PLAN DE APRENDIZAJE EN CASA No.

5- III PERIODO
DIMENSIÓN COMUNICATIVA
GRADO TRANSICIÓN
Liceo Campestre Cafam

Asignatura: Castellano-Proyecto lector. Tiempo: 06 al 31 de julio

Tema:
✓ Abecedario Conciencia fonética.
✓ Acercamiento a la segmentación de la tira fónica.

✓ Consonantes r, rr, y,ll,

✓ Narraciones - Intención comunicativa.

Objetivo:
CASTELLANO: Escribe palabras y oraciones cortas haciendo uso del código alfabético, teniendo en cuenta
reglas de escritura trabajadas en clase.

PROYECTO LECTOR: Comprende sucesos narrados en diferentes tipos de texto que le permiten responder
preguntas relacionadas con los mismos.

1. PROGRAMACIÓN DE CLASES ONLINE:

Apreciado estudiante, si usted no puede asistir a la clase, recuerde que esta será
grabada y estará disponible en el chat de la reunión. Recordemos que este es un
espacio académico y pedagógico, por tanto, necesitamos de todo su compromiso,
respeto y responsabilidad

SEMANA 1
JULIO 6 AL 10

ASIGNATURA DÍA/UNIDAD HORA ACTIVIDAD PLATAFORMA

CASTELLANO Lunes 8:55 a.m.- Clase en línea. Trabajo individual Office 365- Teams
6 de julio 9:55 a.m. (hojas de trabajo).
II UNIDAD
CASTELLANO Miércoles 10:40 a.m.- Trabajo individual, actividad
8 de julio 11:40 a.m. definida en el PAC.
II UNIDAD

SEMANA 2
JULIO 13 AL 17

ASIGNATURA DÍA/UNIDAD HORA ACTIVIDAD PLATAFORMA

CASTELLANO Lunes 8:55 a.m.- Trabajo individual, actividad
13 de julio 9:55 a.m. definida en el PAC.
II UNIDAD
CASTELLANO Miércoles 10:40 a.m.- Clase en línea. Trabajo individual Office 365- Teams
15 de julio 11:40 a.m. (hojas de trabajo).
II UNIDAD
 PROYECTO Jueves 10:40 a.m. – Clase en línea. Trabajo individual Office 365- Teams
LECTOR 16 de julio 11:40 a.m. (hojas de trabajo).
III UNIDAD
CASTELLANO Jueves 2:00 p.m. Clase en línea. Trabajo individual Office 365- Teams
16 de julio 3:00 p.m. (hojas de trabajo).
V UNIDAD

SEMANA 3
JULIO 21 AL 24

ASIGNATURA DÍA/UNIDAD HORA ACTIVIDAD PLATAFORMA

CASTELLANO Miércoles 10:40 a.m.- Trabajo individual, actividad
22 de julio 11:40 a.m. definida en el PAC.
II UNIDAD
PROYECTO Jueves 10:40 a.m. – Trabajo individual, actividad
LECTOR 23 de julio 11:40 a.m. definida en el PAC.
III UNIDAD
CASTELLANO Jueves 2:00 p.m. Clase en línea. Trabajo individual Office 365- Teams
23 de julio 3:00 p.m. (hojas de trabajo).
V UNIDAD

SEMANA 4
JULIO 27 AL 31
ASIGNATURA DÍA/UNIDAD HORA ACTIVIDAD PLATAFORMA
CASTELLANO Lunes 8:55 a.m.- Clase en línea. Trabajo individual Office 365- Teams
27 de julio 9:55 a.m. (hojas de trabajo).
II UNIDAD
CASTELLANO Miércoles 10:40 a.m.- Trabajo individual, actividad
29 de julio 11:40 a.m. definida en el PAC.
II UNIDAD
PROYECTO Jueves 10:40 a.m. – Clase en línea. Trabajo individual Office 365- Teams
LECTOR 30 de julio 11:40 a.m. (hojas de trabajo).
III UNIDAD
CASTELLANO Jueves 2:00 p.m. Evaluación Office 365- forms.
30 de julio 3:00 p.m.
V UNIDAD

Welcome to this adventure!

Queridos niños y niñas de transición, iniciamos el

tercer periodo en compañía de Tina y Tony, vamos a
seguir en la gran aventura al maravilloso viaje del
conocimiento y el aprendizaje en casa, contaremos
con el apoyo permanente de tus profe Adriana quien
orientara este proceso trabajando de la mano con
ustedes para lograr los objetivos propuestos.
No olviden practicar diariamente la lectura y la escritura de las
consonantes vistas,
Recuerden disponer de un espacio adecuado para el aprendizaje y un tiempo prudente para
desarrollar cada actividad. No olvides, lavarte las manos, antes y después de iniciar tus
actividades.

