Ciencias Sociales.

Archivo para devolver- semana del 1 al 5 de junio

¡CUÁNTO APRENDIMOS SOBRE NUESTRA HISTORIA!

Hola chicos, espero que sigan muy bien A continuación encontrarán una serie de actividades para ver las

cosas que aprendimos a lo largo de estas semanas, es necesario que este archivo lo envíen con las

actividades resueltas, ya sea a la plataforma de Santillana o por mail, (gabineteprimariomt@gmail.com),

para yo poder hacer una devolución de como vienen trabajando hasta el momento. Deben realizarlo

durante la semana del 1 de junio. Cuando subas las actividades escribe tu nombre completo, materia

y grado en el asunto del mail y en el nombre del documento, como por ejemplo Cuánto aprendimos

sobre nuestra historia –Gonzalez Dubronich Estefania – 6 D. Cualquier duda o consulta que quieran

realizar me pueden escribir por cualquiera de las dos vías mencionadas anteriormente. Les mando un

beso.

ACTIVIDAD 1:
Uní con flechas según corresponda.

Cada provincia dicta sus propias

leyes y elige a sus autoridades.

Gobierno central fuerte, que

impusiera toda su autoridad. UNITARIOS
El Gobierno Central se ocupa únicamente de
las cuestiones comunes de todas las
provincias.

Controlar todos los recursos

económicos del país.

FEDERALES
Autonomía en las provincias.

Libre comercio.

Protección de las actividades económicas provinciales.

González Dubronich, Estefanía Página 1

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ACTIVIDAD 2:
Responde verdadero (V) o falso (F) según corresponda. Justifica las respuestas falsas.
a) Juan Manuel de Rosas fue presidente de la nación. ____
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____________________________________________________________________________
b) Justo José de Urquiza pedía la libre navegación de los ríos Uruguay y Paraná. ___
____________________________________________________________________________
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c) Rosas se negaba a la sanción de una Constitución Nacional.___
____________________________________________________________________________
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d) Todas las provincias enviaron representantes al Congreso Constituyente.___
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____________________________________________________________________________
ACTIVIDAD 3:
Marca con una X la opción que permite responder las siguientes preguntas.
1. ¿Por qué Buenos Aires se separó de las provincias de la Confederación?
a) Porque no le pagaban los impuestos que pedía.___
b) Porque quería mantener sus privilegios económicos.___
c) Porque quería designar al presidente.___
2. ¿Cuál era la situación económica en la Confederación a finales de la década de 1850?
a) Tenía graves problemas financieros. ___
b) Disfrutaba de una gran prosperidad.___
c) Cobraba los aranceles aduaneros del puerto de Buenos Aires. ___
3. ¿La unificación del país llega después de qué batalla?
a) De la Batalla de Cepeda, 1820. ___
b) De la Batalla de Pavón, 1861. ___
c) De la Batalla de Caseros, 1859. ___
4. Fue nombrado presidente provisorio, hasta que se llamara a elecciones.
a) Nicolás Avellaneda. ___
b) Justo José de Urquiza. ___
c) Bartolomé Mitre. ___

González Dubronich, Estefanía Página 2

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ACTIVIDAD 4:
Indica cuáles de las siguientes oraciones son correctas (C), sobre los presidentes fundadores.
1. Durante la presidencia de Mitre se produjo la Guerra de la Triple Alianza. ___
2. Se creó un ejército permanente y se dictó la ley de reclutamiento nacional. Se fundó el Colegio
Militar.___
3. Estos presidentes sancionaron la Constitución Nacional. ___
4. Sarmiento impulsó la educación. ___
5. Nicolás Avellaneda impidió la llegada de inmigrantes. ___

González Dubronich, Estefanía Página 3