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SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA DEL

DEPARTAMENTO DEL CAUCA

HORAS EXTRAS TRABAJO EDUCATIVO EN CASA. DIRECTIVA 05 MEN 25 DE MARZO DE 2020

INST. EDUCATIVA JOSE MARIA OBANDO DANE PRINCIPAL MUNICIPIO CORINTO CAUCA

ASIGNATURA: ARTICULACIÓN SENA (informática) Técnico GRADO: 11° DOCENTE: ANGELA MARIA HENAO GIRALDO
en sistemas

MES Número de Horas extras FECHA JUEVES 02 HORAS EXTRAS APROBADAS


REPORTADO: JUNIO 24 DILIGENCIAMIENTO: DE JULIO 2020 MEDIANTE RESOLUCION: 02322-06-2020
laboradas en el mes:
TIPO DE HORA EXTRA:

SECUENCIA DIDÁCTICA
-Reconocer los diversos dispositivos que componen un equipo de cómputo su arquitectura, estructura y funcionalidad. -realizar
mantenimiento preventivo y correctivo a equipos de cómputo a través de herramientas virtuales que le permitan profundizar
OBJETIVO (Propósito de aprendizaje): sus conocimientos en informática aplicada.

1. Dispositivos internos del equipo de cómputo, estructura y funcionalidad


2. Fundamentos de informática aplicada, arquitectura del hardware
CONTENIDOS A DESARROLLAR (Remitirse al 3. Funcionalidad de dispositivos del equipo informático periféricos principales
proyecto curricular): 4. Fundamentos de mantenimiento de dispositivos de computo cuidados y prevención,
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CRITERIOS DE EVALUACIÓN (Aspectos que tendrá en 1. Interpreta la funcionalidad y estructura de los diversos dispositivos de computo
cuenta el docente para la evaluación del proceso): 2. Argumenta sobre los diversos problemas que puede presentar un equipo con mal funcionamiento
3. Propone diversas estrategias para la solución a problemas del sistema computacional

1. Videos de orientación a través de la herramienta Wasap(app)


2. Aplicaciones para dispositivos móviles CompuLearn, Informática Aplicada.
3. Aula virtual Google meet, jitsimeet.
RECURSOS Y MEDIOS PARA LA FUNDAMENTACIÓN
4. Material en formato PDF digital
(Enlaces a videos, documentos, aplicaciones,
5. Link para el empleo de desmonte de un equipo de cómputo software de aplicación para Windows
materiales que el estudiante debe consultar o utilizar): 6. Correo electrónico, para el envió de actividades. Drive de google para subir los archivos en la nube
7. Link de blogger y páginas web para el trabajo d consulta e investigación

ESTRUCTURA DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA


Se realiza la actividad a través de aplicación de aula virtual google meet, donde damos la cordial bienvenida a los jóvenes
estudiantes, procedemos al llamado de lista de asistencia, y damos a conocer los pasos a seguir y el tema en específico,
ACTIVIDADES DE INICIO. (Permiten abrir el posteriormente realizamos una breve descripción sobre diversidad de equipos de cómputo en referencia a marcas y diseños
como también la estructura y funcionalidad. Iniciamos un proceso de debate y de comunicación asertiva para darnos cuenta
clima para el aprendizaje). la interpretación del tema de estudio
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1. Se brinda un video de orientación a los jóvenes estudiantes sobre estructura y funcionalidad de equipos de cómputo con el
fin de que comprendan en una forma más adecuada la funcionalidad de estos diversos dispositivos.
https://www.youtube.com/watch?v=b_6eUZjIImU
El estudiante realiza en su cuaderno de apuntes un corto resumen de lo comprendido a raves de este video de orientación
ACTIVIDADES DE DESARROLLO. (Permiten enviara la evidencia a través de correo electrónico, wasap(app)
que el estudiante interaccione con una 2. Se envía la guía del hardware en computadoras formato pdf en medio digital para realizar una lectura y posteriormente
responder las preguntas dadas en este documento.
nueva información). https://www.edu.xunta.gal/centros/iesblancoamorculleredo/aulavirtual2/pluginfile.php/25655/mod_page/
content/30/Hardware_
AndreaGuerra_CristinaVazquez_SandraVila.pdf
3. Clase orientada a través de google meet aula virtual sobre funcionalidad de dispositivos internos y principales conversatorio,
preguntas por parte de docente y respuestas dadas por los estudiantes.

4. Link de herramientas para el desmonte y arme del equipo de cómputo en forma virtual simulador de ensamble del pc
http://tecno.iesvegadelturia.es/simulador/los estudiantes estarán en la capacidad de montar y desmontar
un equipo de cómputo a
través de esta aplicación Virtual.

1. Se realiza una clase a través del aula virtual google meet en la cual conoceremos la opinión de los estudiantes sobre los

ACTIVIDADES DE CIERRE. (Permiten realizar procesos de aprendizaje tenidos en cuenta en esta propuesta de trabajo, los jóvenes darán sus puntos de vista sobre
el trabajo desarrollarlo y el aprendizaje que tuvieron con este método de trabajo como tal
la síntesis del proceso y del aprendizaje
desarrollado).
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FIRMA FIRMA FIRMA FIRMA
Coordinador Institución
Docente Institución Educativa Rector Institución Educativa Educativa Director de Núcleo Educativo
C.C: 29504424 C.C: 25378829 C.C: 29504424 C.C: 4.626.16

ESPACIO PARA OBSERVACIONES Y MATERIAL FOTOGRAFICO


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