El concepto de inclusión y diversidad

Asignatura:
Catedra Iberoamericana: Inclusión

Actividad 1

Presentado por:
Lina Alejandra Ortegón Cardenas

Tutor:
Fabián García

Corporación universitaria Iberoamericana.

Bogotá-Colombia
2018
REFERENCIAS

 Camilloni, A. R. W. (2008). El concepto de inclusión educativa: definición y

redefiniciones. Políticas Educativas, 2(1). Recuperado de:
http://aulavirtual.iberoamericana.edu.co/recursosel/documentos_para-descarga/18347-
65617-1-PB.pdf
 Echeita, G. (2003): “Promover la inclusión educativa”. Cuadernos de Pedagogía, 325, 36-
39
 Albán Achinte, Adolfo (2008). “¿Interculturalidad sin de colonialidad? Colonialidades
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Diversidad, interculturalidad y construcción de ciudad. Bogotá: Alcaldía Mayor de Bogotá -
Bogotá Positiva. Recuperado de:
https://issuu.com/beranyer/docs/enfoque_poblacional_diferencial
 Beltrán-Villamizar, Y. I., Martínez-Fuentes, Y. L., & Vargas-Beltrán, Á. S. (2015). El
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y Educadores, 18(1), 62-75. Recuperado de: http://bit.ly/2qzn0YF
 Soto Builes, N. (2007). ¿Diversidad-Inclusión vs Transformación?. Revista EL ÁGORA
USB, 7(2), 322-332. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=407748997011