Trabajo para ecologia

1. Una vez haya realizado las lecturas de las referencias recomendadas de la unidad en
recursos educativos requeridos, aplique la técnica de comprensión lectora IRIA,  cada
letra tiene su significado, el cual debe desarrollar paso a paso, de la siguiente manera:

Identificar palabras claves: De cada lectura debe extraer entre cinco y diez palabras
relevantes en cada capítulo.

LOS CAMINOS DE LA ETICA PSICOLOGÍA AMBIENTAL PSICOLOGÍA SOCIAL

AMBIENTAL CALIDAD DE VIDA Y BASES AMBIENTALES DEL
DESARROLLO COMPORTAMIENTO SOCIAL

amenaza Contexto cultural entorno

bioquímico Temática psicoambiental comportamiento

cultura Impacto ambiental mecanismo

organismos Espacio vital Estrés ambiental

conservación Acondicionamiento del hábitat Entorno físico

fenomenos antropológicamente territoriedad

hago mi aporte de Relacionar palabras claves: Busque el significado de las palabras

seleccionadas, y con ellas escriba un texto organizado, concreto, claro y con conocimiento
disciplinar(tres párrafos compuesto por 10 o 12 líneas)
LOS CAMINOS DE LA ETICA AMBIENTAL
Amenaza: Es la probabilidad latente de que ocurra un hecho que produzca ciertos efectos, la
combinación de la probabilidad de la ocurrencia de un evento y la magnitud del impacto que
puede causar, así mismo es la incertidumbre frente a la ocurrencia de eventos y situaciones
que afecten los beneficios de una actividad.
Bioquímica: es una rama de la ciencia que estudia la composición química de los seres vivos,
especialmente las proteínas, carbohidratos, lípidos y ácidos nucleicos, además de otras
pequeñas moléculas presentes en las células y las reacciones químicas que sufren estos
compuestos (metabolismo) que les permiten obtener energía (catabolismo) y generar
biomoléculas propias (anabolismo). La bioquímica se basa en el concepto de que todo ser
vivo contiene carbono y en general las moléculas biológicas están compuestas principalmente
de carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno, fósforo y azufre.
Cultura: hace referencia al cultivo del espíritu humano y de las facultades intelectuales del
hombre. La cultura es una especie de tejido social que abarca las distintas formas y
expresiones de una sociedad determinada. Por lo tanto, las costumbres, las prácticas, las
maneras de ser, los rituales, los tipos de vestimenta y las normas de comportamiento son
aspectos incluidos en la cultura.
Organismos: es el conjunto integrado de las funciones biológicas o fisiológicas, incluida la
estructura anatómica (el aspecto físico del individuo), mientras que el término psiquismo
designa el conjunto de las funciones comportamentales. No obstante, puede emplearse
también el término organismo, en sentido amplio, para designar el conjunto integrado de los
procesos psicológicos y fisiológicos del ser vivo.
Conservación: es el mantenimiento o el cuidado que se le da a algo con la clara misión de
mantener, de modo satisfactorio, e intactas, sus cualidades, formas, entre otros aspectos.
Fenómenos: es el aspecto que las cosas ofrecen ante nuestros sentidos; es decir, el primer
contacto que tenemos con las cosas, en lo que denominamos experiencia.
PSICOLOGÍA AMBIENTAL CALIDAD DE VIDA Y DESARROLLO
Contexto cultural: conjunto de circunstancias en los que se produce el hecho que tiene
historia ya sea lugar, tiempo, hechos relevantes, etc. También se refiere a aquellas
circunstancias que rodean los sucesos históricos y los pensamientos de la gente al momento
de presentarse ciertos hechos en determinada sociedad, de tal manera que influyeron para
darse así en sus individuos y en dicha geografía.
Temática psicoambiental: es un término que permite nombrar al conjunto de atracciones
organizadas en torno a una misma línea argumental.
Impacto ambiental: es la alteración en la línea de base ambiental. La ecología es una ciencia
que se ocupa de medir este impacto y tratar de minimizarlo. es el conjunto de efectos
producidos por las actividades humanas en el medio ambiente de la Tierra.
Espacio vital: remite a esa zona de seguridad que tiene un ser humano, ese núcleo íntimo y
personal que le es propio y en el que comparte sus inquietudes y anhelos con otras personas.
Acondicionamiento del hábitat: disposición de algo en las condiciones adecuadas. Proceso
mediante el cual e obtienen determinadas condiciones de humedad y temperatura en el aire
dentro de un recinto.
Antropológia: se encarga de estudiar la realidad del ser humano a través de un enfoque
holístico (en el que el todo determina el comportamiento de las partes) recibe el nombre de
antropología.
PSICOLOGÍA SOCIAL BASES AMBIENTALES DEL COMPORTAMIENTO SOCIAL
Entorno: Este es el conjunto de circunstancias y condiciones laborales, familiares, educativas
o económicas que rodean a toda persona. Es decir, es la cultura en la que ese hombre o
mujer ha crecido y se ha educado.
Comportamiento: es el conjunto de respuestas, bien por presencia o por ausencia, que
presenta un ser vivo en relación con su entorno omundo de estímulos. El comportamiento
puede ser consciente o inconsciente, voluntario o involuntario, etc. según las circunstancias
que lo afecten.
Mecanismo: Conjunto de piezas o elementos que ajustados entre sí y empleando energía
mecánica hacen un trabajo o cumplen una función.
Estrés ambiental: rompe el equilibrio de un organismo, es decir, su estado homeostático,
como consecuencia de la acción de un estímulo proveniente del exterior o del interior del
organismo, que recibe el nombre de agente estresante.
Entorno físico: Entorno físico es todo lo que existe a tu alrededor, alrededor de tu hábitat, tu
vivienda, tu ciudad, tu país, la gente que lo compone, la naturaleza que te rodea, los árboles,
los ríos, el paisaje.
Territoriedad: Condición de la que gozan la vivienda y los medios en los que viajan los
diplomáticos por la que pese a estar fuera del territorio de su país, se considera que forman
parte de él.
 