ACTIVIDADES:

Realizar un dictado con las consonantes vistas, (dos palabras por día) en tu cuaderno de
castellano, escribiendo la fecha y tu nombre completo, la última semana de julio se
revisara esta actividad.

CASTELLANO LUNES 6 de julio II UNIDAD

ACTIVIDAD: Clase en línea, Trabajo individual, observar los siguientes videos, realizar la hoja de trabajo (1),
https://www.youtube.com/watch?v=71uAvtqxFKY

https://www.youtube.com/watch?v=ODThScHFBHY

https://www.youtube.com/watch?v=YBGy5F4iIJ8

MATERIALES: Hoja de trabajo (1), cartuchera.

PLATAFORMA: Clase en línea Office 365- Teams.

CASTELLANO MIERCOLES 8 de julio II UNIDAD

ACTIVIDAD: Escritura del abecedario: En el cuaderno de castellano escribir el abecedario en Mayúscula
y minúscula, realizar un dibujo con cada letra del abecedario, ver ejemplo.

MATERIALES: Cuaderno de castellano, cartuchera.

PLATAFORMA: Enviar registro fotográfico de la actividad el 10 de julio por Tareas –Teams. (Equipo general
TRANSICIÓN 2020)

NOTA: En las actividades que aparezca este símbolo, se debe recortar y pegar en el cuaderno de
castellano.

Realizar un dictado con las consonantes vistas, (dos palabras por día) en tu cuaderno de
castellano, escribiendo la fecha y tu nombre completo, la última semana de julio se
revisara esta actividad.
CASTELLANO LUNES 13 de julio II UNIDAD
ACTIVIDAD: Trabajo individual, La consonante r, observar los siguientes videos y practicar la pronunciación y
escritura en casa. (Repetirlos las veces que sea necesario)

https://www.youtube.com/watch?v=WNascZYZZBA

https://www.youtube.com/watch?v=H7shMzvUvXc

https://www.youtube.com/watch?v=6Zy_2NLLYcA.

PLATAFORMA: Ninguna, no hay entregable.

CASTELLANO MIERCOLES 15 de julio II UNIDAD

ACTIVIDAD: Clase en línea La consonante r, realizar la hoja de trabajo (2).
MATERIALES: Cuaderno de castellano, cartuchera, hoja de trabajo (2), fichas con las letras, colbón, papel seda
o crepe.

PLATAFORMA: Clase en línea Office 365- Teams.

CASTELLANO JUEVES 16 de julio V UNIDAD

ACTIVIDAD: Clase en línea. La consonante r , realizar la hoja de trabajo (3 y 4).
MATERIALES: Cuaderno de castellano, colores, cartuchera, fichas con vocales y consonantes, tijeras, colbón.

PLATAFORMA: Clase en línea Office 365- Teams. Entregable hoja de trabajo4 registro fotográfico el 16 de julio
Tareas –Teams (equipo general TRANSICIÓN 2020)

PROYECTO LECTOR JUEVES 16 de junio III UNIDAD

ACTIVIDAD: Clase en línea. Observar el siguiente cuentohttps://www.youtube.com/watch?v=uW-eJfmbrQw

luego en el cuaderno de castellano escribir lo que entendiste.
MATERIALES: Cuaderno de castellano, lápiz, borrador.

PLATAFORMA: Clase en línea Office 365- Teams.

NOTA: En las actividades que aparezca este símbolo, se debe recortar y pegar en el cuaderno de
castellano.

Realizar un dictado con las consonantes vistas, (dos palabras por día) en tu cuaderno de
castellano, escribiendo la fecha y tu nombre completo, la última semana de julio se
revisara esta actividad.
CASTELLANO MIERCOLES 22 de julio II UNIDAD
ACTIVIDAD: Trabajo individual, La consonante “rr” observar los siguientes videos y practicar la pronunciación y
escritura en casa. (Repetirlos las veces que sea necesario).

https://www.youtube.com/watch?v=gzC1NAYHBiY

https://www.youtube.com/watch?v=UeqxAn-nwk0

PLATAFORMA: Ninguna.

CASTELLANO JUEVES 23 de julio V UNIDAD

ACTIVIDAD: Clase en línea. La consonante rr, realizar la hoja de trabajo (5 y
6).

MATERIALES: Cuaderno de castellano, colores, cartuchera, fichas con vocales

y consonantes, tijeras, colbón.

PLATAFORMA: Clase en línea Office 365- Teams. Realizar la hoja de trabajo

(6), enviar a Tareas-Teams, (equipo general TRANSICIÓN 2020) registro fotográfico el 24 de julio.

