Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
04 de julio de 2020
¿Cómo el plan de vida permite interpretar la identidad colectiva, como producto de un proceso de interacción de sentidos y estilos de
vida?
La interiorización del valor individual y colectivo que se tiene por, su cultura relacionada directamente con el arte y tradiciones que tienen
siglos. Para impactar una comunidad uno de los pilares fundamentales es idear y posteriormente desarrollar un plan de vida colectivo, basado en los
principios básicos de la satisfacción de necesidades básicas, hasta el progreso de una comunidad, sin intervencionismo del estado. Se puede apreciar,
como de una comunidad indígena que transfiere a otras, no solo en Colombia sino en el continente, el desarrollo de un plan de vida colectivo.
Un ejemplo muy grande de ellos, fue en África, específicamente en República de Malaui durante la hambruna de Bakili Muluzi, un niño
llamado William Kamkwamba, consigue desarrollar una turbina de viento, que tiene por finalidad extraer agua de la tierra, a niveles profundos y así
poder utilizar esa agua para la agricultura y mitigar la hambruna de las diferentes tribus de su nación y otras partes de África, que copiaron su modelo
El trabajo en equipo dentro de una comunidad, es fundamental para su crecimiento y sostenimiento, pero en este caso se habla de una cultura
que tiene siglos, la apropiación que tienen de sus tradiciones, el amor por su cultura y raza, el apego a su arte, es lo que permite que durante
generaciones se transmitan éstas tradiciones que son el alma de esta cultura, logrando en gran manera un sentido de pertenencia por lo que son como
cultura.
El querer rescatar sus tradiciones en medio de un mundo, donde reina la tecnología y el individualismo, es de admirar, por siglos siguen
NOMBRE DEL
LIBRE DE CRECER Y PROSPERAR
PLAN DE VIDA
La opresión por parte del estado colombiano, impidiendo el crecimiento individual y colectivo, por el no respeto estricto por el
PROBLEMÁTICA
proyecto de vida del prójimo.
VISIÓN Una población que alcance reconocer y alcanzar sus derechos de libertad fundamental, y tenerlos a ellos como base, para el crecimiento
(qué quiere lograr) y desarrollo social, en todos los aspectos, financieros y culturales.
PROPÓSITO Lograr una Colombia libre, donde la desigualdad y la pobreza sean parte del pasado, por la generación de riqueza, mediante la
(para qué) expresión máxima de libertad; libre mercado, menos impuestos y mayor prosperidad.
CONTRIBUCIÓN A
Fin de la pobreza y de la ignorancia.
LA COMUNIDAD
¿Cómo el plan de vida permite interpretar la identidad colectiva, como producto de un proceso de interacción de sentidos y estilos de vida?
para que el plan de vida interprete sus estilos de vida necesita ser contextualizado, viendo y entendiendo las costumbres y tradiciones culturales y
ancestrales que le permitan un desarrollo colectivo con autodeterminación y con la satisfacción y fortalecimiento de sus principales necesidades como
son: sociales, económicas, políticas y culturales.
2. Luego de analizar el video “Minga afrocolombiana en Timbiquí", responda en el foro del entorno de aprendizaje colaborativo la siguiente
pregunta:
¿Por qué la Minga se convierte en Proyecto de Vida colectivo, en el que se trasmiten tradiciones culturales y un espacio de auto reconocimiento de sí
mismo?
La Minga se convierte en un Proyecto de Vida colectivo porque busca que todos trabajen mancomunadamente, compartiendo y ayudándose
mutuamente, también busca rescatar la cultura y conservarla para garantizar el tejido social de la comunidad afro y trabajar en función de la misma.
MATRIZ DE PROYECCIÓN DEL PLAN DE VIDA COLECTIVO
NOMBRE DEL
PLAN DE VIDA MUJERES A EMPRENDER
PROBLEMÁTICA
Un grupo de madres cabeza de hogar víctimas del conflicto armado colombiano, no cuentan con un ingreso para sustentar a su
familia. Este proyecto busca ayudar a solventar sus necesidades económicas por medio de la agricultura.
Objetivo
Solventar las necesidades económicas de madres cabeza de hogar víctimas del conflicto armado, por medio de la agricultura.
VISIÓN
(qué quiere lograr) Lograr ayudar a varias familias a solventar sus necesidades económicas básicas y formar madres de familia como mujeres
emprendedoras.
PROPÓSITO
(para qué) El propósito de este proyecto no solo es aportar a la parte financiera, si no también capacitar a mujeres para que estas logren
emprender sus propios negocios.
CONTRIBUCIÓN
Por medio de este proyecto se contribuye a la comunidad ayudando no solo a disminuir el nivel de pobreza si no también
A LA
capacitando a mujeres emprendedoras que el día de mañana puedan aportar a la comunidad desde su emprendimiento
COMUNIDAD
OPORTUNIDAD FASE 1 - A CORTO FASE 2 - A MEDIANO FASE 3 - A LARGO
DE RECURSOS NECESARIOS
PLAZO PLAZO PLAZO
REALIZACIÓN
2 AÑOS 5 AÑOS 10 AÑOS FASE 1 FASE 2 FASE 3
(acciones <=> qué
se debe hacer) Tener 60 huertos con Tener 20 hectáreas Formalizar contratos con Semillas, Semillas Negociación con
diferentes cultivos y cultivadas y proyectos en empresas para exportar abono y sistema de empresas para la
finalizar proceso de desarrollo con el sus productos. capacitación. arado y realización de
regado.
Abonos y
capacitación en realización
desarrollo y de
emprendimiento. ministerio de agricultura proyectos. contratos.
Las mujeres participantes se deben comprometer a
trabajar las horas que sean necesarias y asistir y
OPORTUNIDAD participar activamente en las capacitaciones.
DE Alba Acuña
REALIZACIÓN
REPONSABLES
(compromisos <=>
cómo se va a
lograr)
FACTORES EXTERNOS
POSIBLES
Poca venta de los productos, plagas que dañen los cultivos y tiempos de climáticos.
RIESGOS A
ENFRENTAR
FACTORES INTERNOS
La irresponsabilidad de los participantes.