INCOMPATIBLES LAS IMPOSICION DE LAS MEDIDAS CAUTEARES CON LOS

FINES DEL SISTEMA INTEGRAL DE JUSTICIA PARA ADOLESCENTES.

Por Dr. Alejandro Hernández. – El articulo 119 de la Ley Nacional del

Sistema Integral de Justicia para Adolescentes regula las medidas
cautelares que podrán imponerse a un adolescente que este en
conflicto con la ley, estas en concordancia con el artículo 155 del
Código Nacional de Justicia para Adolescentes son en esencia las
mismas, a pesar que la finalidad del sistema penal de cada un son
totalmente diferente, por un lado el sistema de adolescentes es
“socioeducativo”, es decir, privilegia la educación y la reintegración a
la familia ya que en ella nacen sus primeros valores morales y por otro
lado el sistema de justicia penal para adultos, los cuales son:
esclarecer los hechos, proteger al inocente y procurar que el culpable
no quede impune.

De las XII medidas cautelares para adolescentes 3 se refieren a

cuestiones económicas como: Garantía Económica, Embargo de
Bienes, Inmovilización de Cuentas (Bancarias), la pregunta es ¿Puede
un adolescente entre 12 y 18 años contar con alguna solvencia
económica?; 1 s e refiere al núcleo familiar como: Separación
inmediata del domicilio, la pregunta es ¿Qué no el fin del sistema es
socioeducativo? es decir se debe privilegiar la reintegración familiar
como fuente de todo valor moral; 3 se refieren a la privación de la
libertad como: Colocación de localizadores electrónicos ( Brazalete),
internamiento preventivo, Resguardo en su domicilio, la pregunta es:
¿Que no la prisión preventiva oficiosa está prohibida según el párrafo
quinto del artículo 122 de la ley Nacional del Sistema Integral de
Justicia para adolescentes?.

Es por esta razón que consideramos urgente modificar el artículo 119

de la LNSIJPA que enumera la necesidad de medidas cautelares para
todo adolescente que esta en conflicto con la ley, las cuales deberán
de ser proporcionales a su nivel cognoscitivo (madurez mental para
procesar sobre lo que es bueno y malo) y a las circunstancias del
hecho con apariencia de delito, sin apartarse de los fines del
sistema socioeducativo.