PROYECTO LECTOR JUEVES 23 de junio III UNIDAD

ACTIVIDAD: Trabajo individual, “comprensión de lectura” realizar la hoja de trabajo 7.

MATERIALES: Colores, hoja de trabajo

PLATAFORMA: Realizar la hoja de trabajo (7), enviar a Tareas Teams, (equipo general TRANSICIÓN 2020)
registro fotográfico el 23 de julio.

NOTA: En las actividades que aparezca este símbolo, se debe recortar y pegar en el cuaderno de
castellano.

Realizar un dictado con las consonantes vistas, (dos palabras por día) en tu cuaderno de
castellano, escribiendo la fecha y tu nombre completo, la última semana de julio se
revisara esta actividad.

CASTELLANO LUNES 27 de julio II UNIDAD

ACTIVIDAD: Clase en línea, la consonante “y”, decorar la hoja de trabajo (8 y 9)
MATERIALES: Hoja de trabajo, algodón y colbón.

PLATAFORMA: Clase en línea Office 365- Teams.

CASTELLANO MIERCOLES 29 de julio II UNIDAD
ACTIVIDAD: Trabajo individual, la consonante “y”, realizar la hoja de trabajo 10.
MATERIALES: cartuchera, hoja de trabajo, tijeras colbón.

PLATAFORMA: Realizar la hoja de trabajo (10), enviar a Tareas- Teams (equipo general TRANSICIÓN 2020)
registro fotográfico el 30 de julio.

CASTELLANO JUEVES 29 de julio V UNIDAD

ACTIVIDAD: Evaluación

PLATAFORMA: Office 365- Forms.

PROYECTO LECTOR JUEVES 29 de junio III UNIDAD

ACTIVIDAD: Clase en línea, “ordenando y contando historias” realizar la hoja de trabajo (11).
MATERIALES: Cuaderno de castellano, lápiz, borrador, colores.

PLATAFORMA: Clase en línea Office 365- Teams.

OTA: En las actividades que aparezca este símbolo, se debe recortar y pegar en el cuaderno de
castellano.

MATERIAL DE APOYO
• Hojas de trabajo.
• Link :
→ https://www.youtube.com/watch?v=gzC1NAYHBiY
→ https://www.youtube.com/watch?v=UeqxAn-nwk0
→ https://www.youtube.com/watch?v=uW-eJfmbrQw
→ https://www.youtube.com/watch?v=WNascZYZZBA
→ https://www.youtube.com/watch?v=H7shMzvUvXc
→ https://www.youtube.com/watch?v=6Zy_2NLLYcA.
ENTREGABLES
SEMANA 1 DESCRIPCION ENTREGABLE Y/O EVIDENCIA

Castellano En el cuaderno de castellano escribir el abecedario en Enviar registro fotográfico por

Julio 8
Mayúscula y minúscula, realizar un dibujo con cada letra Tareas-Teams (equipo general
del abecedario TRANSICIÓN 2020) el 10 de julio.
 SEMANA 2 DESCRIPCION ENTREGABLE Y/O EVIDENCIA

Castellano Realizar hoja de trabajo 4. Enviar registro fotográfico por

Julio 16
Tareas-Teams (equipo general
TRANSICIÓN 2020) el 16 de julio.

SEMANA 3 DESCRIPCION ENTREGABLE Y/O EVIDENCIA

Castellano Realizar hoja de trabajo 6. Enviar registro fotográfico por

Julio 23 Tareas-Teams (equipo general
TRANSICIÓN 2020) el 24 de julio.

Proyecto Lector Realizar hoja de trabajo 7. Enviar registro fotográfico por

Julio 23 Tareas-Teams (equipo general
TRANSICIÓN 2020) el 23 de julio.

SEMANA 4 DESCRIPCION ENTREGABLE Y/O EVIDENCIA

Castellano Hoja de trabajo 10. Enviar registro fotográfico por

Julio 29
Tareas-Teams (equipo general
TRANSICIÓN 2020) el 30 de julio.

Castellano Actividad de los dictados, se debe enviar el registro Enviar registro fotográfico por
Julio31
fotográfico de los dictados de cada semana. Tareas-Teams (equipo general
TRANSICIÓN 2020) el 31 de julio.
SOPORTE PEDAGÓGICO: Querido estudiante y padre de familia, las actividades e inquietudes se
deben enviar al docente responsable de cada asignatura al correo mencionado en la siguiente tabla.
NOMBRE DEL HORARIO DE ATENCIÓN
GRADO CORREO
DOCENTE VIRTUAL
ADRIANA MARCELA 0A amgonzalez@campestre.cafam.edu.co LUNES A VIERNES
GONZALEZ JUYA 7:00 A.M. – 3:00 P.M