. Esto se suma a una falta de
claridad sobre mandatos y distribución del trabajo entre los distintos organismos y
departamentos que se reparten las responsabilidades de la gestión de los riesgos de desastre.
La gestión del riesgo climático se centra en el desarrollo de sectores que, como la agricultura,
los recursos hídricos, la seguridad alimentaria, la salud, el medio ambiente y los medios de
subsistencia, son muy sensibles al cambio y a la variabilidad del clima.

15. ¿Qué es la economía de frontera?

La Economía de Frontera incluye aquellos enfoques que prevalecieron hasta finales de los
sesenta. Su característica principal es que la naturaleza es considerada como una oferta
ilimitada de recursos que pueden utilizarse por los individuos, y como un sumidero infinito
de residuos y desechos.

16. Explique el crecimiento sostenido un modelo no inviable.

El concepto de crecimiento o desarrollo económico fue una herencia de la Revolución


industrial por el aumento acelerado de la producción y la productividad. Formulado por la
economía clásica inglesa, ponía énfasis en la producción de bienes y servicios y su
distribución. Partía de la base de la necesidad de los individuos- analizados como productores
y consumidores- de satisfacer sus necesidades materiales y no materiales.

Pero en nuestra concepción, crecimiento implica la articulación económico-productiva y


social en un desarrollo autogenerado interno en los países latinoamericanos. Pero también la
imprescindible interacción comercial, productiva y social integrada entre ellos en un gran
mercado común latinoamericano que genere autoabastecimiento de materias primas,
insumos, productos industriales y de energía.

17. Explique la sobre explotación y la tecnología.

La sobre-explotación de los recursos naturales se produce cuando se extraen los organismos


o se explota los ecosistemas a un ritmo mayor que el de su regeneración natural. Por lo tanto,
son varias las actividades que ocasionan este problema. El mayor impacto de la
sobreexplotación es la pérdida de biodiversidad, es decir, la extinción del recurso, lo cual
tiene otras consecuencias, tanto ambientales, por ejemplo, la interrupción de la rede trófica,
como socioeconómicas, pues se pierde una fuente importante de ingresos y se deteriora la
seguridad alimentaria, entre otras secuelas.

18. Mencione los tipos de sobreexplotación.


 Diminución de superficies utilizables
 Agotamiento de minerales y combustibles fósiles.
 Extracci‫ؚ‬ón de la Madera
 La sobreexplotación de especies marinas
 La caza y el comercio de especies protegidas
 Sobreexplotación del petróleo.

19. Explique la disminución de la superficie utilizable.

Este problema ha ido creciendo a lo largo de los años por el aumento de la población humana
y el desarrollo tecnológico industrial. En la actualidad los suelos están siendo muy
degradados por la erosión y otras formas humanas, en total se produce una pérdida de entre 5
y 7 millones de hectáreas al año. Cuando un suelo está degradado es muy difícil que crezcan
plantas de forma natural, pero es imposible cultivar en él, además de que la posibilidad de
construir es limitada por riesgo a grietas o hundimientos.

20. Explique el agotamiento de minerales y combustibles fósiles.

Están tratados como si fueran recursos inagotables. Los expertos admiten que, si se sigue con
esos gastos, poco a poco se irán agotando estos recursos. Pero no todos los minerales están
igualmente amenazados, como el hierro y el magnesio, son relativamente abundantes; otros
como el cobre, el plomo y el cinc, son menos abundantes, aunque no tienen peligro de
agotamiento, sin embargo, la plata, el estaño y el platino, son muy escasos.

Este análisis revela que el pico de producción de los 6 minerales extraídos más importantes
se alcanzará antes de que termine el siglo, habiéndose alcanzado ya el pico de producción del
petróleo. Alcanzar el pico de producción de un determinado mineral supone que, a partir de
ese momento, la tasa de extracción disminuirá por la limitación física de los recursos.
21. Explique la extracción de la madera.

