Análisis de la Problemática

Presentado por:
Maria Lizeth Mideros

Código:
1.087.195.504

Grupo:
40002_356

Tutora:
Ester Maria Pitalua

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de la Ciencias de la Educación (ECEDU)

Programa Licenciatura en Matemáticas

San Andrés de Tumaco
07 Julio de 2020
 FORMATO PARA EL ANÁLISIS DE LA PROBLEMÁTICA
TÉCNICA DE LOS SEIS SOMBREROS PARA PENSAR

Nombre del estudiante: Maria Lizeth Mideros

Grupo al que pertenece: 40002_356

Problemática objeto del análisis:

Claramente está expresado por el autor la situación actual compleja que viven los
venezolanos quienes, por la situación económicas de su país, muchos de ellos, se
vieron obligados a emigrar en búsqueda de mejores ingresos y poder aportar a la
economía de sus familias que quedaron en su nación sobre todo los niños y personas
mayores. Según informes de ACNUR, publicado el 07 junio del 2019 dice, que a
mediados de 2019 habían salido 4 millones de personas, según datos de las
autoridades nacionales de inmigración y otras fuentes. Los países latinoamericanos que
acogieron a la gran mayoría de venezolanos, fue Colombia que acogió alrededor de 1,3
millones, seguido por Perú, con 768.000, Chile 288.000, Ecuador 263.000, Argentina
130.000 y Brasil 168.000. Y desde esta agencia con ayuda de los países se organizó y
promovió campañas de apoyo y el respeto. .

A mi criterio, denoto, de las poblaciones receptoras poca solidaridad; se han

evidenciado todo tipo de mal tratos, su valoración de su dignidad personal y profesional,
estas personas debieron adaptarse a nuevos contextos sociales, culturales,
ambientales, políticos y jurídicos. Existen casos de mujeres que fueron sometidas a la
prostitución, personas acusadas de ladrones maltratados en los semáforos y medios de
trasporte público mal remuneradas, sometidos a jornadas laborales largas y
extenuantes en las empresas, o casas de familias donde trabajaban, y en algunos
casos se vieron obligados a ser parte de pandillas, grupos al margen de la ley,
terminando asesinados o desaparecidos.

Nuestro país se reconoce jurídicamente como diverso, pero claramente sabemos que
existen muchas expresiones racistas, xenofóbicas, clasistas, sexistas, que desdibujan
ese interés constitucional de respetar las diferencias y aceptar al otro tal y como es,
asumiendo la diversidad cultural como parte de nuestra riqueza como colombianos. Es
claro las condiciones de abandono en las que viven algunas regiones como la nuestra
del pacífico colombiano donde tenemos poco acceso a servicios públicos, en el caso de
Tumaco, por ejemplo; el agua es de muy mala calidad, y escaso, más si se tiene en
cuenta que gozamos de abundantes ríos como el Mira, Rosario, Caunapi, entre otros.
Además, los niveles de ingresos son escasos la mayoría de nuestra población vive de
actividades como la pesca, la agricultura, la recolección de piangua, ventas informales
de minutos, comida y otros productos, con salarios bajos que apenas les alcanza para
subsistir. Este ambiente complejo sumado a la situación de la pandemia ha obligo a los
venezolanos a retornar en su mayoría al país de origen, dejando sus trabajos porque
las empresas donde eran considerados mano de obra se vio obligada a cerrar sus
puertas, entonces el gobierno organizo en buena parte los retornos, lo último que se
supo es que más de 300 venezolanos se quedaron en Cúcuta tras el traslado, se
encuentran en la ciudad fronteriza entre Colombia y Venezuela, viviendo en las calles;
mientras se organizaba su paso por la frontera toda una calamidad la que tuvieron que
vivir.

Haciendo una mayor reflexión, la gran mayoría de los ciudadanos de esta época
sabemos que muchos de nuestros familiares que hoy viven en países como Venezuela
y Ecuador salieron de haca huyendo del conflicto armado; que aun, a pesar del proceso
de paz nos afecta todavía, estos compatriotas no retornaron con la emergencia
económica, se quedaron en su país de refugio. Para mí significa que quizás decidieron
quedarse porque alcanzaron una vida estable en ese país, dado que en la época que
fueron apoyados por los gobiernos del momento, se puede decir que fueron bien
atendidos. Esta lectura entonces deja en mí, una autocrítica porque como ya antes lo
mencione somos pocos solidarios, olvidarnos de las personas de afuera porque nos
encontramos en nuestra zona de confort, desconociendo nuestros valores éticos y
morales, nos cuesta entender la situación de los demás y ponernos de igual forma en el
lugar del otro, para así poder entenderlo.

