GUÍA N° 2 – Ensayo de vacío y cortocircuito en un transformador monofásico

Pérdidas, rendimiento y regulación del transformador monofásico

FACULTAD CURSO AMBIENTE

Ingeniería Circuitos magnéticos y Laboratorio de Máquinas
transformadores Eléctricas y de Potencia

ELABORADO POR Arturo Pacheco Vera APROBADO POR ----------------

VERSIÓN 001 FECHA DE APROBACIÓN -----------------

1. LOGRO GENERAL DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Al final de la unidad el estudiante comprende e identifica las principales características del

transformador monofásico ideal y real. Identifica y reconoce los parámetros del circuito equivalente.

2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA PRÁCTICA

 Identificar y realizar las pruebas de vacío y cortocircuito a un transformador monofásico.

 Determinación de los parámetros del circuito equivalente exacto de un transformador monofásico
para operación a frecuencia y tensión nominales.

3. MATERIALES Y EQUIPOS

Equipo
Cantidad
Modelo Descripción
8131 Puesto de trabajo 1
8353 Transformador monofásico 1
8311 Carga resistiva 1
8946-2 Multímetro 1
8951 Juego de cables de conexión 1
8221 Fuente de alimentación 1
Computadora 1
9063 Interfaz de adquisición de datos 1

100000E07P Circuitos magnéticos y transformadores Guía N° 2 – rev0001 Página 1 de 14

 4. PAUTAS DE SEGURIDAD

a. El laboratorio cuenta con señalética de prohibiciones, seguridad y emergencia, los cuales deben
ser respetados por docentes y alumnos.
b. Los alumnos deberán llegar puntualmente a la sesión de laboratorio.
c. Durante las actividades prácticas no se permitirá:
 Descortesías hacia los compañeros, instructores, docentes y personal de apoyo.
 Burlas en plena práctica y que se utilice un vocabulario indebido.
 Que los alumnos deambulen de un lado para otro sin motivo y que corran dentro del
laboratorio.
j. Los alumnos deben maniobrar los equipos de acuerdo a las indicaciones del docente y las
contenidas en esta guía.
m. Todo el grupo de trabajo es responsable por la rotura y/o deterioro del material entregado y/o
equipos del laboratorio durante el desarrollo de las prácticas.
n. Si algún suministro sufriera daño, el grupo de trabajo responsable deberá reponer dicho
suministro,
ya que el mismo estuvo bajo su responsabilidad durante el desarrollo de las prácticas.
9.1 Vestimenta y equipos de protección para las prácticas en los laboratorios

b. Para los laboratorios de Electrónica General, Máquinas Eléctricas y de Potencia, Control y Automatización,
Internet de las Cosas, Sistemas Biomédicos y Mecatrónica, Robótica y CNC, se recomienda como parte de
una cultura de identificación y prevención, que los alumnos usen guardapolvo, mientras se esté ejecutando
alguna práctica dentro del laboratorio. Para los asistentes el uso de guardapolvo azul será obligatorio.

d. Para los laboratorios de Mecatrónica, Robótica y CNC, Control y Automatización y Máquinas Eléctricas y de
Potencia, el uso de zapatos de seguridad con suela de alta resistencia eléctrica y punta reforzada obligatorio.

Referencias:

Protocolo de Seguridad para los Laboratorios del Departamento Académico de Sistemas y del Departamento Académico de Electrónica
(Pág. 8-10 -11).

100000E07P Circuitos magnéticos y transformadores Guía N° 2 – rev0001 Página 2 de 14

5. FUNDAMENTO BÁSICO

Los ensayos de vacío y cortocircuito de un transformador permiten determinar los parámetros más
importantes que definen su comportamiento. A través de las mediciones efectuadas en los citados
ensayos, y mediante el cálculo adecuado, se pueden determinar los parámetros del circuito equivalente
simplificado del transformador (Fig. 1).

Del ensayo de vacío se obtiene, además de la corriente de vacío I0, la relación de transformación m y las
perdidas en el hierro del transformador PFe. Estas pérdidas son fijas; es decir, independientes del índice
de carga del transformador.

Del ensayo de cortocircuito se deduce la tensión relativa de cortocircuito cc. Este parámetro influye
sobre las intensidades de cortocircuito permanente I1falta e I2falta, en la caída de tensión c y en la
asociación en paralelo de transformadores.
Otra magnitud que se mide en este ensayo es la potencia de pérdidas en el cobre asignada P CuN. Esta es
la suma de las potencias perdidas por efecto Joule en ambos devanados, primario y secundario, cuando
el transformador está en condiciones asignadas.
De ambos tipos de pérdidas, en el hierro y en el cobre, se deduce el índice de carga óptimo Copt del
transformador; es decir, la carga, definida como porcentaje sobre la potencia asignada del
transformador, en la que este trabaja con rendimiento máximo.