La madera es un recurso natural que se utiliza en diversos campos por su fácil extracción y
no tiene un coste demasiado elevado. La tala excesiva de este recurso da lugar a la
deforestación, destrucción a gran escala del bosque por la acción humana. Avanza a un ritmo
de unos 17 millones de ha al año.

La superficie forestal está, en general, estabilizada en Europa y América del Norte, aunque la
velocidad de transición del bosque antiguo a otras formas en América del Norte es elevada.
La deforestación afecta al medio de vida de entre 200 y 500 millones de personas que
dependen de los bosques para obtener comida, abrigo y combustible.

22. Explique la sobreexplotación de especies marinas.

Siempre hemos creído que el mar es inagotable, pero esta teoría no es cierta. Muchas
especies corren peligro de extinción, y las pescas son cada vez más escasas debido a la
reducción de paulatina del tamaño de las mallas, al aumento de buques pesqueros y al
descontrol en general.

Todo esto perjudica a la gran cantidad de especies marinas que viven en nuestros mares, que
cada vez son menos. Si no se cumplen las normas establecidas las consecuencias pueden ser
muy graves.

23. Explique la caza y el comercio de especies protegidas.

Los animales son comercializados como mascotas exóticas para circos, exposiciones o
coleccionistas, pero también sus pieles, huesos, colmillos u órganos son destinados, sobre
todo para la medicina tradicional china, aunque también para vestimenta o decoración.

Ese tráfico ilegal produce un enorme impacto en las poblaciones de diferentes especies,
muchas de las que se encuentran actualmente al borde de la extinción. La guarda faunas y las
familias que viven cerca de áreas protegidas están siendo amenazados por cazadores furtivos
armados.

24. Elabore un cuadro sinóptico de la sobre explotación en los recursos naturales.

Estos recursos no se agotan con su utilización, sin


embargo, requieren de tiempo para regenerarse, esto
Sobre explotación de significa que ciertos recursos renovables pueden dejar
viento, peces, madera, entre otros.

Su utilidad como recursos depende de su

Sobre - explotación
aplicabilidad. Por ejemplo, si para extraer el petróleo
en los recursos
Sobre explotación de de un yacimiento hay que invertir más energía que la
naturales
recursos no renovables que va a proporconar no puede considerarse un
recurso. Algunosdeejemplos
25. Cuál es el impacto ambiental de la sobreexplotación recursosdenaturales.
estos son el petróleo,
los minerales, los metales, el gas natural.
En siglos pasados los habitantes de la tierra gozaban de un ambiente menos contaminado,
donde la armonía entre los seres vivos reinaba en elreferencia
Estos hacen ecosistema, respiraban
a todos aquellosaire puro yque se
recursos
consumían Sobre
agua dulce con altos originan de forma lo suficientemente rápida como para que
explotación de niveles de salubridad. Pues claro a menor cantidad de
puedan ser considerados como renovables, siempre que la
habitantes recuersos
terrícolas,parcialmente
menor consumo de recursos naturales.
velocidad a la que Durante los últimos
se consumen no sea siglos se a la
superior
renovables
ha suscitado la llamada explosión velocidad a la que
demográfica. Los sehumanos
forman. Ejemplo de esto es
se reproducen muyla materia
vegetal y animal.
rápidamente, aunados a que no tienen depredadores naturales. Son sus mismos
depredadores; ya lo decía Thomas Hobbes “El hombre es un lobo para el hombre.” Se
autodestruye así mismo y al medio ambiente a través de una cultura altamente
consumista, sobreexplotando los recursos naturales.
26. Explique los recursos que se destacan en la biosfera: bosque, ganadería y pesca.
 La ganadería: Siempre ha existido una ganadería el entorno. Sin embargo, el aumento del
nivel de vida está elevando el consumo de carne y de productos lácteos, lo que ha
obligado a incorporar nuevas tecnologías e incrementar el número de animales en grandes
granjas industrializadas. Esto ha desembocado en una ganadería intensiva que, a
diferencia de la tradicional, se rige por las directrices de la producción industrial:
prevalece la máxima eficacia y se ajusta siempre a la demanda del mercado. Como
consecuencia, para conseguir un rápido crecimiento de los animales se emplean piensos
tratados, que en ocasiones incorporan hormonas y otras sustancias que pueden tener
efectos nocivos para el consumidor.
 La pesca: Una de las grandes amenazas a las que se enfrenta el mundo marino es la
sobreexplotación pesquera. La Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y
la Alimentación elaboró un código de conducta para la pesca responsable. El código
aboga por desarrollar artes y prácticas de pesca cada vez más selectivas e inofensivas
para el medio ambiente con el fin de reducir la cantidad de animales capturados
accidentalmente y desechados. También insiste en la importancia de evitar la pérdida y el
abandono de redes por parte de los pescadores, que causan las llamadas “pescas
fantasmas”. La creación de reservas marinas contribuye a conservar los recursos
pesqueros y otras especies relacionadas en peligro de extinción. Otra opción interesante
es fomentar la acuicultura, que emplea criaderos para producir especies acuáticas
comerciales.
 Bosque: Los bosques han sido utilizados desde tiempo inmemorial como proveedores de
recursos naturales. Por si fuera poco, los bosques son también los encargados de proteger
el suelo de la erosión y al aumentar el grado de humedad y resguardar el ecosistema del
viento, forman microclimas en los que se acumula el 90 por ciento de la biodiversidad
terrestre conocida. Aunque probablemente la mayor contribución de los bosques es su
papel como sumideros de dióxido de carbono, el principal gas de efecto invernadero, que
absorben a través de la fotosíntesis. Por todo ello debemos proteger y hacer perdurar los
bosques. Los bosques más valiosos, como las selvas tropicales, son también los más
amenazados por su acelerado ritmo de desaparición. La pérdida de masa boscosa no solo
hay que achacarla a su tala para la obtención de madera, sino que la mayor parte de la
deforestación se debe a la ampliación de las tierras de cultivo destinadas a la producción
de biocombustibles y de piensos para la ganadería.
27. Explique por qué la sobreexplotación de los recursos naturales genera crisis
económicas.

