Gestión es controlar y conjunto de mecanismos de control que aseguraban y
administrar garantizaban que aquello que se fijaba en los niveles centrales se transmitiera el aula
Los problemas más importantes de nuestro sistema
educativo son las desigualdad y La falta de calidad , en este sentido la gestión educativa enfrenta dos desafíos fundamentalmente a los cuales no hemos Cuáles son las referido en otro trabajo , el desafío de la principales democratización y el de la trasformación , ambos desafíos de la suponen sacudir los estereotipos de la gestión gestión rutinaria y poner en movimientos transformaciones vitales para la escuela
el movimiento de las escuelas se ha
preocupado por identificar y analizar las Hacer de El movimiento de características de las escuelas con buen una las escuelas rendimiento , aun en contextos escuela, eficaces una nueva escuela. Evaluación y mejora de liderazgo profesional visión y objetivo Factores que compartidos , ambiente de aprendizaje , altas la gestión expectativas , normas claras y justas , marcan escolar. supervisión del progreso ( alumno y escuela ) diferencia derechos responsabilidades del alumno , coherencia y articulación ( currículo y practicas docentes ) desarrollo del profesorado , relación familia – escuela .
falta de visión . los profesorados no participan de
Factores de un proyecto común . la ausencia de liderazgo : los ineficacia directores tiene escasas expectativas y dedican poca energía a conseguir que sus alumnos mejoren los resultados académicos, existen relaciones disfuncionales entre los docentes , estos son poco coherentes en sus decisiones y sus relaciones son reactivas
Una buena escuela es una escuela donde todos los
Que es una buena chicos pueden aprender, donde todos los chicos escuela quieren estar y donde los maestros aprendan y puedan ser ellos mismos para que los alumnos aprendan y sean ellos mismo