En el caso del retorno obligatorio por la pandemia de los inmigrantes venezolanos, ya

había dicho que la situación económica generada por el covid-19 en nuestro país que
género como medida preventiva el cierre del comercio, fue la principal causa que motivo
la devolución a sus territorios, ya que genero la perdida de sus fuentes de ingreso,
afectando la atención de sus necesidades básicas y las responsabilidad de generar
ayuda económica para sus familias, a lo que también considero, se suma la poca
capacidad de respuestas del sistema de salud del cual venimos decepcionados en el
entendido que para la mayoría este sistema es un negocio; porque la atención es mala
y tardía, el suministro de los medicamentos es nulo y cualquier reclamación de atención
prioritaria se debe hacer vía jurídica. Por ejemplo, el gremio de docentes y directivos
docentes del municipio, el personal de nómina y contratación que debe ser atendido por
la empresa PROINSALUD, los maestros debieron hacer huelga y demandas, en el
marco de la pandemia, solicitaron la intervención de la Superintendencia de Salud,
denunciando el mal servicio y la falta de un plan para atender la emergencia. A demás
responsabilizaron a la E.S.E de la muerte de diez personas entre maestros y directivos,
según por el virus del covid -19. Pongo este ejemplo porque es una entidad que recibe
los giros directos del gobierno para el pago de la nómina del magisterio. Y aunque la
vida de cualquier persona es importante e irremplazable, con estas personas que tienen
ciertas garantías pasa esto, que será con las personas del régimen subsidiado,
personas de la zona rural que ni siquiera aparecen en el Sisbén, y debemos presentar
una serie de documentos para ser atendidos. Entonces para mí la situación del
inmigrante venezolano sería mucho más peor; no son nacionales, no tienen familia, no
tienen quien les ayude o vele por ellos en caso en todas las diligencias y requisitos que
se exigen, se verían expuestos hacer exterminados.

Esta situación xenofóbica y racista, no solo es externa, también es interna, histórica y

sistemática es muy doloroso ver que la gente que asume los cargos de elección popular
ejerza el gobierno con una visión diferente a la confianza generada en campaña y el
mismo papel juegan nuestros funcionarios; la realidad problemática del pueblo
venezolano es mucho más apremiante, pero es difícil que un papá irresponsable con
sus hijos pueda atender los hijos de otro hogar, solo por decir algo concluyente. La
condición que debemos tener todos los seres humanos es saber que por múltiples
razones somos diferentes, pero como personas, somos iguales y por tal tenemos los
mismos derechos y muchos más deberes que cumplir bajo las diferentes normas que se
rigen en nuestros estados.
 SEIS SOMBREROS PARA PENSAR
(Eduard De Bono, 1985)

Al 29 de febrero de 2020, más de 1.8 millones de refugiados y

migrantes venezolanos se encuentran en Colombia. A su vez, miles de
venezolanos transitaban por Colombia con destino a otros países o
ciudades en el interior del país, y miles de pendulares entraban al
territorio en búsqueda de insumos y asistencia humanitaria. El 6 de
marzo se reportó el primer caso confirmado de COVID-19 en el país, y
el 20 de marzo el presidente Iván Duque anunció las medidas de
aislamiento preventivo obligatorio a partir del 24 de marzo del 2020 y
que, a la fecha, se mantienen hasta el próximo 30 de junio.

Teniendo presente este contexto debido a la pandemia, y dentro del

trabajo del GIFMM para coordinar la respuesta a la situación de
refugiados y migrantes provenientes de Venezuela en Colombia, se
hace necesario el levantamiento de información sobre necesidades de
estas personas en el contexto del COVID-19 y las medidas de
prevención y respuesta a la pandemia, con el fin de conocer cuál era su
situación y cuáles han sido las principales necesidades que han
enfrentado los hogares.

