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Guía N°1 De Trabajo Matemática 8° Año Básico

Números Enteros
Nombre:…………………………………………………………………………………Fecha:……………………

OA1
a) Multiplican números enteros positivos y/o negativos, utilizando la multiplicación de números naturales y la
regla de los signos.
b) Resuelven problemas cotidianos que requieren la multiplicación de números enteros.
OA1
a) Aplican la regla de los signos en divisiones de enteros.
b) Representan, de forma concreta o pictórica, la división de un número negativo por un número natural.
c) Dividen números enteros positivos y/o negativos, utilizando la regla de los signos.
d) Resuelven problemas cotidianos que requieren división exacta de números enteros.

Para MULTIPLICAR números enteros se aplica la regla de los signos y se multiplican los
números en valor absoluto (sin considerar el signo).

Regla de los signos ¿ {+¿+=+ −¿−=+¿¿¿


Por ejemplo:
+2⋅( +54 ) =+ 108 −6⋅(−7 ) =+ 42
−2⋅( +25 ) =−50 +2⋅(−34 )=−68

Para DIVIDIR números enteros se aplica la regla de los signos y se dividen los números en
valor absoluto (sin considerar el signo).

Regla de los signos ¿ {+¿+=+ −¿−=+¿¿¿


Por ejemplo:
52: ( +2 ) =+ 26 (−62 ) : (−2 ) =+ 31
32: (−2 ) =+ 16 −39 :3=−13

1. Resuelve las multiplicaciones de números enteros.

a) (−95 )⋅(−3 ) i)
(6) (-9) =

b)   4    12 j) ( +7 )⋅( +9 )

c) (−15 )⋅(−3 )
(-4) .6 k)
d) ( +51 )⋅(−7 ) l) (−8 )⋅(−5 )

e) ( +12 )⋅( +8 ) ) (−5 )⋅( +7 )


m

f) 8 • (–4) • 5
n) 2 • 2 • (–2)

ñ) –9 • (–3) • (–6) • (–1)


g) –2 • (–10)

4 • (–5) • (–3) • 5 • (–6)


h) . 5 • (–5) • 5 o)

2. Escribe el número entero correspondiente para que cada igualdad sea verdadera.

a. 5 • ____ = –125 d. ___ • (–12) = 84

b. ___ • (–4) = 36 e. 36 • ___ = (–108)

c. ___ • 7 = –28 f. –8 • ___ = 120

3. Resuelve las divisiones de números enteros.

a. 128 : (–8) d. –72 : (–12)

b. –125 : 5 e. 360 : (–3)

c. -100 : (–4) f. –224 : (–10)


4. Escribe el número entero correspondiente para que cada igualdad sea verdadera.

Nota: recuerda que la división es la inversa de la multiplicación por lo tanto para


descubrir uno de sus componentes los puedo obtener multiplicando

a. 75 : ____ = –25 d. ___ : (–9) = 15

b. ___ : (–8) = 14 e. 90 : ___ = (–18)

c. ___ : 7 = –5 f. –112 : ___ = 7

5.Resuelve las siguientes multiplicaciones de números enteros :

6. Resuelve las siguientes divisiones de números enteros.

a) ( +48 ) : (−8 ) f) ( +36 ) : ( +6 )

b) (−48 ) : (−8 ) g) ( +66 ) : ( +11)

c)   36 :   12 h) ( +49 ) : ( +7 )

d) ( +54 ) : (−3 ) i) (−36 ) : ( +4 )

e) (−39 ) : (+3 ) j) (−77 ) : (−11 )


7. Resuelve los problemas.

A. Sergio ha grabado cuatro canciones de 3 minutos y cuatro de 4 minutos, y ha borrado dos de


5 minutos en su teléfono celular. Si repite cuatro veces este proceso, ¿cuántos minutos tiene
grabados en su teléfono celular?

b. La temperatura en el interior de un camión frigorífico disminuyó de 25 °C a –7 °C,


entre las 10:00 h y las 14:00 h. ¿Cuántos grados disminuyó por hora?

c. Mauricio tiene una deuda y planifica pagarla de la siguiente manera: el primer mes
pagará $45.000; el segundo mes, el doble del primer mes; el tercer mes, el doble del
segundo mes y así sucesivamente. ¿Cuál es el valor total de la deuda si termina de pagarla
al quinto mes?