ENSAYO DE VACÍO

Fig. 2 Circuito para el ensayo de vacío

En la Fig. 2 se muestra la conexión de aparatos de medida para la realización del ensayo de vacío
(cuando el ensayo se realiza alimentando a la máquina por el primario, pues este ensayo, así como el de
cortocircuito, también se pueden realizar alimentando al transformador por el secundario). Consiste en
alimentar el primario a la tensión asignada, V1N, con el secundario abierto (I2 = 0), es decir, en vacío.
Seguidamente se anotan las indicaciones de los aparatos de medida.

100000E07P Circuitos magnéticos y transformadores Guía N° 2 – rev0001 Página 3 de 14

EnDichas medidas son:
corriente alterna existen componentes cuya oposición al paso de corriente es proporcional a la
 Medida
frecuencia de la corriente,
voltímetrodeV1forma
= valorque al variar
eficaz esta presentan
de la tensión un valor V
asignada primaria, de1Nresistencia distinto. A esa
resistencia, que es variable con la frecuencia, se le llama impedancia Z y suele estar constituida por dos
 Medida amperímetro A = valor eficaz de la corriente de vacío, I0
términos:
 Laresistencia, que no varía
Medida vatímetro W =con la frecuencia,
potencia y el ensayo de vacío P0
(activa) en
 La reactancia X, que es el término que indica la resistencia que presenta un determinado
 Medida voltímetro V2 = valor eficaz de la tensión secundaria de vacío, V20 = V2N
componente para una frecuencia. Se cuantifica mediante un número complejo:
La potencia
Z = activa
R + j Xconsumida
XL =  durante
L = 2  f este 1
L ensayo coincide 1 las pérdidas en el hierro ( P0  PFe ). Esto es
con
XC  
ωC 2πf C
debido a que las pérdidas en el cobre del devanado secundario son nulas (I2 = 0) y a que las pérdidas en el
CIRCUITO
cobre RESISTIVO
del devanado primario (R1I0 2) son despreciables a causa de la pequeña magnitud de I0.
Todo ello está de acuerdo con el circuito equivalente aproximado que, en este caso, queda reducido a las
ramas en derivación, tal como se muestra en la Fig. 3a. Por tanto, el factor de potencia de vacío:

Se deduce que la onda de corriente alterna que atraviesa una resistencia pura es igual y en fase con la
de tensión, pero dividida por el valor de la resistencia.

Fig.3a Fig.3b
En la Fig. 3b se muestra el diagrama vectorial del transformador en vacío y de él se deduce que:

La resistencia de pérdidas en el hierro y la reactancia magnetizante se obtienen aplicando la Ley de Ohm

al circuito equivalente de la Fig. 3a:

Finalmente, la relación de transformación m vale:

100000E07P Circuitos magnéticos y transformadores Guía N° 2 – rev0001 Página 4 de 14

ENSAYO DE CORTOCIRCUITO

Fig. 4 Circuito para el ensayo de cortocircuito

Este ensayo (cuando se realiza alimentando a la máquina por el primario) consiste en cortocircuitar el
devanado secundario y aplicar una tensión primaria que se aumenta progresivamente desde cero hasta
que por los devanados circulen sus respectivas corrientes asignadas. En la Fig. 4 se muestra el
transformador y la conexión de los aparatos de medida necesarios en este ensayo.
En este caso las indicaciones de los aparatos de medida son:
 Medida voltímetro V = valor eficaz de la tensión primaria de cortocircuito, V1cc
 Medida amperímetro A = valor eficaz de la corriente asignada primaria, I1N
 Medida vatímetro W = potencia (activa) durante el ensayo de cortocircuito Pcc

La tensión aplicada, V1cc (tensión de cortocircuito), necesaria para alcanzar la intensidad asignada con
el secundario en cortocircuito, es muy pequeña en comparación con la tensión asignada (V1cc  3-10%
V1N). Esto da lugar a que el flujo establecido también sea pequeño ( V1cc  E1  4,44 f N1 M ) y, por
tanto, a que las pérdidas en el hierro sean despreciables ( 2 PFe  Cte  2M ). Por consiguiente, la
potencia activa consumida en este ensayo es igual a las pérdidas en el cobre en régimen asignado (o
nominal), ya que por sus devanados circulan las respectivas corrientes asignadas (Pcc = PCuN).

Además, dado el pequeño valor que representa la corriente de vacío (que, en este ensayo, al realizarse
con una tensión V1cc reducida, es mucho más pequeña que la corriente de vacío normal, la cual ya es de
por sí pequeña) frente a la intensidad asignada I1N, se desprecia la rama en derivación del circuito
equivalente aproximado, como se muestra en la Fig. 5a, lo que permite el cálculo de los parámetros de
la rama en serie del mismo. En la Fig. 5b se muestra el correspondiente triángulo de impedancias
durante el ensayo de cortocircuito. El hecho de que ahora la corriente de vacío se pueda despreciar
significa que las corrientes secundaria y primaria guardan exactamente una proporción igual a la
relación de transformación m. Como por el primario circula la corriente asignada, I1N, esto conlleva el
que también por el secundario circula su corriente asignada, I2N.

