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INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL TÉCNICA.

PABLO NERUDA.
Dpto. Humanidades 2020. Elaborado Por. Mg.César Gamero De Aguas.

NOMBRE COMPLETO: _____________________________________FECHA:_________GRADOS:8°C-D-E.

NOTA IMPORTANTE: La presente guía de trabajo escolar, es un Instrumento Pedagógico que favorece el
desarrollo de procesos cognitivos en el área de la Lengua Castellana. Por lo tanto, deberá ser desarrollado con
formalidad, será anulado si se comprueba plagio-copia o no ser realizado por el alumno, así mismo si no es
entregado en los tiempos estipulados por el docente a cargo. Deberá ser sustentado en su totalidad.

GUIA DE TRABAJO Nr°3. PERIODO I. LENGUA CASTELLANA UNIDAD 1.

TEMA: LOS TEXTOS NARRATIVOS.


LOGRO DE LA UNIDAD: El estudiante identifica las diferentes manifestaciones y expresiones del lenguaje
para conocer parte de su cultura y de su historia.
DESEMPEÑO: Identifica la estructura y los elementos de un texto narrativo.
Analiza un texto narrativo teniendo en cuenta la guía literaria.
Duración para desarrollar la Guía: Aprox. 20 días.
Didáctica Metodológica de la Guía- Definición de conceptos: ¿Qué es un Texto Narrativo?, ¿Cuáles son los
elementos de un Texto Narrativo?, Elementos de un texto narrativo. Características de un texto narrativo. Lectura
de un texto narrativo e identificar sus características y estructura.

Tareas: Describe las diferencias entre una fábula y un cuento fabulista. Diferencias entre poema y poesía. ¿Qué
es una autobiografía y una biografía? Indaga. ¿Qué son los Mitos cosmogónicos? ¿Qué son las leyendas urbanas?
Lectura del cuento “El gato negro-Edgar Allan Poe y realizar la guía literaria.

RUBRICA: Realización de las tareas asignadas y análisis de un cuento “El gato negro”-Edgar Allan Poe teniendo
en cuenta la Guía literaria. Presentar el trabajo en hoja de block tamaño carta sin rayas, con un solo tipo de color
de bolígrafo, una vez se reanuden la actividades de manera presencial y/o de otra forma si las condiciones de
salubridad así lo ameritan.

I. ¿ QUÉ SON LOS TEXTOS NARRATIVOS?

El texto narrativo es el relato de acontecimientos de diversos


personajes, reales o imaginarios, desarrollados en un lugar y a lo
largo de un tiempo.

1.1. Características de un texto narrativo.

El autor es quien le da un estilo al texto narrativo, que puede ser directo


(cuando reproduce de manera literal y entre comillas, lo que dice cada
personaje), indirecto (cuando el narrador presenta o describe lo que dicen
los personajes) o libre (cuando se funden los estilos directo e indirecto).

Un texto narrativo se caracteriza por tener diversos elementos, como:

• El narrador. Es quien cuenta la historia y puede estar presente como


uno de los personajes, ser omnisciente (que todo lo sabe y va relatando
las secuencias) o ser testigo (no conoce toda la historia, pero va
narrando lo que observa).
• Los personajes. Son quienes actúan en los acontecimientos que van
sucediendo en el relato. Pueden ser personajes principales (los
protagonistas sobre los que se basa la historia), o secundarios
(quienes intervienen en hecho puntuales del relato).
• El espacio. Es uno o varios lugares específicos en donde transcurre
la historia. El lector logra imaginar cada espacio y
sentir emociones particulares a través de la descripción que detalla el
autor.
• El tiempo. Es el momento o época en la que ocurren los
acontecimientos y puede ser lineal (cronológico) o con idas y vueltas
(jugando con los hechos del pasado, del presente y de futuro a lo largo
de todo el relato).
• La acción. Es el argumento de la historia que puede estar explícito
desde un comienzo o que se va deduciendo a medida que avanza el
relato.

