INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA

MECANICA Y ELECTRCA

UNIDAD AZCAPOTZALCO

PROYECTO FINAL:

CONTADOR DESCENDENTE CON GIRO DE MOTOR

ALUMNO:
BUSTOS CRUZ JUAN RODRIGO

TIPO:

DESCENDENTE

BOLETA:

2014360104

GRUPO:
6MV2
 INTRODUCCION

A lo largo del curso de electrónica digital impartido por el profesor

NUÑES VILLALON RAFAEL aprendimos a utilizar diferentes tipos de
circuitos diseñados para realizar alguna tarea en específico,
realizando prácticas en laboratorio y utilizando diferentes tipos de
compuertas que nos ayudaron a comprobar lo visto en clase.

Hasta el momento debemos de contar con los conocimientos

necesarios para realizar un circuito combinando todo lo visto en el
curso para hacer que un motor encienda y cambie su giro cada
determinado tiempo.
 DESCRIPCION DEL PROYECTO

En ésta ocasión debemos de realizar un circuito capaz de hacer

funcionar un motor cuando le apliquemos una carga adecuada de
voltaje, todo esto mediante el apoyo de nuestra protoboard y de
ciertos circuitos integrados que nosotros obtuvimos al hacer el
desarrollo en el cuaderno mediante la tabla de verdad y el mapa de
Karnaugh.

Tenemos un contador de forma descendente que funciona como el

pulso de un reloj el cual empezará su conteo a partir del número 4,
en ese momento el motor se encontrará en reposo, y en el numero
3 empezará a girar manteniendo su giro hasta llegar al número 0, al
llegar al número 9 vuelve a detenerse y empieza a girar en el
número 8 pero ésta vez en sentido contrario, manteniéndose con
el giro hasta llegar al número 5. Una vez llegando nuevamente al
número 4 se vuelve a iniciar el proceso mencionado anteriormente.
 MATERIAL UTILIZADO

 Tablilla protoboard
 Display
 Resistencias de 330 ohm
 C.I 74192, C.I 7447, C.I 7404, 2 C.I 7408, C.I 7432, C.I L293D,
C.I LM 555
 PUSH BOTTOM
 Cable telefónico calibre 22
 Capacitor de 470 microfaradios, capacitor cerámico
 Motor DC de 6 – 9 volts
Tabla de verdad

# ENTRADAS SALIDAS COMPORTAMIENTO

DEL MOTOR
A B C D D I
0 0 0 0 0 1 0 GIRO DERECHA
1 0 0 0 1 1 0 GIRO DERECHA
2 0 0 1 0 1 0 GIRO DERECHA
3 0 0 1 1 1 0 GIRO DERECHA
4 0 1 0 0 0 0 PARO
5 0 1 0 1 0 1 GIRO IZQUIERDA
6 0 1 1 0 0 1 GIRO IZQUIERDA
7 0 1 1 1 0 1 GIRO IZQUIERDA
8 1 0 0 0 0 1 GIRO IZQUIERDA
9 1 0 0 1 0 0 PARO

Fd= Á B́CD + Á B́C D́+ Á B́ Ć D+ Á B́ Ć D́

REALIZANDO EL MAPA DE KARNAUGH PARA “D”

CD CD CD CD
AB 1 1 1 1
AB 0 0 0 0
AB 0 0 0 0
AB 0 0 0 0

OBTENIENDO LA ECUACION Y SIMPLIFICANDO

DE LO ANTERIOR NOS QUEDA UNICAMENTE QUE:

Fd= Á B́
Fi= Á B Ć D+ Á BC D́+ Á BCD+ A B́ Ć D́

REALIZANDO EL MAPA DE KARNAUGH PARA “I”

CD CD CD CD
AB 0 0 0 0
AB 0 1 1 1
AB 0 0 0 0
AB 1 0 0 0

OBTENIENDO LA ECUACION

DE LO ANTERIOR NOS QUEDA UNICAMENTE QUE:

fi= A B́ Ć D́+ Á BD + Á BC

LOGIGRAMA:
Conclusiones:

En este proyecto aprendimos cómo se comportan cada uno de

los componentes, verificar mediante el datasheet la forma de
conectarse de los mismos y aplicamos todos los conocimientos
vistos en el curso para lograr desarrollar un circuito
combinatorio por cada uno de los alumnos, lo cual de cierta
forma nos puede ayudar posteriormente para complementar
algún otro proyecto.

Otro punto importante fue la limpieza al entregar el proyecto,

quizá para muchos o todos fue complicado tener que cortar cada
cable a la medida, es un tanto tedioso pero sin duda alguna luce
mejor el circuito y le da una mejor presentación, algo que jamás
nos habían inculcado los profesores anteriores.