UNIVERSIDAD SANTO TOMAS

VICERRECTORÍA GENERAL DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA
ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS E INFORMÁTICA

INFORMACION GENERAL
Forma 37424 - 122008

MATEMÁTICAS II

Texto: MATEMÁTICAS PARA LA ECONOMÍA Y LA EMPRESA

Autor: GALÁN F. J. y Otros.
Profesor: GLORIA RODRÍGUEZ DE GRANADOS

NOTA: LA EVALUACIÓN PRESENCIAL SE REALIZARÁ CON LIBRO

ABIERTO.

Recuerde que la transcripción o copia literal de la información del texto no

evidencia su comprensión, capacidad de análisis y creatividad, por tanto
absténgase de hacerlo. Lea de nuevo el objetivo general de la signatura,
disponible en la información general, que se le entregó previamente.

JUSTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA

Debido a la invención de las computadoras de alta velocidad y en parte, a la

aplicación de las matemáticas en áreas tradicionalmente no técnicas, en la
actualidad el álgebra lineal es un curso obligado para estudiantes de muchas
disciplinas. Se usa en la elaboración de problemas, específicamente para poderlos
llevar a un sistema de ecuaciones y luego resolverlos por cualquiera de los
métodos aprendidos.

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

Porporcionar estrategias para aprender a manejar situaciones de problemas

reales, de tal forma que se pueda encontrar su solución por medio de algunos de
los métodos que se aplican en ecuaciones lineales, que son resueltas al ser
llevadas a un sistema matricial, y aplicar los métodos correspondientes.

COMPETENCIAS POR EVALUAR

 Soluciona problemas utilizando los diferentes sistemas de ecuaciones.

 Encuentra el determinante de las matrices y aplica las operaciones
correspondientes en cada situación.
 Maneja y utiliza, según sea el caso, el metodo simplex, el método dual o el
método del transporte.

VALORACIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA.

 La evaluación a distancia tiene un valor del 50% de la nota final.

 La evaluación presencial tiene un valor del 50% de la nota final.
 La materia es habilitable, la habilitación corresponde al 100% de la nota.
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MATEMÁTICAS II.

BIBLIOGRAFÍA:

 GALÁN, F. J. Y otros. Matemáticas para la Economía y la Empresa.

Thomson. Madrid España 2002

 SOLER FAJARDO, Francisco. Álgebra lineal y Programación lineal. Ecoe

Ediciones. Bogotá, 2002.

 GROSSMAN. Algebra lineal, McGraw Hill. México, 2000.

 KOLMAN. Algebra Lineal. Prentice Hill. México, 2001.

ATENCIÓN A LOS ESTUDIANTES:

Martes de 4:00 pm - 6:00 pm

Jueves de 4:00 pm - 6:00 pm
Tel: 6402929 ext:123, 145

MI CORREO ELECTRÓNICO: gloriarodriguez@ ustadistancia.edu.co

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VICERRECTORÍA GENERAL DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA
ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS E INFORMÁTICA

EVALUACIÓN A DISTANCIA
Forma 37424 - 122008

MATEMATICAS II

Texto: MATEMÁTICAS PARA LA ECONOMÍA Y LA EMPRESA

Autor: GALÁN F. J. y Otros.
Profesor: GLORIA RODRÍGUEZ DE GRANADOS

NOMBRE:_____________________________________CÓDIGO:_________

CENTRO DE ATENCIÓN UNIVERSITARIA____________CALIFICACIÓN____

NOTA: LA PRESENCIAL SE REALIZARA CON LIBRO ABIERTO.

Recuerde que la transcripción o copia literal de la información del texto no

evidencia su comprensión, capacidad de análisis y creatividad, por tanto
absténgase de hacerlo. Lea de nuevo el objetivo general de la signatura,
disponible en la información general, que se le entregó previamente.