La relación que se establece entre cambio climático y crisis económica no resulta sorpresiva.
La extracción de recursos naturales es menester en muchas naciones y los resultados
negativos ya pueden medirse en los balances financieros. El avance avasallador de empresas
extractoras y distribuidoras de combustible no es casualidad en un modelo de desarrollo
basado en los recursos fósiles, incluso ante la advertencia de su pronta caducidad y lo nocivo
de su procesamiento para la naturaleza. La relación que se establece entre el sistema
económico y el cambio climático resulta acertada. Al ser los ecosistemas una fuente agotable
de productos y servicios, cuando se ven afectados empieza a disminuir lo que puedes
producir de ellos. Si hay olas de calor, la cantidad de territorio disponible para producir
disminuye, lo que causa que haya un aumento general de los precios. Una crisis económica
galopante y las consecuencias innegables de la sobreexplotación de recursos naturales no se
toman los planes de gobierno, por una falta de liderazgo político, ya que piensan en los
próximos cuatro años y luego la reelección. No hay planes a futuro.

28. Explique las ventajas y desventajas de los avances tecnológicos.


Ventajas:

 Campañas través de las redes sociales o a través de servicio Online.


 El reciclaje de determinados materiales o la utilización de fuentes de energía
alternativas.
 Los modernos métodos de detección permiten advertir la presencia de incendios poco
tiempo después de producirse.
 Las fuentes de energía renovables, como la energía solar, la eólica o la geotérmica no
se agotan y, en general, contaminan menos que las fuentes no renovables, como el
carbón o el petróleo.