Fuente: https://www.caracteristicas.co/texto-
narrativo/#ixzz6HAnQqSP3

1.2. Estructura de un Texto Narrativo.

La estructura de un texto narrativo está compuesta por tres partes:

• La introducción. Es la presentación de la historia que permite


situar al lector en un contexto determinado (en tiempo y lugar), y en
la que se introduce a los protagonistas de la historia.
• El desarrollo o nudo. Es la parte más extensa del relato donde se
conocen los detalles de la historia, de los personajes y de los
acontecimientos que los conectan.
• El desenlace. Es el cierre de la historia en la que se revelan los
interrogantes que surgieron durante el desarrollo del relato. Puede
ser un final trágico, feliz o abierto a la duda con posibilidad de
continuar la historia en obras posteriores.

Fuente: https://www.caracteristicas.co/texto-
narrativo/#ixzz6HAo5pG13
1.3.Clases de textos narrativos.

Los textos narrativos son muy diversos y cada uno presenta características
particulares, pero se identifican como texto narrativo porque tienen en común la
estructura de la narración. Algunos ejemplos son:

• El mito.
• La fábula.
• El chiste.
• El poema épico.
• La biografía.
• La memoria.
• La crónica.
• La novela.
• La anécdota.
• La historieta.
• El artículo periodístico.
• El cuento.
• El reportaje.

2. Qué es un mito?
Historia fabulosa de tradición oral que explica, por medio de la
narración, las acciones de seres que encarnan de forma simbólica
fuerzas de la naturaleza, aspectos de la condición humana, etc.; se
aplica especialmente a la que narra las acciones de los dioses o héroes
de la Antigüedad.
2.1. Características de los mitos.

Universalidad. Los mitos existen en todas las culturas en diversos países


y épocas; a través de las generaciones se crean y transmiten los mitos
buscando dar una explicación a todos aquellos fenómenos que el ser
humano observa, pero no logra entender.

Surgen de la mente humana. Se originan en la mente del ser humano;


son el producto de la imaginación e inventiva de las personas, que al no
poder explicarse los fenómenos y hechos que le suceden o que observan en
la cotidianidad de la vida, inventan una explicación de los mismos a través
de historias fantásticas.

Tradición. Son trasmitidos tradicionalmente de forma oral, siendo parte


integrante de las tradiciones de los pueblos, en ellos tienen su origen
varias de las costumbres que son propias de un determinado pueblo.

Bases reales. Buena parte de los mitos están basados en hechos reales
que han sido deformados por la tradición; agregándoseles distintas cosas
como la realización de otros hechos u otras facultades a los personajes a
través del tiempo.

Simbolismo. Es común el uso del simbolismo dentro de los mitos con el


cual se representan distintas cosas, tales como el uso de analogías, y
distintos tipos de simbolismos con los que se personifican cosas como las
tormentas, el mar, las montañas, los árboles, el viento, el fuego o el agua,
poniéndoles nombres o dándoles caracteres similares al de las personas.

Finalidad. Además de tener la finalidad de explicar aquello que no se


conoce, de una forma de fácil comprensión para los pueblos que los crean,
son instrumentos para la religión y las normas o reglas morales; pues es a
través de ellos que se establecen normas de conducta a seguir, así como
tratar de demostrar qué es el bien y qué el mal, mediante los relatos.

Fantasía. Son relatos que si bien pueden estar basados en hechos reales,
tienen siempre una gran proporción de imaginación, ya sea en
deformaciones de los hechos y lugares o en los personajes, a los que
suelen ponérseles características fantásticas, tales como poderes
sobrenaturales, ya sean fuerza sobre humana, velocidad, o el dominio de
los elementos o la magia.

