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Seguridad e Higiene Industrial

Etapa 1: Mi organización, descripción, generación de matriz


IPER, Mapa de Riesgos.

En esta oportunidad y con el objetivo de que adquieras las


competencias sobre este curso, desarrollaras una tarea basada en
una situación real que observas cada día en tus centros de enseñanza
de educación superior y/o talleres de prácticas. Para desarrollar la
tarea de la primera unidad debes identificar la empresa en la que
realizas tus actividades, ya que la realidad y consideraciones varían de
acuerdo con el producto o servicio que brindan las distintas empresas.
Si al momento de hacer esta tarea aún no estas practicando en un
taller, entonces toma como referencia el aula en la que estudias o el
taller donde efectúas tus prácticas. La tarea consta de 3 partes:

1. Completa la siguiente información de la empresa u organización:


A. Nombre de la empresa y Actividad o rubro al que se dedica
(considera a Senati como empresa).
SENATI
B. Número de personas que laboran, practican o estudian en
el ambiente donde te desenvuelvas, identificando de manera
general las funciones que cumplen.
20 PERSONAS –PRACTICAMOS EN TALLERES
C. Muebles, equipos eléctricos indicando cantidad y tipos.
SILLAS = 30
COMPUTADORAS =20
TALLERES= 1
D. Herramientas indicando cantidad y tipos

Por personas =
1 MAMELUCO, 5 CUADERNOS, VARIOS OBJECTOS PARA
MECANICA AUTOMOTRIZ ,5 CARROS POR GRUPO
2. Elaborar un Mapa de riesgos del lugar anteriormente descrito.
a. Elaborar un plano usando algún software simple (Word,
Visio, etc.) del ambiente descrito anteriormente.

b. Ubica y grafica en el plano los puestos de trabajo, ubicación


de maquinarias o equipos y los muebles que tienen mayor
dimensión

c. Inserta o grafica en el plano que has desarrollado, las señales


que has estudiado en tu manual de acuerdo con el peligro,
riesgo y advertencia que has observado.

d. Por último, anota al final de tu plano una leyenda, que indica el


significado de cada una de las señales que hayas colocado.

No fumar

No traer objetos valerosos

Puntos de electricidad
3. Con la información de las anteriores preguntas, elabora la matriz
IPER usando el modelo que se encuentra en el manual (este
modelo te guiará paso a paso como construir la matriz).

PLANTILLA IPER MODELO

a. Completa los datos que te solicitan (Carrera y/o especialidad,


puesto de trabajo, nombre del taller y fecha)

b. Identifica 5 tareas que realizas en ese ambiente (aula o taller)

c, Identifica el peligro y el riesgo usando la información que ya


está anotada en la matriz.

d. Completa la evaluación de riesgo usando los parámetros de la


matriz.

e. Completa la evaluación de riesgo de acuerdo a tu criterio y los


conceptos aprendidos en el manual.

f. Usando la copia de la pestaña “matriz para copiar en Word”


copia esa matriz y pégalo en la tarea que vienes realizando en
Word.
g. Medita y contesta la siguiente pregunta: ¿Qué acciones
tomarías para que las personas con quienes te rodeas
comprendan y practiquen las normas de seguridad en el hogar,
en el trabajo y en la comunidad?
Tomaría como ejemplo accidentes ya ocurridos y le comentaría que si
respetan las normas de seguridad esto posiblemente nunca les ocurra .