La influencia del autoconcepto en el rendimiento académico en

estudiantes universitarios

Alumno: Dennis Paul Pilco Maite Sección N° 12

Recomendación: Definitivamente no recomendaría leer este artículo, porque

contiene muchos términos estadísticos que un estudiante normal de primer
ciclo no lo entenderá ni interpretara correctamente, porque vera varios valores
y varios números, pero no sabrá que significa, lo adecuado sería para un
estudiante de 4to o 5to ciclo de ing. industrial o administración que haya llevado
un curso de Estadística Avanzada, con esos conceptos previos, seria mas fácil
leer este articulo propuesto, ya que este estudio realiza varios análisis
estadísticos como por ejemplo: análisis de regresión múltiple, análisis clúster,
análisis de agrupación por factores, correlaciones, y tienes que tener claro
esos conceptos para ver qué factores son los que tienen mayor Nivel de
Confianza o Significancia al 1 o 5% de margen de error, algunos usan
programas estadísticos como Stata, SPSS, Minitab software . Creo que la
intención ha sido buena, pero no se han puesto en el lugar del estudiante que
recién va a aprender, y en vez de alentarlo creo que terminaran desalentándolo
si le pones un documento muy avanzado a su ciclo para leer.

Comentario: respecto al artículo el estudio acepta un 30% como aceptable,

desde mi punto de vista, no creo que sea un valor aceptable, he visto otros
estudios que para aceptar como éxito consideran al menos la mitad o el 50%
de correlación, es decir los factores (familiar, físico, academico, social,etc)
expliquen al menos el 50% del problema (rendimiento académico). Además el
análisis de ANOVA entre clúster, no le salió el resultado que esperaba, al
agrupar estudiantes o crear perfiles, aun así no se puede negar que hay cierto
grado de correlación entre un buen autoconcepto académico con el
rendimiento, ya que si una persona se siente muy segura de uno mismo, podrá
hacer lo que se plantea, creo que la parte actitudinal si es relevante en el
rendimiento, también en lo familiar, si tienes un buen soporte familiar, no te
genera preocupaciones y podrías desarrolla con tranquilidad tus estudios, y
usaría otras variables en ese estudio como el factor económico, y la
motivación, a veces los estudiantes no entran a la carrera que quieren, o
porque los padres los obligan, y puede afectar el rendimiento de la persona.