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ACTIVIDAD: LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS.

1. Examina tu propia experiencia en la relación con los medios de comunicacion de masas y


considera en qué aspectos ejercen alguna influencia sobre tu percepción de la política. ¿Te
ayudan los medios a construir tus opiniones sobre lo que sucede en la política? ¿En qué
medida?

2. Elije una noticia relevante, realiza un seguimiento de la misma durante una semana en
diferentes periódicos de ámbito nacional y responde a las siguientes preguntas: a) ¿cuál es
el contenido de la noticia en el periódico A, en el B y en el C?; b) revisa si ese contenido es
igual en los tres medios seleccionados; y c) señala cuáles son las semejanzas y diferencias
en el tratamiento de la información.

3. Presta atención a los telediarios de diferentes cadenas de televisión y analice la manera


en que cada cadena presenta una misma noticia. Indica si percibes diferencias en el
tratamiento de la imagen, de los contenidos del mensaje y del enfoque que cada telediario
hace de esa noticia.

4. Reflexiona y debate sobre los cambios que han provocado la televisión e internet en la
manera de hacer política y en las campañas electorales de tu entorno más cercano. ¿Esto ha
supuesto una mayor participación de los ciudadanos en los asuntos públicos? ¿Percibes una
mayor participación en las instituciones en tu entorno más cercano?

5. Valora la influencia que han tenido los medios de comunicación de masas en la difusión
y “construcción” del discurso de un movimiento social para orientar o resistir alguna
decisión del gobierno.

6. Considerando que los medios de comunicación tienen diversas características, señala


abajo un rasgo que no corresponde a ellos.
a) extensiones de las facultades sensoriales del individuo
b) instrumentos de cultura y de difusión de obras culturales

c) una industria o una empresa


d) mediadores políticos que canalizan y crean opinión pública e) vehículos imparciales de
transmisión de información

7. Según Lasswell (1948), ¿cuáles son las funciones clásicas de los medios de
comunicación con relación a la sociedad?
a) identificación de problemas, provisión de plataformas y transmisión de contenidos
b) vigilancia, correlación y transmissión de la cultura

c) control de las instituciones políticas, correlación y provisión de información d)


vigilancia, identificación de problemas y transmisión de contenidos

e) ninguna de las alternativas


ACTIVIDAD: LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS.
8. Los tres grandes paradigmas sobre los efectos de los medios de comunicación son: a)
impacto directo, influencia selectiva y efectos agenda setting, priming y framing b) modelo
hipodérmico, impacto directo y efectos limitados
c) influencia selectiva, modelo hipodérmico y función de agenda setting

d) efectos negativos, relaciones entre agendas y efectos priming y framing e) ninguna de las
alternativas

9. El efecto priming consiste en:


a) generar conclusiones según la forma de presentación de la información
b) dirigir la atención de la opinión pública hacia ciertos temas
c) llamar la atención sobre un tema y influir en la evaluación sobre los políticos d) las
relaciones entre las agendas de los medios, pública y política
e) impedir el compromiso cívico

10. Mientras el efecto framing consiste en:


a) llamar la atención sobre un tema y influir en la evaluación sobre los políticos b) dirigir la
atención de la opinión pública hacia ciertos temas
c) impedir el compromiso cívico
d) generar conclusiones según la forma de presentación de la información
e) las relaciones entre las agendas de los medios, pública y política

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