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EXPEDIENTE TECNICO: "MEJORAMIENTO INTEGRAL DE LAS CONDICIONES BASICAS DE LA I.E.

N° 0255 LAMAS, DISTRITO DE


LAMAS, PROVINCIA DE LAMAS - REGION DE SAN MARTIN"

MEMORIA DESCRIPTIVA

1. NOMBRE DEL PROYECTO:

“MEJORAMIENTO INTEGRAL DE LAS CONDICIONES BÁSICAS EN LA


INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 0255 LAMAS, PROVINCIA DE LAMAS – SAN
MARTÍN”

2. FINALIDAD DE LA EDIFICACION:
 CONSTRUCCION DE INFFRAESTRUCTURA DE LA INSTITUCION
EDUCATIVA 0255 – LAMAS
 AREAS:

AREA CONSTRUIDA 4,801.00 M2


AREA LIBRE 3,537.70 M2
AREA TOTAL 8,338.70 M2

3. Ubicación Geográfica

LOCALIZACION DEL PROYECTO

INSTITUCION EDUCATIVA N° 0255


REGION SAN MARTIN
PROVINCIA LAMAS
DISTRITO LAMAS
ZONA URBANA
DIRECCION JR. 16 DE OCTUBRE 1479
BARRIO CALVARIO
CODIGO MODULAR 0303479 – NIVEL PRIMARIO
CODIGO MODULAR 1096049 – NIVEL SECUNDARIO
CODIGO DEL LOCAL 474584
UGEL LAMAS
ZONA URBANA

Mapa Nº 01: UBICACIÓN DENTRO EN LA PROVINCIA DE SAN MARTIN

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MAPA PROVINCIAL DE LAMAS MAPA DISTRITAL DE LAMAS

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VISTA DE LA I.E. N° 0255

4. ANTECEDENTES

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LAMAS, PROVINCIA DE LAMAS - REGION DE SAN MARTIN"

La Institución Educativa N° 0255 Lamas, del distrito y provincia de Lamas,


considerado como educación básica regular, es administrado por su directora del
plantel profesora Brudith Panduro Navarro y es la responsable de planificar,
coordinar, dirigir y controlar, por lo que debe mantener actitudes creativas,
crítica, solidaria y respetuosa de las opiniones de los demás, está capacitada
para dar soluciones a dificultades razonablemente , teniendo en consideración al
personal que labora en la institución y alumnos.

La Institución Educativa N° 0255 Lamas, tuvo sus inicios en el segundo gobierno


del presidente Nicolás de Piérola y Villena en los años de 1,895 – 1899, quién
hizo una serie de reformas contándose para ello la creación de la primera
escuela fiscal de Lamas el 29 de mayo de 1,896, siendo su primer director el
profesor Manuel Muñoz, en el año de 1,935 es cambiado a escuela pre
vocacional de varones, en 1,967 es denominado centro educativo N° 62255,
posteriormente con Resolución Directoral USE N° 0123, de fecha 26 de abril de
1,991 es fusionado con la escuela N° 0432, por existir excedencia de docentes
(Recursos humanos). Uno de los anhelos de los padres de familia es lograr que
sus hijos continúen estudiando el nivel secundario en el mismo centro de
enseñanza por lo cual en |coordinación con la Dirección del plantel, solicitan una
ampliación de servicios educativos a la Dirección Sub Regional de Educación
Tarapoto, siendo aceptados con Resolución Directoral N° 0176 del 08 de marzo
de 1994, posteriormente con Resolución Directoral N° 515 UGEL – LAMAS y con
fecha 17 de diciembre del 2008, modifican el nombre a I.E N° 0255 “LAMAS”.

La Institución Educativa N° 0255 Lamas, del Distrito y Provincia de Lamas, en el


planteamiento para dar solución a su problemática, se tendrá en consideración el
censo escolar del año 2017, contando con una población total en ambos niveles:
primaria y secundaria de 698 alumnos, distribuidos en 17 ambientes en los
turnos de mañana y tarde.

Los ambientes donde reciben enseñanza educativa los estudiantes de la


institución en estudio se encuentran en una situación de alto riesgo, debido a
que su infraestructura está por colapsar, por tal motivo la Municipalidad
Provincial de Lamas, padres de familia, dirección y docentes preocupados
requieren contar con un proyecto integral para satisfacer las condiciones básicas
del servicio educativo en la institución educativa.