 
Con las palabras seleccionadas, y con ellas escriba un texto organizado, concreto, claro
y con conocimiento disciplinar(tres párrafos compuesto por 10 o 12 líneas).
 
La interrelación de las bases ambientales, biológicas, culturales y personales puede
contemplarse también en los patrones de la conducta territorial o el espacio personal. Ej:
personalizamos nuestra casa, donde nos sentimos seguros y donde regulamos la interacción
con los demás permitiendo la entrada a según quién. Además de tener una función de
adaptación al ambiente, refleja las diferentes maneras con que nuestra cultura significa las
diferentes señales con las que las personas indican lo que es un territorio privado o no.
Otro tanto ocurre con la distancia que mantenemos con los demás y la preferencia por ciertos
lugares o apego a un lugar concreto, aspecto éste que se refiere al vínculo afectivo con
determinados lugares. Además de los diferentes estilos de apego de cada persona a “sus”
lugares, las culturas del arraigo o del nomadismo configuran apegos a un lugar o a muchos
lugares.
En el estrés ambiental se destaca la dimensión fisiológica y los componentes conductual y
emocional para explicar la incidencia de los factores ambientales en el comportamiento.
Desde un punto de vista teórico y científico, el estrés remite a toda la situación que va desde
el estímulo o factor “estresor” hasta la respuesta o reacción causada por el entorno. Lazarus y
Cohen describieron 3 categorías generales de entornos capaces de generar estrés: los
cataclismos como desastres naturales, guerra, los de carácter personal como la muerte de un
ser querido y los “de fondo” por su carácter gradual, crónicos o casi rutinarios; aquí se sitúan
los “estresores” ambientales como la contaminación atmosférica, el ruido, el tráfico… y que
demandan nuestra adaptación.