TE IV.

Trabajo: Contenidos escolares

Alumno normalista: Emmanuel de Jesús

Lara Martínez

Asignatura: La enseñanza de la Geografía

Asesor: Gersain Espinoza Mejía

 QUE CONTIENEN LOS CONTENIDOS ESCOLARES

María Elena Martin

¿Cómo clasifica la autora los contenidos del currículum?

La autora clasifica los contenidos del currículum en:

Contenidos conceptuales, Contenidos actitudinales, Contenidos Procedimental.

Este proceso siempre está dentro de las aulas de manera impermisible,

construido por los contenidos relativos a los procedimientos, habilidades o
destrezas que forman parte del conocimiento, fundamentales para construirlo.

¿Por qué los contenidos programáticos de la geografía se deben

considerar medios para lograr el aprendizaje de nociones, concepto,
habilidades y valores, expresados en los propósitos de la asignatura?

Es de suma importancia que se aborden los contenidos debido a que el

alumnado aprende conceptos, aprende también procedimientos, pero aprende
igualmente normas, actitudes y valores.

El docente deberá adecuar los contenidos de forma gradual, para que el

alumno interactúe con un proceso, interprete los conocimientos, desarrolle
habilidades y actitudes para cerrar correctamente el ciclo enseñanza—
aprendizaje apropiándose correctamente de los temas.