Principales hallazgos NECESIDADES Las tres principales necesidades

percibidas por los hogares son alimentación (95%), apoyo de vivienda,
POR ejemplo, ayuda para pagar el arriendo (53%) y acceso a empleo o
medios de vida (45%).
SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIÓN El número de comidas al
día se ha reducido después de las medidas de aislamiento obligatorio,
el 15% de los hogares realiza 3 comidas al día. No se mantiene una
dieta variada y los grupos de alimentos consumidos no proporcionan los
micronutrientes adecuados.
INTEGRACIÓN SOCIOECONÓMICA antes del confinamiento, 91% de
los hogares encuestados reportan que su principal fuente de ingresos
era el trabajo remunerado; después de estar en confinamiento, solo
20% de los hogares reporta esta fuente de ingresos y el 48% ninguna.
VIVIENDA Más del 50% de los hogares encuestados ven como
prioridad apoyo para su vivienda, como ayuda a pagar su arriendo, y
alrededor del 5% de los hogares reportan un riesgo de desalojo.
AGUA Y SANEAMIENTO El 30% de los hogares encuestados no lava
sus manos adecuadamente, principalmente porque no tienen acceso a
agua, por no usar jabón y no contar con instalaciones para hacerlo.
PROTECCIÓN El 7% de los hogares encuestados reporta tener
problemas de convivencia durante el aislamiento, de estos, el 23%
reporta tener problemas de convivencia con los niños/as y un 18% con
su pareja.
EDUCACIÓN 46% de los hogares no está realizando ninguna actividad
con los niños/as, y una amplia mayoría de ellos (97%) no cuenta con un
computador. El elemento predominante son los televisores (65%),
celulares con internet (48%) y radios (17%).
SALUD 30% de los encuestados menciona haber necesitado
tratamiento médico. De este porcentaje, el 67% reporta no recibir una
atención adecuada, principalmente debido a las restricciones de salir de
sus casas (47%) y a no estar afiliados al sistema de salud (34%).

¿Es necesario saber cuáles fueron las estrategias o plan de

contingencia adoptadas por el gobierno para atender de manera
integral a estas personas?, ¿Cómo hacemos como comunidad para
ayudar?
Siento impotencia por la situación que están pasando estas personas,
me duele que mi gobierno no cumpla con la atención. Me da mucha
vergüenza con esta gente que alguna vez nos tendió su mano. Estas
personas tienen mucho riesgo a morir por contagio del covid-19

Aquí no se puede hacer nada, solo esperar que estas personas se

mueran, yo la verdad no puedo aportar porque no gano lo suficiente,
esta enfermedad es muy duro mejor no ayudo para no contagiarme o
contagiar alguien de mi familia, el gobierno tiene como ayudar, pero no
lo hace por corrupto, porque no viene el gobierno de su país y se los
lleva.

Podríamos juntarnos como iglesia y hacer una oración por ellos,

además buscar cómo hacer una colecta para buscar alimentos.
Como no hay clases podríamos prestar el colegio y albergarlos en ese
lugar.
Hay que hablar con los alcaldes y los medios de transporte de
intermunicipales y de carga que nos ayuden a llevarlos al menos hasta
la frontera.

Debemos saber primero cuantas personas son, sus edades, nivel

académico, si están estudiando o no, que tipo de beneficio han recibido
del gobierno para que hagamos también un comunicado a todas las
entidades de ayudar a estas personas, para eso es necesario hacer
diagnóstico.

Hay que hacer un censo para ver quienes se quieren ir y escribirle al

gobierno nacional y la cooperación, y buscamos entre todos como
conseguir alimentos para los que se queden albergados en la escuela,
Podríamos en el mismo censo identificar quienes están estudiando y en
qué grado para buscar que los compañeros les puedan ayudar con los
temas.
Referencias Bibliográficas (Normas APA)

Flores, A. (2014). Localidad: el reto de la construcción de ciudadanía en un mundo

hiperconectado. Virtualis, 5(10), 152-171. Recuperado de
https://www.revistavirtualis.mx/index.php/virtualis/article/view/106/93

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ahora qué? [Video]. Recuperado de https://youtu.be/yjAzbsux7Wk

Sebastian,Acosta. (2019, 11 diciembre) Xenofobia, ¿reacción natural o actitud

aprendida. señal colombia. https://www.senalcolombia.tv/infantil/xenofobia-migrantes-
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Foemalider, Académico. (2016). Seis sombreros para pensar - Edward de Bono -

Resumen del libro en español [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?
v=Mq7mYdrUOqs

https://www.acnur.org/noticias/press/2019/6/5cfa5eb64/refugiados-y-migrantes-de-
venezuela-superan-los-cuatro-millones-acnur-y.html#:~:text=Refugiados%20y
%20migrantes

https://r4v.info/es/documents/download/76031