Fig. 5 Circuito equivalente y triángulo de impedancias

100000E07P Circuitos magnéticos y transformadores Guía N° 2 – rev0001 Página 5 de 14

De las medidas realizadas se obtiene el factor de potencia de cortocircuito, Cos cc:

Aplicando la Ley de Ohm en el circuito equivalente de la Fig. 5a se deduce que la impedancia de

cortocircuito Zcc vale:

Finalmente, del triángulo de impedancias de la Fig. 5b se obtienen estas expresiones para calcular los
parámetros de la rama en serie del circuito equivalente:

Rcc = Zcc Cos Φcc Xcc = Zcc Sen Φcc

100000E07P Circuitos magnéticos y transformadores Guía N° 2 – rev0001 Página 6 de 14

 6. PROCEDIMIENTO (DESARROLLO DE LA PRÁCTICA)

6.1 Ensayo de vacío (Circuito abierto)

6.1.1 Implementar el circuito mostrado en la fig.1

Entrada de 4 A Módulo transformador

+ I1
1 5
+ +
E1 24 V 120 V E2

2 6

Lado de baja tensión Lado de alta tensión

Figura 1

6.1.2 Variar la fuente de tensión según se indica en la tabla 1, y anotar los datos de I1, P0, E2
6.1.3 Calcular Cosφ0

N° E1 (V) I1 (A) P0 (vatios) E2 (V) Cosφ0

1 3
2 6
3 9
4 12
5 15
6 18
7 21
8 24
9 27
10 30

Tabla 1

I1= I0 Corriente de vacío

Po Potencia de vacío
6.1.4 Trazar las siguientes curvas
a) Cosφ0 versus E1
b) P0 versus E1
c) I1 versus E1

100000E07P Circuitos magnéticos y transformadores Guía N° 2 – rev0001 Página 7 de 14

6.2 Ensayo de cortocircuito
Objetivo A. Identificar un oscilador Colpitts de radiofrecuencia (RF) y medir los voltajes de
6.2.1 Implementar el circuito mostrado en la fig.2
operación.
Entrada de 4 A Módulo transformador
+ I1
5 1
+ +
E1 120 V 24 V I2

6 2

Lado de alta tensión Lado de baja tensión

Figura 2

6.2.2 Variar la fuente de tensión según se indica en la tabla 2, lentamente desde 0 voltios, tomando en
cuenta el
Implementar de circuito
no sobrepasar la corriente
oscilador Colpittsnominal
de la del devanado
figura 1-2, obtener
1. El circuito cincoLCvalores
tanque paraen
consiste la la
inductancia
tablaL1 conectada
2 indicada en paralelo
y anotar condelaI1,capacitancia
los datos E1, Pcc, I2 de los condensadores C4 y C5 conectados
en serie. La inductancia de la bobina osciladora L1 puede variar desde aproximadamente 300 a 400
6.2.3 Calcular Cosφcc
μH girando el tornillo de sintonización en la parte superior de la cubierta metálica. Al girar el
tornillo en sentido horario se aumenta la inductancia, en tanto que girándolo en sentido contrario
I1 (A)
N° la inductancia.
se disminuye E1 (V)
Al ajustar L1, asegúrese Pcc (vatios)
de no forzar el I2tornillo
(A) más alláCosφ
deccsu rango
normal. Siempre
1 debe de utilizar una herramienta especial de sintonización llamada neutralizador
para ajustar2 las inductancias, debido a que el metal de un destornillador ordinario afecta la
inductancia3 y da valores erróneos. La bobina L1 tiene un devanado adicional (entre el terminal D y
tierra) que4sirve como acoplamiento de salida para la señal del oscilador. La capacitancia de C4 y C5
en serie es5de 98 pF; pero cuando se agrega la capacitancia parásita externa entre las conexiones y
las puntas del circuito, se puede suponer que es aproximadamente 100 pF. Conecte un puente
entre el condensador de retroalimentación Tabla 2 C3 (punto A) y la unión entre C4 y C5 (punto C).
I1 = Icc Corriente de cortocircuito
Realmente no es necesario el condensador C3 de retroalimentación en un oscilador Colpitts, pero
noPcc Potencia
interfiere con lade corotcircuito
operación del oscilador. Todavía no aplique energía al circuito.