Desventajas:

 Impacto ambiental directo. La ejecución de obras públicas (carreteras, pantanos, etc.)


y las explotaciones mineras modifican el ecosistema en el que habitan muchas
especies animales y vegetales. Estas obras pueden separar las poblaciones de ambos
lados de la carretera, vía férrea, etc.
 Contaminación. Quizá sea el efecto más apreciable. El incremento en el consumo de
energía ha hecho que aumenten considerablemente las proporciones de determinados
gases (dióxido de carbono, óxidos de azufre, etc.) en la atmósfera, sobre todo cerca de
las áreas industrializadas. Algunas consecuencias de la contaminación del aire son el
calentamiento global del planeta debido al efecto invernadero o la disminución en el
grosor de la capa de ozono.
 Generación de residuos. Determinadas actividades tecnológicas generan residuos muy
contaminantes que resultan difíciles de eliminar, como algunos materiales plásticos o
los residuos nucleares.
 Los accidentes de petroleros tienen unas consecuencias nefastas para el entorno
marino en el que tienen lugar. Las mareas negras producidas pueden dañar
considerablemente a las poblaciones de peces, aves marinas, etc., de la región
afectada.
29. Explique el aprovechamiento de los recursos naturales en Nicaragua.
Una premisa que debemos manejar es que los recursos de la tierra no son ilimitados, y
esa es una lección que a día de hoy estamos aprendiendo debido a las malas prácticas
históricas cometidas por nuestra sociedad.
En aras de vivir en un medio ambiente sano y saludable, así como hacer uso moderado de
los recursos de nuestro planeta (y en concreto de Nicaragua), la Constitución Política de
Nicaragua reconoce en su artículo 59 que los nicaragüenses tenemos derecho a habitar en
un ambiente saludable, así como a la obligación de su preservación y conservación. El
tercero párrafo del citado artículo reza lo siguiente: “Debemos proteger y restaurar la
integridad de los ecosistemas, con especial preocupación por la diversidad biológica y
por todos los procesos naturales que sustentan la vida.”; es por lo anterior que Nicaragua
ha firmado y es parte de nuestra legislación la Declaración Universal del Bien Común de
la Tierra y de la Humanidad.
Es en base a lo anterior que contamos con la Ley N° 127 La ley General del Medio
Ambiente y los Recursos Naturales en Nicaragua, aprobada el 27 de marzo de 1996 y
publicada en La Gaceta No. 105 del 6 de junio de 1996. La mencionada Ley tiene por
objeto establecer las normas para la conservación, protección, mejoramiento y
restauración del medio ambiente y los recursos naturales que lo integran, asegurando su
uso racional y sostenible, de acuerdo a lo señalado en la Constitución Política.
30. Explique la influencia de la ciencia y la tecnología en la industria.

Se ha demostrado ampliamente que una industria no puede competir con éxito sino se
perfecciona continuamente sus procedimientos de fabricación a fin de reducir los costos de
producción, mejorar la calidad de sus productos y elaborar otros nuevos que respondan a
necesidades no satisfechas.

Esta renovación no puede hacerse con eficacia sino se aplican conocimientos científicos. La
era del empirismo industrial ha terminado, para dar lugar a la era de la tecnología
fundamentada en la ciencia. Es pues, necesario comprender la necesidad de aplicar la ciencia
si se quiere tener una industria vigorosa y próspera.

Para resolver cada uno de los múltiples problemas que se presentan diariamente en la
industria es el dominio del método y los hábitos mentales adquiridos en el curso de una
educación científica son poderosos auxiliares en la búsqueda de soluciones, no sólo de
asuntos de orden técnico sino aún de otra índole. No se quiere decir con esto que la industria
debe ser dirigida exclusivamente por hombres de ciencia y tecnólogos, pero su colaboración
es indispensable para dirigirla con eficiencia.

31. Explique la influencia de la ciencia y la tecnología en los servicios.

Hoy en día, la tecnología tiene cada vez más influencia en la forma en la que los proveedores
de servicios interactúan con sus clientes. Exploramos las principales tendencias a
continuación.

Antes, cuando nos enfrentábamos a una prestación de servicios, nos reuníamos con el
personal de servicio preparado para apoyarnos en todo lo referente al cliente. Sin embargo,
hoy en día, y de acuerdo con el emergente impacto de la tecnología, vemos cada vez más
ejemplos de autoservicios y de automatización de servicios.