ACTIVIDADES:

1. Presente un ejemplo de cada tipo de función

a. Función constante
b. Función lineal
c. Función cuadrática
d. Función exponencial
2. Si f ( x )  x 3  2 x  8 encuentre: f(0), f(-2), f(a), f(a+h), f(1/3), f(x+1), f(x)-2,
3. Encuentre el dominio y el rango de la función
2x2  5x  3
a. f ( x )  7 x  15 f ( x)  2
2x  5x  3
3
2x 1 2
b. f ( x )  3 f ( x)  3x 
2x  2 x 1
2x  5
c. f ( x) 
2x  8
4. Trace la gráfica de la función construyendo primero una tabla de valores

x 3
a. f  x   5 b. f  x   6  3 x c. f  x   , 3  x  5
2
x
d. g  x  x  4 e. f  x   x  1 f.
x
5. a. Realice la gráfica de la función f ( x )  x3

4
 b. Con base en la gráfica anterior realice la gráfica correspondiente a la
siguiente función g  x    x  1  2
3

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 x si x  0

c. Gráfica de: f  x   9  x si 0  x  3
2

 x  3 si x  3


6. Un estudio de los costos de uso de un automóvil subcompacto del año 1992

halló que el costo promedio (pago de gasolina, seguro, mantenimiento y
depreciación), medido en centavos por millas, es aproximado por la función
2010
c ( x )  2.2  17.80 donde x representa el número de millas (miles) recorridas
x
por el automóvil en un año.

a. ¿Cuál es el costo promedio de uso de un automóvil que recorre 5000,

10000, 15000, 20000, 25000 millas al año?
b. Utilice los datos de a para trazar la gráfica de la función C
c. ¿Qué le ocurre al costo promedio cuando las millas recorridas aumentan sin
límite?
7. El producto interno bruto (PIB) de un país en desarrollo de 1998 a 2006 queda
aproximado por la función G  t   0.2t  2.4t  60  0  t  8 donde G(t)
3 2

se mide en miles de millones de dólares y t=0 corresponde al año 1998.

a. Calcule G’(0), G’(1), G’(2), G’(4)….., G’(8)
b. Calcule G’’(0), G’’(0), G’’(0)… G’’(8)
c. Utilice los resultados obtenidos entre (a) y (b) y muestre que después de
una espectacular tasa de crecimiento en los primeros años, el
crecimiento del PIB se estancó.
8. La demanda semanal de una fotocopiadora está dada por la ecuación de
demanda p = 2000-0.04x (0 ≤ x ≤ 50000) donde p denota el precio
unitario al mayoreo, en dólares, y x es la cantidad demandada. La función de
costo total semanal por la producción de estas máquinas está dado por
C(x) = 0.000002x³-0.02x²+1000x+120000 donde C(x) es el costo total por
la producción de x unidades.
a. Determine la función de ingreso R, de ganancia P y la función de costo
promedio C
b. Encuentre la función de costo marginal C’, la función de ingreso
marginal R’, la función de ganancia marginal P’ y la función de costo
promedio marginal C ’
c. Calcule C’(3000), R’(3000), P’(3000)
d. C ’(5000) y C ’(8000) interprete los resultados.

ALGEBRA LINEAL

1. Para el seminario de Informática empresarial se inscribieron 1000 personas.

La inscripción al seminario con hotel y alimentación tenia un costo de
$800.000, el costo de inscripción y el hotel tenia un costo de $600.000, y la
inscripción y la alimentación tenia un costo de $500.000. El número
combinado de personas para hotel, inscripción y alimentación con los de
inscripción y hotel excedían por 400 el doble del número de personas que

5
 habían tomado el servicio de inscripción al seminario y alimentación. El total
de ingresos para este seminario es de $628.000.000. ¿Qué número de
personas tomaron cada una de las opciones ofrecidas por los
organizadores? (Utilice Gauss-Jordan para la solución).
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2. Encuentre la inversa, si la hay, de las siguientes matrices:

 1 2 3 
2 7  2 5
A  B  C  3 1 1
 5 3  2 5  2 1 3
Demuestre que:

 AB  1  B 1 A 1 ; B 
2 1
  B 1  ;
2
A 
t 1
  A 1  ;
t
 2B 1  1 B 1
2
3. Una empresa de consultoría tiene empresas en Bogotá y Cali. La de Bogotá
tiene 7 sillas, 7 escritorios y 4 computadores. La oficina de Cali tiene 12
sillas, 16 escritorios y 8 computadores. Si las sillas tienen un costo de $10
cada una, las mesas de $15 y los computadores de $200 cada uno, exprese
las cantidades totales gastadas en estos artículos en las dos oficinas en
términos de productos de matrices.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

 Se evaluará el procedimiento y la claridad en el desarrollo de los

problemas.
 La evaluación a distancia es individual.

VALORACIÓN:

 Todas las preguntas tienen igual valor.