COLEGIO MARÍA AUXILIADORA

ALTICO - NEIVA
INSTRUCTIVO DE TRABAJO
QUÍMICA 6

GUIA PARA LAS SEMANAS DEL 18 AL 29 DE MAYO

TEMAS
COMPOSICIÓN DE LA MATERIA
 Sustancias puras: elementos y compuestos.
 Mezclas: homogéneas y heterogéneas- suspensiones- coloides.
 Métodos de separación de mezclas
PROPÓSITO:
Establece diferencias entre la clasificación de la materia y las relaciona con la vida
cotidiana

ACTIVIDAD 1
REFLEXIÓN AL INICIO DE CLASE
¿Somos una mezcla, un compuesto o un elemento? ¿Conoces mezclas? ¿Has visto una
máquina de moler? ¿Cómo se compone? ¿Es la mezcla un compuesto? ¿Es el elemento
un compuesto? ¿Cómo son mis componentes físicos?
La docente mediante una presentación en PowerPoint, explicará la clasificación de la
materia: sustancias puras, mezclas con ejemplos de la vida cotidiana y los métodos de
separación de mezclas: filtración, destilación, imantación, decantación y tamizado.
ACTIVIDAD 2
Esta actividad la deben desarrollar después del segundo encuentro
Consultar y consignar en el cuaderno:
1. La clasificación de la materia: sustancias puras: elementos y compuestos con sus
ejemplos respectivos. Mezclas: homogéneas y heterogéneas con sus ejemplos
respectivos con ilustraciones.
2. Los métodos de separación de mezclas: filtración, destilación, imantación,
decantación y tamizado; en qué consiste y el dibujo de cada uno.