Cuando llamamos por teléfono a atención al cliente, lo más probable es que nos encontremos
con un operador automático en lugar de con una persona. Lo mismo ocurre cuando contactas
vía email, donde, en ese caso, probablemente te responda un software inteligente.

En ocasiones, las tecnologías de autoservicio y automatización de servicios back office se


pueden considerar un beneficio para nosotros como consumidores. Un beneficio porque
podemos recibir un servicio en nuestro propio edificio, sin tener que malgastar el tiempo en
colas y teniendo la opción de que nuestras consultas sean procesadas más rápido que nunca.

32. Explique la influencia de la ciencia y la tecnología en el comercio.

La tecnología juega un papel esencial en la globalización y el comercio, a través de su


impacto en las comunicaciones, las finanzas y la logística. Nunca antes ha sido tan fácil para
una pequeña o mediana empresa vender en el extranjero. Los avances tecnológicos facilitan
las comunicaciones, mejoran la productividad mediante la automatización de procesos y, al
mismo tiempo, amplían y agilizan los servicios financieros. En un aspecto más amplio, las
tecnologías están apoyando a los gobiernos al estimular el crecimiento de sus economías y
crear empleos esto gracias al comercio. De ahí que la competitividad de los países se base en
su rápida adopción de las nuevas plataformas y procesos digitales. Ya que el comercio está
íntimamente correlacionado con la economía “si no hay comercio no hay economía”.
33. Explique la influencia de la ciencia y la tecnología en la publicidad.

La evolución tecnológica con lleva la evolución de la forma de hacer publicidad, por lo que
se da la aparición de la prensa, la radio y la televisión y con estas se han moldeado la
estructura de anuncios y la forma de comunicar a los clientes. Ahora en la era digital, regida
por Internet, las redes sociales y el mundo globalizado, esa unión debe ser inevitablemente,
más cercana, conviviendo y desarrollándose conjuntamente.

34. Explique el impacto de la tecnología en la cultura.

Son las raíces de cada pueblo. La cultura, son todas aquellas expresiones, que el hombre ha
ido incorporando a la naturaleza. como un todo. Nuestros pensamientos, nuestro arte, la
arquitectura, la literatura, en fin, toda creación humana, es cultura.

La presencia de las nuevas tecnologías está generando cambios en hábitos y costumbres de


las relaciones individuo-sociedad, en todos los aspectos.

35. Explique el impacto de la tecnología en la sociedad.

Las personas, tanto las que están estudiando como las que ya han finalizado su etapa de
aprendizaje, tenemos la obligación de conocer cada vez más sobre el funcionamiento de las
nuevas tecnologías si queremos competir en un futuro en un mercado laboral como en el que
nos encontramos hoy en día es fundamental estar actualizado. La tecnología juega un papel
muy importante en el mundo desde el momento en que se crea un "algo" innovador que todos
queremos tener cuanto antes. Todos queremos estar a la moda y presumir de tener lo último
del mercado.

36. Explique la globalización.


o En lo Técnico: Se relaciona sobre todo con la implantación de nuevas tecnologías,
especialmente las revoluciones tecnológicas, vinculadas con las modernas
posibilidades de elaboración y transferencias de información. Con rapidez y “on
line”, permiten unir regiones del mundo muy distantes. Este desarrollo sirve de base
sobre todo para la idea de una “aldea global”.
o En lo político: Se habla de globalización, relacionándola con la finalización de la
“guerra fría” y de la división del mundo en dos bloques enemigos derivada de la
misma. Tras la caída de la Unión Soviética, se presenta como definitiva la victoria
histórica del modelo democrático liberal.
o En lo Ideológico-Cultural: Puede entenderse la globalización como la
universalización de determinados modelos de valor; por ejemplo, el reconocimiento
general de los principios liberal democráticos y de los derechos fundamentales; sin
embargo, también puede entenderse como la generalización del modelo de consumo
capitalista. Este desarrollo se vincula fuertemente con la formación de monopolios de
los medios de comunicación de masas.
o En lo Económico: El concepto hace referencia a la liberación del tráfico de
mercancías, servicios, dinero y capitales; a la internalización de la producción y
también a la posición cada vez más dominante de las empresas multinacionales