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La Municipalidad Provincial de Lamas, participa decisivamente en la elaboración


del estudio de preinversión a nivel de perfil para el mejoramiento integral de las
condiciones básicas del servicio educativo en la Institución Educativa N° 0255
Lamas, para brindar a la población estudiantil, calidad educativa de acuerdo a las
normas técnicas emitidas por el Ministerio de Educación y evitar de esta manera
la migración de los educandos a otras Instituciones educativas adyacentes.

La Unidad de gestión local Lamas, a través del área de infraestructura, aprueba


la ficha SIIED, documento importante para la formulación del perfil de inversión
pública: Mejoramiento Integral de las condiciones básicas en la Institución
Educativa N° 0255, donde se informa el estado situacional de la infraestructura
(demolición de las infraestructuras en estado de colapso, teniendo en
consideración ficha SIIED: Edificaciones: 01, 02, 03,04,06,07 y obras exteriores.
de esta forma brindar seguridad y adecuados ambientes a los alumno y
docentes.

Teniendo en consideración el Informe Técnico N° 032-2017-SGDCyGRD/MPL.


El Inspector Técnico de Defensa Civil, concluye que las edificaciones presentan
ALTO RIESGO, y es un peligro inminente como ambientes pedagógicos, esto
debido a la antigüedad de la infraestructura la misma que pone en riesgo la vida,
la integridad de las personas que asisten a sus instalaciones.
La directora del plantel, en asamblea del presupuesto participativo hace
manifiesta al alcalde provincial de Lamas, la situación caótica en la cual los
estudiantes de la institución educativa N° 0255 asisten a recibir sus clases
pedagógicas, comprometiéndose el alcalde de financiar la formulación del perfil
técnico “Mejoramiento Integral de las Condiciones Básicas en la Institución
Educativa N° 0255 Lamas, del Distrito y Provincia de Lamas, San Martín”, lo cual
permitirá brindar un servicio educativo en los niveles de primaria y secundaria,
adecuado, ventilado y sobre todo segura, creando así estabilidad emocional en
estudiantes y docentes quien son los que tienen mayor permanencia en el local.

La educación, es un derecho establecido en nuestra Constitución Política, y


nuestros estudiantes deben acceder a servicios educativos de calidad que
brinden una infraestructura segura, adecuada, ventilada y fundamentalmente que

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los docentes brinden una educación que asegure la igualdad de oportunidades y


resultados educativos eficaces y competitivos.

El Proyecto se encuentra inscrito en el Banco de Proyectos del INVIERTE.PE


con código Único de Inversión N° 2410185, formato SNIP – 01 (Registro de
Proyectos de Inversión), con Declaratoria de viabilidad de fecha 23/03/2018, el
proyecto se encuentra ubicado en el Distrito de Lamas, Provincia de Lamas,
Región de San Martín.

5. ASPECTOS GENERALES

5.01 UBICACIÓN

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La Institución Educativa Integrada “0255 LAMAS” se encuentra ubicada en las


coordenadas.
COORDENADAS GEOGRAFICAS ALTITUD
LATITUD LONGITUD MSNM
06° 28´00¨ 76°03´00¨ 809
Fuente: http://maps.google.com

La Institución Educativa N° 0255 Lamas, se ubica en el Jr. 16 de octubre N°


1479, tiene registrado en SUNARP Tarapoto, un lote de terreno a nombre del
Ministerio de Educación, con un área de 8,338.70 M2, donde existen espacios
pedagógicos, administrativos, complementarias, de servicios y obras exteriores.

Sus linderos y medidas perimétricas son los siguientes:

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LÍMITES PERIMÉTRICAS ML LINDEROS

FRENTE 138.37 Jr. 16 DE OCTUBRE


FONDO 69.96 Jr. TOBÍAS NORIEGA, AR4
ENTRANDO IZQUIERDA 102.15 LOTE 17 Y27
ENTRANDO DERECHA 111.23 AR4

5.2 VIAS DE ACCESO

Con respecto a la accesibilidad, la principal vía de acceso al distrito y


provincia de Lamas es a través de la carretera asfaltada, desde la ciudad
de Tarapoto entrando por una carretera de penetración (altura Km. 12),
ingresando a la derecha se realiza un recorrido de 11 Km,
aproximadamente hasta llegar a la ciudad de Lamas, el transporte se
realiza en autos y el costo del pasaje de Tarapoto a Lamas es de S/. 5.00.

