CUADRO COMPARATIVO DE RECURSOS DIGITALES Y NO DIGITALES
ELIDET MARIA PINEDA MENJURA
TUTOR
MANUEL CUBILLOS
ESPECIALIZACION USO DE LAS TICS PARA LA ENSEÑANZA
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
ABRIL29 DE 2020 CUADRO COMPARATIVO DE RECURSOS DIGITALES Y NO DIGITALES
N Recurso Utilidad Impacto Asignat Adapta Funciona Durabil Accesi
o. educativo Educati uras bilidad miento idad bilidad digital y vo en el no digital aula 1. MAPAS Permite Esta Su uso Los La forma Cuand Es de MENTAL Organizar herrami permite mapas estructur o se fácil ES informació enta mostrar mental ada de desarr acceso n de fomenta de una es se los olla en por su manera la forma pueden mapas cualqui estruct estructura creativi más adaptar mentales er ura. , para un dad, y clara la a , permite entron buen el explica cualqui de forma o web, desarrollo estudia ción de er área más su curricular. nte un del amplia y utilidad visualiz tema. conoci precisa va a a mejor miento el ser la entendim ilimitad temátic iento del a. a. tema a tratar. 2. CUADER Su uso es Siempr En Se Son los Mientra De fácil NOS necesario e van a cualqui adapta medios s se acceso para ser la er a donde se utilizan . consignar herrami asignat cualqui van a , son contenido enta ura se er guardar necesa s, principa requier ambien los rios, actividade l de e ya te. apuntes pero so consult sea de de cada con el cualquier ay un tema, tiempo apunte. apuntes cuader según la se , dentro no o metería. deterio del libreta ran y proceso para se de consign desech aprendi ar lo an. zaje. visto en clase. 3 Videos Sirven de El Contam Los Se utiliza Siempr De fácil retroalime estudia os con videos como e van a acceso ntación, nte gran se apoyo en estar a . para pasa de varieda adapta la clase, disposi diferentes ser ente d de na lo cual la ción temas. pasivo recurso cualqui hace dentro a ente s como er más de activo, este en medio activa y cualqui porque los educati dinámica er por su web, vo. . entorn conteni diseñad o do os para virtual. visual y cada auditivo materia , hace . más interesa nte su desarrol lo. 4. PAGINAS Su uso Contrib Las Es Ayuda al Su De fácil WEB favorece uyen a páginas adapta desarroll durabili acceso a la la web, se ble en o de las dad es . búsqueda investig encuent cualqui actividad ilimitad de ación y ran er es y a, informació desarrol diseñad disposit temática siempr n que va lo de as ivo s vistas. e se va a ser las según digital. a relevante activida el área encontr para el des. de ar en estudiante conoci cualqui . miento, er sitio web. 5 LABORA Se utiliza Para Se Se Afianza Siempr Fácil TORIOS para llevar a usan en puede las e acceso VIRTUAL realizar cabo la cualqui adaptar diferente estarán de a ES experime práctica er área en s a través ntos de los del cualqui temática disposi de virtuales. conteni conoci er s. ción disposi dos miento. aparato del tivos. escritos digital, usuario . con . acceso a internet . 6 BLOGGE Esta Sus Se Es Se Perdur Fácil RS herramien conteni pueden adapta puede a en el acceso ta nos dos son implem ble a comparti tiempo de a permite compart entar cualqui r la través exponer, idos por con er informaci de creativam muchas todas ambien ón de disposi ente de persona las te forma tivos, forma s. asignat virtual, más con visual y uras. siempr detallada acceso auditiva ey y a diferentes cuando creativa. internet temas se . para los tenga alumnos. acceso al internet . 7 IMAGEN Sirven Es un Se Son Las Puede De fácil ES para la apoyo elabora adapta clases n acceso explicació visual, n como bles en se hacen perdur n de un para la un cualqui más ar a tema en explicac apoyo er activas y través específico ión del didáctic ambien claras. del . tema. o en el te de tiempo. aprendi aprendi zaje de zaje o los trabajo. temas. 8 LIBROS Permite Es una Se Son Herramie Puede De fácil realizar herrami utilizan adapta nta para n acceso diferentes enta según bles en afianzar perdur consultas, muy el tema cualqui los ar a con una valiosa, y el er temas través secuencia ayuda a área. ambien tratados. del didáctica. una te de tiempo. mejor aprendi compre zaje o nsión trabajo. de los conteni dos. 9 DICCION Par la Es Se Son Se utiliza Puede ARIOS ampliació necesar utilizan adapta para n De fácil n del io según bles en aclarar perdur acceso vocabulari porque la cualqui dudas ar a . o y la amplia necesid er sobre través búsqueda los ad del ambien algún del de conoci conteni te de término tiempo. palabras mientos do o aprendi descono desconoci y temátic zaje o cido. das permite a. trabajo. profundi zar en estos, con mayor claridad . 1 CORREO Medio Forma Se Es Permite Puede 0 S muy de puede adapta la perdur Fácil ELECTR utilizado comuni usar ble interacci a, con acceso ONICOS para él cación con mientra ón con el de a envió de a través cualqui s el los tiempo, través informació de la er área. usuario estudiant aunque de n, con web, de tenga es de puede disposi toda la trabajos acceso una llegar a tivos, comunida y al forma ser con d diferent internet muy reempl acceso educativa. es y cree didáctica azado a activida una . por internet des cuenta otros virtuale person medios s. al. como whatss ap, Messe nger, etc.