37. Explique las consecuencias de la globalización en el sector productivo del país.


Las consecuencias de la globalización en el sector productivo son las siguientes:

 La renovación incesante y rápida de productos y procesos productivos, acelerando


notablemente los ritmos de obsolescencia técnica y amortización de los activos
físicos.
 La introducción de nuevas tecnologías de la información y telecomunicaciones,
que posibilita la vinculación de las diferentes fases de los procesos productivos y
de gestión trabajando en la misma unidad de tiempo.
 La importancia de la calidad y diferenciación de los productos como estrategia de
competitividad dinámica.
 La identificación más precisa de la segmentación de la demanda y la promoción
de la diversificación productiva según la existencia de diferentes nichos de
mercado.
 La estandarización de productos significa que estos tienen poca o nula variación
entre los distintos países o regiones donde se distribuye. Si un producto necesita
ser modificado significativamente para introducirse en otra región, este ya no es
un producto estándar.
 La seducción de las barreras arancelarias, ha introducido el llamado consumo de
productos masivos, permitiendo que tengan acceso a estos muchos países.
 La economía a escala puede hacer a los más competitivos con estrategias poco
costosas, utilizando la capacidad de plantas ociosas, aumentando la productividad
y distribuyendo los costos fijos entre un mayor número de unidades.
 La globalización ha provocado la creación de grandes corporaciones en ciertos
sectores industriales, haciendo que las pequeñas y medianas empresas sean
vendidas a esas corporaciones.
38. Explique los cambios tecnológicos en el país motivados por la globalización.

Unos de los pilares básicos de la globalización son, sin duda, los nuevos avances
tecnológicos cada vez más eficientes, rápidos, pequeños y baratos. La humanidad está dando
pasos de gigantes en relación con otras épocas pasadas.

La economía mundial actual evidencia que el conocimiento científico y tecnológico, y la


innovación, son factores claves para un crecimiento económico sostenible. Gran parte de las
ventajas competitivas que los países ostentan hoy en día deriva del aprovechamiento del
conocimiento científico convertido en tecnología y aplicado en el plano empresarial a
desarrollar nuevos productos o nuevos servicios, a través de la gestión de procesos de
innovación tecnológica, de comercialización, y organizativa.

La globalización mundial pone de manifiesto la urgente necesidad de que las organizaciones


empresariales que producen bienes y servicios para el mercado doméstico o internacional,
reconozcan el valor estratégico de la innovación y la incorporen en su gestión empresarial
como un instrumento o herramienta que forme parte de su cultura corporativa. Es importante
que la empresa nicaragüense, en especial la MIPYME (micro, pequeña y mediana empresa),
reconozca que factores claves como: Productividad, competitividad, mercadeo eficiente y
eficiencia organizativa, dependen cada vez más de implementar mecanismos idóneos que
permitan pasar de la etapa de generación del conocimiento (Ciencia y Tecnología), o de la
importación y asimilación del mismo, a la etapa de su aplicación práctica mediante los
procesos de innovación.

39. Explique que es el desarrollo sostenible.


Según esta definición, el desarrollo sostenible está íntimamente vinculado con el objetivo de
la equidad intergeneracional. "El desarrollo sostenible reconoce la responsabilidad de cada
generación de ser justa con la siguiente generación, mediante la entrega de una herencia de
riqueza que no puede ser menor que la que ellos mismos han recibido. Alcanzar este
objetivo, como mínimo, requerirá hacer énfasis en el uso sostenible de los recursos naturales
para las generaciones siguientes y en evitar cualquier daño ambiental de carácter
irreversible".

40. ¿Qué es el recurso agua?

