FORO II

1. ¿Cómo se desarrolla el monitoreo pedagógico en su institución educativa?

La I.E. José Eusebio Merino y Vinces cuenta con un Plan de Monitoreo y Supervisión, a
cargo del Director, el cual en coordinación con sus Coordinadores de Nivel realizan
visitas inopinadas y hacen uso de una Ficha de Supervisión y Monitoreo, la cual
considera aspectos tales como: Aspecto material del salón, Organización y
Planificación, Evaluación de los educandos y Actitud del docente. Se utiliza una escala
de valoración tipo Likert (1-2-3-4)

2. ¿Qué estrategias realiza el equipo de monitoreo de su I.E. para realizar el

acompañamiento pedagógico?

Salvo la entrega de resultados a los docentes sobre su desempeño en el aula, no se

perciben mayormente estrategias para realizar el acompañamiento pedagógico. En ese
sentido se hace necesario implementar el acompañamiento pedagógico.

3. ¿Está de acuerdo con la evaluación de desempeño docente? ¿Qué ajustes podría

sugerir para este proceso?

Estoy de acuerdo en parte, no me niego a que los docentes seamos evaluados, pero
estaría de acuerdo que en vez de ser retirados de la Carrera Pública Magisterial,
debería mantenerse las acciones de acompañamiento y mejora continua, es decir que
se respete la estabilidad laboral.