INSTITUCION EDUCATIVA BARRIOS UNIDIOS DEL SUR

Creado mediante decreto n°0157 del 17 de diciembre de 2003

Aprobación plan de estudios: resolución n°1033 del 4 de diciembre de 2002

DANE 183001001954
Cra 13a 3-03 Barrio Versalles teléfono 4358483 email: bus@florencia.edu.co

TEMA: LA ORACIÓN Y SUS PARTES

La oración es un conjunto de palabras ordenadas que tiene un significado completo.

Ejemplo de oración: El coche azul está parqueado en el andén.

En cambio no son oraciones:

- El coche azul (este grupo de palabras no tiene un significado completo).

- Azul coche aparcado está puerta en la el (este grupo de palabras no está ordenado).

Las oraciones siempre llevan un verbo: El verbo es la palabra que indica la

acción que se realiza.

Ejemplos:

El coche azul corre muy rápido

El niño come muy bien
El avión aterriza suavemente

EJERCICIO:
1) De los siguientes ejemplos indica cuales son oraciones (v) y cuales no (f).

2) Ordena las siguientes palabras para formar una oración.

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En la oración se distinguen dos partes: sujeto y predicado.

El sujeto es quien realiza la acción.

El predicado es la acción que realiza el sujeto, en el predicado siempre hay un verbo.

Veamos algunos ejemplos:

El niño estudia en el colegio

Sujeto: “El niño” (que es quien realiza la acción de estudiar)

Predicado: “estudia en el colegio” (es la acción que realiza el niño)

El perro ladra alegremente

Sujeto: “El perro” (que es quien realiza la acción de ladrar)

Predicado: “ladra alegremente” (es la acción que realiza el perro)

EJERCICIO:

1) escribe el sujeto de las siguientes oraciones:

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TENER EN CUENTA LO SIGUIENTE:

1. El tema de esta semana debe transcribirse y desarrollarse todo
en el cuaderno de lengua castellana, con letra del estudiante.

2. El trabajo debe enviarse el 22 de mayo al grupo de lengua

castellana en el horario de 12:00 a 6: 00 pm.

3. Se recomienda utilizar la aplicación camScanner o pdf para hacer

el envió de los trabajos y así no enviar fotos sueltas ni en
desorden, evitando saturar sus celulares.

4. No olvidar que una vez ingresemos a clase presencial se estarán

evaluando estos temas.

5. Recuerden practicar en casa caligrafía y ortografía.

¡EXITOS!

GRADO 4º LENGUA CASTELLANA

DOCENTE: LEIDY OROZCO