6.2.4 Trazar las siguientes curvas

a) Pcc versus Icc

b) Vcc versus Icc

c) Cosφ cc versus Icc

100000E07P Circuitos magnéticos y transformadores Guía N° 2 – rev0001 Página 8 de 14

r
6.3. Pérdidas, rendimiento y regulación del transformador
6.3.1 En esta sección, usted armará un circuito que incluye un transformador conectado a una carga
resistiva, luego ajustará los instrumentos de medición requeridos para estudiar las pérdidas
del transformador, la eficiencia y la regulación de tensión.
6.3.2 En el transformador modelo 8353, mida las resistencia interna de los bobinados, y anote los
valores en la tabla 3:

R12 (Ω)
R34 (Ω)
R56 (Ω)
R78 (Ω)

Tabla 3

6.3.3 Conecte el circuito mostrado a continuación

6.3.4 En el software LVDAC-EMS abra la ventana aparatos de medición. Haga los ajustes necesarios
Para medir tensión y corriente de entrada y tensión y corriente de salida.
Ajuste otros dos medidores para medir las potencias activas de entrada y de salida.
6.3.5 Configure los conmutadores de la carga resistiva de modo que el valor de resistencia de
carga sea infinito.
6.3.6 Encienda la fuente de tensión y ajuste el valor a 48 V.

100000E07P Circuitos magnéticos y transformadores Guía N° 2 – rev0001 Página 9 de 14

 6.3.7 Anote lo valores indicados en la tabla 4

E1 (V) I1 (A) E2 (V) I2 (A) P1 (W) P2 (W) Ppérd=(P1-P2)

Tabla 4

6.3.8 Disminuya la resistencia de la carga conectada al secundario como se indica en la tabla 5

(según la tabla de impedancias para los módulos de carga, apéndice C) de modo que la corriente
secundaria aumente como máximo a 1 A, en pasos de aproximadamente 0,2 A.
Anote sus respectivos valores.

RCARGA (Ω) E1 (V) I1 (A) E2 (V) I2 (A) P1 (W) P2 (W) Ppérd=(P1-P2) η (%)
440
400
367
338
314
293
275
259
244
232
220
210

Tabla 5

Dónde: η (%)= (P2/P1) x100%

6.3.9 Trazar las siguientes curvas

a) Trace un gráfico de las pérdidas Ppérd del transformador en función de la corriente secundaria
I2.

b) Trace un gráfico de la eficiencia (η) del transformador en función de su corriente secundaria

(carga) I2.

c) Trace la curva de regulación de tensión del transformador, gráfico de la tensión secundaria E2

del transformador en función de su corriente secundaria I2.

100000E07P Circuitos magnéticos y transformadores Guía N° 2 – rev0001 Página 10 de 14

6.4 Informe final a presentar

6.4.1 Presentar los cuadros completos

6.4.2 Presentar las curvas del paso 6.1.4
6.4.3 Presentar las curvas del paso 6.2.4
6.4.4 Presentar las curvas del paso 6.3.9
6.4.5 Responda concretamente a las siguientes preguntas:
a) ¿Qué es la corriente de excitación en un transformador 1ϕ?
b) ¿Cuál es la diferencia entre las pérdidas en el cobre y las pérdidas en el núcleo de un
transformador 1ϕ?
c) ¿Cuál es la relación entre las pérdidas de potencia y la corriente de carga, de un
transformador 1ϕ ?
d) ¿La eficiencia un transformador 1ϕ puede ser 100%?,explique.
e) ¿Cómo se define la regulación de tensión en un transformador 1ϕ?

6.4.6 Presente 5 observaciones y 5 conclusiones fundamentadas, recomendaciones, respecto a las

experiencias 6.1,6.2, y 6.3

7. FUENTES DE INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

LabVolt Series (2013). Relaciones de tensiones y corrientes. En Electricidad y Nuevas Energías –

Transformadores de potencia monofásicos (pp. 8-21). Québec, Canadá: Festo Didactic, ISBN 978-2-
89640-664-7.
LabVolt Series (2013). Apéndices. En Electricidad y Nuevas Energías – Circuitos ca monofásicos (pp. 121-
131). Québec, Canadá: Festo Didactic, ISBN 978-2-89640-664-7.
CHAPMAN. Máquinas eléctricas. McGraw-Hill Interamericana. Madrid. 2005

https://ocw.unican.es/pluginfile.php/136/course/section/65/PR-F-002.pdf

100000E07P Circuitos magnéticos y transformadores Guía N° 2 – rev0001 Página 11 de 14

100000E07P Circuitos magnéticos y transformadores Guía N° 2 – rev0001 Página 12 de 14
100000E07P Circuitos magnéticos y transformadores Guía N° 2 – rev0001 Página 13 de 14
 8. EQUIPOS A UTILIZAR EN EL LABORATORIO

100000E07P Circuitos magnéticos y transformadores Guía N° 2 – rev0001 Página 14 de 14