El agua es una sustancia química formada por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno. Su
fórmula molecular o descripción química es H2O. El agua pura no tiene color (es incolora),
no tiene olor (es inodora) y carece de sabor. El agua pura además tiene pH neutro, es decir,
no es ácida ni básica. Al agua se le conoce como el solvente universal porque disuelve más
sustancias que cualquier otro líquido

41. ¿Qué es el ciclo hidrológico?

El ciclo hidrológico o ciclo del agua es el proceso de circulación del agua entre las distintas
partes de la hidrósfera. Se trata de un ciclo biogeoquímico en el que hay una intervención de
reacciones químicas, y el agua circula de unos lugares a otros o cambia de estado físico

42. Explique los procesos implicados en el ciclo del agua.

 Evaporación: El agua se evapora en la superficie oceánica, sobre la superficie


terrestre y también por los organismos, en el fenómeno de la transpiración en plantas
y sudoración en animales. Los seres vivos, especialmente las plantas, contribuyen con
un 10 % al agua que se incorpora a la atmósfera. En el mismo capítulo podemos
situar la sublimación, cuantitativamente muy poco importante, que ocurre en la
superficie helada de los glaciares o la banquisa

 Condensación: El agua en forma de vapor sube y se condensa formando las nubes,


constituidas por agua en gotas minúsculas.
 Precipitación: Se produce cuando las gotas de agua que forman las nubes se enfrían
acelerándose la condensación y uniéndose las gotas de agua para formar gotas
mayores que terminan por precipitarse a la superficie terrestre en razón a su mayor
peso. La precipitación puede ser sólida (nieve o granizo) o líquida (lluvia).

 Infiltración: Ocurre cuando el agua que alcanza el suelo penetra a través de sus poros
y pasa a ser subterránea. La proporción de agua que se infiltra y la que circula en
superficie (escorrentía) depende de la permeabilidad del sustrato, de la pendiente y de
la cobertura vegetal. Parte del agua infiltrada vuelve a la atmósfera por evaporación o,
más aún, por la transpiración de las plantas, que la extraen con raíces más o menos
extensas y profundas. Otra parte se incorpora a los acuíferos, niveles que contienen
agua estancada o circulante. Parte del agua subterránea alcanza la superficie allí
donde los acuíferos, por las circunstancias topográficas, intersecan (es decir, cortan)
la superficie del terreno.

 Escorrentía: Este término se refiere a los diversos medios por los que el agua líquida
se desliza cuesta abajo por la superficie del terreno. En los climas no
excepcionalmente secos, incluidos la mayoría de los llamados desérticos, la
escorrentía es el principal agente geológico de erosión y de transporte de sedimentos

 Circulación subterránea: Se produce a favor de la gravedad, como la escorrentía


superficial, de la que se puede considerar una versión. Se presenta en dos
modalidades:

 Primero, la que se da en la zona vadosa, especialmente en rocas certificadas,


como son a menudo las calizas, y es una circulación siempre pendiente abajo.

 Segundo, la que ocurre en los acuíferos en forma de agua intersticial que


llena los poros de una roca permeable, de la cual puede incluso remontar por
fenómenos en los que intervienen la presión y la capilaridad

 Fusión: Este cambio de estado se produce cuando la nieve pasa a estado líquido al
producirse el deshielo.
 Solidificación: Al disminuir la temperatura en el interior de una nube por debajo de 0 °C,
el vapor de agua o el agua misma se congelan, precipitándose en forma de nieve o
granizo, siendo la principal diferencia entre los dos conceptos que en el caso de la nieve
se trata de una solidificación del agua de la nube que se presenta por lo general a baja
altura.

43. Describa brevemente el proceso del ciclo del agua.

El ciclo hidrológico comienza con la evaporación del agua desde la superficie del océano. A
medida que se eleva, el aire humedecido se enfría y el vapor se transforma en agua: es la
condensación. Las gotas se juntan y forman una nube. Luego, caen por su propio peso: es la
precipitación. Si en la atmósfera hace mucho frío, el agua cae como nieve o granizo. Si es
más cálida, caerán gotas de lluvia. Una parte del agua que llega a la superficie terrestre será
aprovechada por los seres vivos; otra discurrirá por el terreno hasta llegar a un río, un lago o
el océano. Otro porcentaje del agua se filtrará a través del suelo, formando acuíferos o capas
de agua subterránea, conocidas como capas freáticas. Este proceso es la infiltración. De la
capa freática, a veces, el agua brota en la superficie en forma de fuente, formando arroyos o
ríos. Tarde o temprano, toda esta agua volverá nuevamente a la atmósfera, debido
principalmente a la evaporación

44. ¿Cómo se encuentra distribuida el agua en el mundo?