Con respecto al acceso a la institución educativa en estudio, los


estudiantes tiene el ingreso sin ningún contratiempo en vista que las
calles afirmadas se encuentran muy bien conservadas y lo pueden
realizar a pie o en motokar, además la distancia a sus viviendas es de 5 a
10 minutos.

6. PROPUESTA ARQUITECTONICA

Para la construcción de las nuevas aulas se ha desglosado en 16 Edificaciones


que constan de la siguiente manera:

1. Modulo Nº 01: Administración y Recepción, Dirección, Sub dirección,


Archivo, Sala de Profesores, 02 Oficinas de APAFA (Asociación de
Padres de Familia), Tópico Psicológico, Oficina de Normas Educativas y
02 SS.HH. en el Primer Nivel. Taller de Educación para el Trabajo,
Depósito, Área de Profesores y un corredor de 2.40 m de ancho en el
Segundo Nivel.

2. Modulo Nº 02: Sala de Uso Múltiple (SUM): Consta de Comedor +


Cocina + Depósito de Basura y Despensa con un corredor de 2.40m de
ancho en el Primer nivel. Innovación Pedagógica + Módulo de

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Creatividad + Área de Docente y un corredor de 2.40 m de ancho en el


Segundo Nivel.

3. Modulo Nº 03: 01 Aula y 01 SS.HH. Varones, 01 SS.HH. Mujeres, 02


SS.HH. Discapacitados en el Primer y Segundo Nivel, con ancho de
pasadizo de 2.40 m.

4. Módulo Nº 04: 02 Escaleras: 01 Escalera Ubicada entre los Módulos 03


y 05 y 01 Escalera Ubicada entre los Módulos 05 y 07, con ancho de
pasadizo de 2.40 m.

5. Módulo Nº 05: 02 Aulas en el Primer Nivel y 02 Aulas en el Segundo


Nivel con ancho de pasadizo de 2.40 m.

6. Módulo Nº 06: 02 Aulas en el Segundo Nivel y 02 Aulas en el Tercer


Nivel con ancho de pasadizo de 2.40 m.

7. MODULO Nº 07: 02 Aulas en el Segundo Nivel y 02 Aulas en el Tercer


Nivel con ancho de pasadizo de 2.40 m.

8. MODULO Nº 08: Remodelación de Recursos Educativos + Acervo en el


Primer Nivel, 02 Aulas en el Segundo Nivel con ancho de pasadizo de
2.40 m.

9. MODULO Nº 09: Remodelación 01 Escalera Ubicada entre los Módulos


08 y 10 con ancho de pasadizo de 2.40 m.

10. MODULO Nº 10: Remodelación Laboratorio + Almacén + Área de


Profesores en el Primer Nivel, 02 Aulas en el Segundo Nivel con ancho
de pasadizo de 2.40 m.

11. MODULO Nº 11: Almacén General, Maestranza, Limpieza, Depósito de


Basura, Cuarto Técnico, Cuarto de Tablero General con ancho de vereda
de 1.00 m. y ancho de pasadizo de 2.40 m.

12. MODULO Nº 12: Remodelación de 01 SS.HH. Varones, 01 SS.HH.


Mujeres, 02 SS.HH. Discapacitados y ancho de pasadizo de 2.40 m.

13. MODULO Nº 13: Construcción de 01 caseta de Vigilancia y SS.HH., se


encuentra junto al ingreso principal.

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14. MODULO Nº 14: Cafetín

15. MODULO Nº 15: 01 losas deportivas, 04 camerinos, 02 SS.HH., 01


SS.HH. Discapacitados, Deposito de Implementos Deportivos y Cuarto
de Tableros Eléctricos.

16. MODULO Nº 16: 01 Tanque Elevado, tanque cisterna y Cuarto de


bombas.

7. CALCULO HIDRAHULICO

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