3. Las fábulas son composiciones breves literarias en las que los personajes
casi siempre son animales u objetos, que
presentan características humanas como el habla, el movimiento, etc.
Estas historias concluyen con una enseñanza o moraleja de carácter
instructivo, que suele figurar al final del texto.
3.1. Características de la fábula:
El género.- Las fábulas pueden estar escritas en verso o en
prosa.
La brevedad.- Suelen ser historias breves, muy sintéticas que
economizan la sintaxis.
La presencia de elementos esenciales de la narración.- Acostumbra a
haber un narrador que cuenta lo que les sucede (acción) a unos
personajes en un lugar y en un tiempo indeterminados.
Una estructura sencilla.- El esquema de muchas fábulas empieza con
la presentación de una situación inicial, tras la cual se plantea un
problema, que unas veces tiene solución y otras no. La historia finaliza
con una moraleja. Esta estructura también se denomina: presentación,
nudo y desenlace. No siempre aparece la moraleja, a veces no está. Lo
habitual es que figure al final de la fábula pero en ocasiones estará al
principio.
Los personajes.- Los personajes son, en su mayoría, animales u objetos
humanizados.
Los temas.- Los vicios y defectos son los temas tratados en las fábulas
(la envidia, la avaricia, la arrogancia, la mentira…).
La intención.- Detrás de cada fábula hay una crítica hacia ciertos
comportamientos y actitudes, que se disimula con el uso de personajes
humanizados.
La moraleja.- La moraleja es una enseñanza moral, es decir, un consejo
o pauta de conducta. La moraleja puede ser una frase o una estrofa. La
más corriente es el pareado, una estrofa de dos versos que riman entre
sí.
3.2.LECTURA DE LA FABULA
“El burro flautista”-Tomás I.
Esta fabulilla,
salga bien o mal,
me ha ocurrido ahora
por casualidad.
Cerca de unos prados
que hay en mi lugar,
pasaba un borrico
por casualidad.
Una flauta en ellos
halló, que un zagal
se dejó olvidada
por casualidad.
Acercóse a olerla
el dicho animal,
y dio un resoplido
por casualidad.
En la flauta el aire
se hubo de colar,
y sonó la flauta
por casualidad.
«¡Oh!», dijo el borrico,
«¡qué bien sé tocar!
¡y dirán que es mala
la música asnal!».
Sin reglas del arte,
borriquitos hay
que una vez aciertan
por casualidad.

Tarea 1. Identifica elementos tales como: personajes, espacio, tiempo,


tipo de narrador, figuras literarias, (realizar en el cuaderno)-Inicio-
desarrollo y desenlace.

4. El Cuento.
Narración breve, oral o escrita, en la que se narra una historia de ficción
con un reducido número de personajes, una intriga poco desarrollada y
un clímax y desenlace final rápidos.

4.1. Características del cuento.


Aunque las historias de cuentos son muy variadas y tocan múltiples temas,
comparten ciertas características comunes:

• El cuento tiene una estructura central vinculada a un protagonista: en


los cuentos se evitan las tramas múltiples, que sí existen en las novelas.
• Las acciones suelen ser ubicadas en tiempo y espacio desde el inicio:
"había una vez un rey que vivía en un castillo encantado..."
• Es ficticio: si bien un cuento puede estar basado en hechos reales, su
narrativa apunta a lo fantástico.
• Cada acción desencadena una consecuencia.
• Los personajes principales deben resolver problemas o superar pruebas
difíciles para poder lograr su objetivo.
• Existe uno o varios personajes clave que son esenciales para que el
protagonista pueda superar sus pruebas: el hada que ayuda a la princesa,
el animal que indica el camino a seguir, etc.
• Deben ser breves.
• Deberían ser leídos de principio a fin como una estructura única: al ser
narraciones breves y con una estructura básica, si se leen por fragmentos
se pierde el efecto que la historia debería generar.

Tarea: 2. Indaga y luego realiza un cuadro sinóptico, sobre las


caracterizaciones del Mito, la Leyenda y las Leyendas míticas. (Presentar en
hoja de block tamaño carta sin rayas)
Tarea 3. Indaga en Google.com El cuento “El gato negro”-Edgar Allan Poe. Lee y
luego realiza la guía literaria. Identifica los siguientes elementos: Tipo de narrador,
espacios, personajes, tiempo, figuras literarias, visión de mundo, realidad o ficción,
resumen a partir de tus criterios y comprensión del texto (mínimo una cuartilla),
biografía del autor. Realizar la guía en hoja de block tamaño carta sin rayas.
Realiza un dibujo de tu interpretación del cuento y explícalo.

Tarea 4. Indaga en Google.com El mito “Chautec y la lluvia” y luego responde las


siguientes preguntas: ¿Cuál es el origen del mito y a que cultura pertenece?, ¿En
qué lugar geográfico del país están ubicadas esas culturas indígenas?, Describe los
fantástico del mito. Describe. ¿Por qué los mitos sirven para formar y fomentar el
ejercicio de las virtudes y los valores en las comunidades indígenas?, ¿Cuáles son
las características físicas del personaje principal?, Realiza un dibujo del contenido
general del mito (con colores y luego describe su significado)
culturales del carnaval como expresión individual y colectiva de una comunidad