Se estima que en la Tierra hay aproximadamente 1,386 millones de kilómetros cuadrados de


agua. Sin embargo, como puede observarse en la tabla siguiente, casi un 97% del agua en la
Tierra es agua salada y sólo 3% agua dulce, la mayoría en forma de hielo o glaciares y otra
parte de forma subterránea. Solamente el 0.3% corresponde a aguas superficiales como ríos y
lagos, las cuales corresponden actualmente a las principales fuentes de agua para uso de la
población del planeta.

45. ¿A qué se debe el problema de acceso del agua potable en Nicaragua?

El problema de acceso al agua potable en Nicaragua se debe a la falta de

inversión en infraestructura de distribución, situación que se agrava en Managua

por tener mayor tasa de crecimiento poblacional y donde la “solución” en los últimos años ha
sido quitarles agua a unos para darles a otros. Mientras la

población crece, las redes de distribución colapsan por ser muy viejas y no recibir

mantenimiento adecuado, lo cual causa desperdicio pues en un fin de semana en Managua se


contabilizan más de 200 fugas. Por todas partes surgen nuevos

barrios populares y urbanizaciones de todo tipo (las urbanizadoras construyen más de 3,000
casas al año). Estas últimas no abren nuevos pozos, sino que simplemente son autorizadas
para conectarse a una red que resulta sobrecargada e insuficiente. Hay que invertir en más
pozos y reorganizar las redes de distribución.

46. Mencione los factores que atentan contra el agua

 El despale

 La contaminación de ríos, lagunas y lagos

 Falta de conciencia de la población

47. ¿A qué se debe el problema de escases?

Si tomamos en consideración la limitada cantidad de agua dulce en proporción al total de


agua en la Tierra, y a ello añadimos los problemas de contaminación de los recursos
acuíferos por diferentes actividades humanas, sabremos por qué el agua disponible para las
poblaciones es cada vez más escasa. Si a esto le
sumamos el crecimiento de la población humana y las actividades de deforestación a lo largo
del planeta (las cuales afectan en gran medida la distribución del ciclo del agua),
entenderemos cómo muchas partes que antes fueron territorios fértiles se han convertido en
desiertos. Así, la disminución en las reservas de agua de fácil disponibilidad y de consumo
seguro, han significado

períodos de hambre, enfermedades y hasta guerras. El agua potable se está volviendo un bien
escaso y cada día es más caro poder llevarla a los hogares.

48. ¿De cuánto es la cuota anual de consumo de agua por cada nicaragüense?

Según cálculos del Centro para la Investigación en Recursos Acuáticos en Nicaragua, CIRA,
cada nicaragüense tiene una cuota anual de 38,000 metros cúbicos de agua, lo que significa
106,000 litros o 531 barriles de agua por persona cada día.

49. ¿Cuáles son los beneficios para el medio ambiente el ahorro del agua?

Ahorrar agua también ayuda a proteger el medio ambiente. Drenando menos agua de los
arroyos y lagos, bajamos los riesgos de impactos negativos en su

ecosistema. La demanda incrementada de agua obliga a la necesidad de nuevas presas y


embalses, las cuales impiden el libre flujo de agua y afectan el papel del sistema, como la
fauna o recreación del hábitat. De acuerdo con U.S. Environmental Protection Agency
(Agencia de Protección Ambiental de EE.UU.), el sobre riego de césped o zonas agrícolas, en
particular, puede causar el escurrimiento de aguas contaminadas que afectan a las fuentes de
aguas subterráneas.